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文档简介
1、第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质一、金属的物理通性 颜色、状态、密度、硬度、导电、导热、延展性等二、金属的化学性质 最外层电子数较少,在反应中显失去电子的能力,通常作还原剂。 为什么绝大多数金属元素是以化合态存在的,很少以游离态存在?1)金属与氧气反应;2)金属与酸反应;3)金属与盐溶液反应 观察P42的图片,回忆初中所学知识,你能说说金属能发生哪些反应吗?4)金属与水反应;5)某些金属与碱溶液反应;(一)钠与氧气反应探究步骤观察现象探究结论探究1:用镊子从盛煤油的试剂瓶中取出一块金属钠,小心用滤纸吸干表面的煤油后,放在玻璃片上,用刀切去一端的外皮,观察断面的颜色思考与讨论1:如果
2、想较长时间观察到钠的银白色金属光泽,请设计你认为可行的实验方案?切开后的切口处露出银白色金属光泽。切口在空气中露置一会儿,会逐渐变暗。钠的化学性质活泼,极易与空气中的氧发生反应注意:取用一小块钠后剩余的钠必须放回原瓶,切记遵守实验室规则!探究步骤观察现象探究结论探究2: 取绿豆大小的一块金属钠(吸干表面的的煤油)放在坩埚里,加热至钠块燃烧。 钠的熔点较低,钠与O2反应,条件不同,现象不同,产物不同(1)钠先熔化后,(2)燃烧,燃烧时火焰呈黄色,(3)最后留下的固体呈淡黄色。思考与讨论2:探究1与探究2体现了钠的哪些物理性质?探究步骤观察现象探究结论探究3: 向一个盛有水的烧杯里滴入几滴酚酞试液
3、,然后把一块绿豆大小的钠(已吸干煤油)投入烧杯中思考与讨论3:请设计一个简单的实验,证明钠与反应产生的气体是氢气。并写该化学反应方程式和离子方程式及得失电子数?产物呈碱性反应剧烈、有气体生成气体推动小球迅速移动反应放热、钠的熔点低密度(钠)密度(水)浮球游响红(二)钠与水的反应探究步骤观察现象探究结论探究4: 把绿豆大小的一块金属钠(吸干表面的的煤油)投入到盛有煤油和水混合物的试管中?溶液中有气泡出现,钠在煤油和水的界面附近上下往复运动思考与讨论4:实验室怎样保存少量的钠?钠不能与煤油反应,密度比煤油大思考与讨论5: 金属钠能否从硫酸铜溶液中置换出单质铜?推测可能出现的现象?并实验验证。探究步
4、骤观察现象探究结论探究5: 把绿豆大小的一块金属钠(吸干表面的的煤油)投入到盛有硫酸铜溶液的稀溶液中。(三)钠与盐溶液反应溶液中有大量气体生成,且溶液有蓝色沉淀出现。钠不能把溶液中的铜置换出来,先和溶液中的水反应,再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀。课堂小结:1、物理的性质:2、化学的性质(1)与氧的反应(2)与水的反应(3)与盐溶液的反应1、从生活的角度来考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是( ) A.Na B. NaCl C.NaOH D. Na2O2.金属钠着火时,可采用的灭火物质是( ) A .泡沫灭火剂 B. 水 C. 沙子 D. 干冰灭火剂1)铝与氧气的反应:4Al + 3O2
5、 = 2Al2O3金属表面氧化膜的形成和作用三、其它金属与氧气或水的反应2)铁与水蒸汽的反应 你能不能设计一套简单的实验装置,使铁粉与水蒸气反应?这套装置应包括水蒸气发生、水蒸气与铁粉反应、检查产生气体等部分与课本的实验相比较,你觉得哪一套更好?现象化学方程式课堂小结:1、绝大多数金属都能与氧气反应,生成金属氧化物,(1)活泼性很强的金属常温下反应(2)活泼性较弱的金属在加热的条件下反应(3)活泼性很弱的金属(如铂、金)不能反应2、金属跟氧气反应时生成的氧化物一般为普通氧化物如2MgO、Al2O3,但钠在氧气中燃烧生成Na2O2,铁在氧气中燃烧生成e3O43、活泼金属还能与水反应。金属钠熔化成小球,浮在水面上,四处游动,发出嘶嘶的响声,产生了
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