物理教学的工作计划

1、第 第 页物理教学的工作计划物理教学的工作计划篇一一、 指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。以培育同学的创新精神和实践技能为目标,以校备课组为主体，着重讨论新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学模式，优化课堂教学结构,深入推动课程改革,全面提高物理教学质量。以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导，发扬“团结敬业求实创新”的科组精神，仔细实施高中新课改、全面完成教学教研任务。二、任务目标1、前瞻性：突出“以人为本”的原那么;以全面提高同学的基本素养为基础，以培育同学技能为中心，以培育同学创新精神和实践技能为重点，既强调同学对知识的掌

2、控，又着重同学技能的进展，既强调记忆力、思维技能等智力因素的开发，又重视动力、爱好等非智力因素的培育;既着重学法的指导，又鼓舞同学自主探究，使同学的思维技能和应用技能不断进展，促进同学整体素养的提高。2、突出创新性创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育同学的目的.，摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，制造性地运用教材，把培育同学学习爱好，挖掘学习潜力，提升同学综合素养放在首位。在计划安排设计上，仔细贯彻我校的三五五教学理念，力求凸现时代性、探究性和开放性，为同学提供一个联系实际、自主探究的空间，以培育同学的创新精神和实践技能。3、 着重有用性计划与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻

3、合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。4、讲求科学性教学要符合同学的认知要求，正确处理猎取知识和培育技能的关系，力争巩固课本知识的前提下，加大培育力度，所选题材力求开放，利于同学夯实基础，又利于同学创新思维和发散思维的形成。三、详细工作措施1、学习新教材：每个老师要仔细钻研新教材，掌控其体系，把握其规律，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。2、探究新教法：结合我校“三五五”教学改革方法，在教学中，一方面要吸取传统教法的精髓,另一方面积极探究适应当前形势, 适应本校同学实际的新教法。当堂训练要精髓,用多种帮助手段和设备进行教学、做好试验教学，着重试验法

4、教学。3、加强对物理作业的指导：着重教学过程的科学性，规范性。要求同学做到的自己肯定要先做到，强调解题过程,物理思路清楚、书写格式规范，这是形成严谨的规律思维技能的须要过程。4、着重教学讨论，集体备课。备课前，先进行集中沟通，取众人之长，分析好教材;个人再依据本班实际，作适当调整，写好教案;.相互间进行课堂观摩，沟通看法。真诚的协作，也有利于提高全校同学的物理成果。另外做到:要求每位老师每周听一节课;每周向组(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;每学期上一节校级研讨课;5、加强试验教学。试验是高考的难点也是素养教育的要求，应做好演示试验和同学试验，切实培育同学的试验技能，试验做

5、完后最好利用试验课件回放巩固,加深印象。物理教学的工作计划篇二物理本学期就要会考,会考是同学高中阶段除高考外最重要的一次考试。会考的成果更是决断应届毕业声能否拿到高中毕业证及能否参与高考的唯一凭证,而我们的同学都是女生，物理这门科基础比较薄弱，为了使同学能顺当参与会考,本学期教学一切以会考为重.以下为我本学期的教学计划一、本学期教学目标1.依据浙江省一般高中会考标准有针对性的教学和复习。2.虽然物理基础比较薄弱,但要时时给她们以鼓舞，让她们增加信心，端正会考立场,使她们积极投入到物理学习中3.课堂教学联系生活实践调动同学学习物理学科的爱好,培育同学在学习物理和解决物理问题的技能4.完成高二会考

6、所需的教学进度二、 教学建议1.我了解到高二同学物理基础很薄弱，我要狠抓课堂教学效果,使同学学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础,向45分钟要质量.2.课堂教学多联系实际，抓好课堂演示试验,让同学更好的理解物理概念和物理规律,同时培育文科生学物理的爱好.三、教学进度第12周 第一章 电场 电流 共7课时第一节 电荷 库仑定律 2课时第二节 电场 1课时第三节 生活中的静电现象 1课时第四节 电容器 1课时第五节 电流和电源 1课时第六节 电流的热效应 1课时第34周, 第二章,磁场 共7课时第一节指南针与远洋航海 1课时第二节电流的磁场 1课时第三节磁场对通电导线的作用 2课时第四节磁场对运动电

7、荷的作用 2课时第五节磁性材料 1课时第58周, 第三章, 电磁感应 共9课时第一节 电磁感应现象 2课时第二节 法拉第电磁感应定律 1课时第三节 交变电流 1课时第四节 变压器 1课时第五节 高压输电 1课时第六节 自感现象 涡流 1课时第七节 课题讨论：电在我家中 2课时第910周,第四章,电磁波及其应用 共6课时第一节电磁波的发觉 1课时第二节电磁波谱 1课时第三节电磁波的发射和接收 1课时第四节信息化社会 1课时第五节 课题讨论：社会生活中的电磁波 2课时第1120周,全面复习,备战会考，在复习的过程中，要让同学多多练习。物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理

8、成果中差等的同学,总有这样的疑问:上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会.这是个普遍的问题,值得物理老师和同学们仔细讨论.下面就高中物理的学习方法,浅谈一些看法,以便对同学们的学习有所援助.(一)三个基本.基本概念要清晰,基本规律要熟识,基本方法要娴熟.(二)独立做题.要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题.(三)物理过程.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必定存在解题的隐患.(四)上课.上课要仔细听讲,不走神或尽量少走神.不要自以为是,要虚心向老师同学学习.(五)笔记本.上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记住来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记住来.课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充.(六)学习资料.学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括