河淝新教科版小学科学四年级上册教学计划

1、第 第 页河淝新教科版小学科学四年级上册教学计划 河淝新教科版学校科学四班级上册教学计划 一、指导思想：以培育学校生科学素养为宗旨，积极提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的新奇心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、同学分析：同学经受了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了肯定的基础。比如，对周遍的事物有了肯定的科学认识；初步掌控了科学学习的方法，尤其是观测的方法；同学的求知欲和参加科学活动的愿望明显加强。因此，这一学年是培育同学科学素养的至关重要的时期。三、教材分析：学校四班级上册科学由天气、溶解、声音、和我们的身

2、体四个单元组成。在三班级上、下册的基础上，本册教材将继续引领同学经受一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的技能。天气：对天气的观测与测量从天空中云的外形和改变开始，对构成天气的四个基本要素分别进行观测。其中包括云量的观测和测定、雨量的观测和测定、风的方向和等级的观测和测定以及气温的测定。这一部分活动中，还包括尝试记录各种天气状况，观测生物预报天气的行为以及学习获得天气的多种方法。溶解：从观测、比较食盐和沙在水中的改变开始，引导同学进入对溶解现象观测、描述的一系列活动之中。如怎样加快溶解，一杯水能溶解多少食盐，溶解在水中的食盐能否重新分别出

3、来。观测更多的溶解现象一课那么进一步扩展了同学对溶解现象的观测活动。声音：对声音的探究从倾听四周的声音开始，通过对发声物体的观测和试验，讨论和探讨声音是怎样产生的、声音是怎样传播的，以及如何掌握物体发出的声音。在这一单元结尾设计的制作我们的小乐器活动，将由同学自由取材，利用身边材料制作一件能发出不同音调的小乐器，并尝试着奏出简约的乐曲。我们的身体:对自己的身体的了解从身体的结构开始,通过观测,采集数据和模拟试验认识了解自己的身体，认识了解人体每一部分都有非常的功能在进行各种生命活动的时候,各个不同的部分不是孤立的,而是相互亲密协作协同工作的.四、教学目标：本学期是培育同学科学素养的至关重要的时

4、期。教学中要因势利导，积极引导同学在学习汇总尊敬客观事实、着重证据、大胆质疑，渐渐养成良好的科学品质和思维方式，真正提高他们的生活质量和学习质量。五、教学措施：1应用新课程理念，做到用教材教 ，而不是教教材。2.仔细钻研教材、重视对同学典型科学探究活动的设计，做好课前预备工作，运用多种评价手段，激励同学的探究爱好。3.鼓舞同学大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和猜测。教育同学在着手解决问题前先思索行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施 。4.留意搜集第一手资料，教会同学观测、测量、试验、记录、统计与做统计图表等方法。5.组织好探究后期的研讨，引导同学仔细倾听别人的看法。留意指导同学自

5、己得出结论，老师不要把自己的看法强加给同学。6.要组织好每一个观测认识活动，让同学去亲身经受、体验每一个活动。7.留意引导同学运用知识解决问题，尤其重视解决那些与同学关系亲密的实际问题，从中让同学体会学习科学的价值。8.留意引导同学运用知识解决问题，尤其重视解决那些与同学关系亲密的实际问题，从中让同学体会学习科学的价值。六、培优辅差措施四班级的同学对科学的爱好很大，而且又是刚接触科学这门学科，在差不多的起跑线上优劣的区分不是很大，针对这种非常的状况，详细措施如下：1科学素养较好的同学让他参与科学爱好小组来更好的提升自己。2.对差生进行课后辅导，让他尽可能的弄懂所学的知识。3.请优生介绍学习阅历

6、，差生加以学习。4.课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。5.采纳激励机制，对差生的每一点进步都予以确定，并鼓舞其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和胜利感。6.充分了解差生现行学习方法，予以正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况。7作业练习既要面对全体同学，又要兼顾提优补差。七、本学期教学讨论主题本学期的讨论主题是：激发同学学习科学课程的爱好。 这册是起始册，主要目的在于激发同学学习科学课程的爱好，援助他们体验科学课程的学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些浅显的科学知识和技能。以

7、培育学校生科学素养为宗旨，积极提倡让同学亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的新奇心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。八、教学进度表：周次 时间 教学内容 课时1 9.2-9.6 始业教育 1、我们关怀天气 第一单元 天气 22 9.9-9.13 2、天气日历 老师节 13 9.16-9.20 3、温度与气温 中秋节 14 9.23-9.27 4、风向和风速 25 9.30-10.4 国庆节 06 10.7-10.11 5、降水量的测量 机动 27 10.14-10.18 6、云的观测 1 7、总结我们的天气观测 18 10.21-10.25 机动 1 1、水能溶解一些物质第二单元 溶解 19 10.28-11.1 2、物