《普通生物学实验》课程教学大纲

1、普通生物学实验教学大纲一、课程的基本信息适应对象：生物工程专业课程名称：普通生物学实验课程代码：34E03604课程学分：3实验学时：60实验类别：实验实训开课形式：独立实验课程开设学期：4二、课程性质与任务普通生物学实验是生物工程专业学生必修的专业基础课程。它是一门与生命科学密切相关的综合性基础实验课，其内容丰富，它包括动物学、植物学、细胞学、组织学等内容。在第一学年第二学期开设。本课程继普通生物学课后同时进行，使理论与实践相结合。在增强学生的动手能力同时，也使学生达到对生物界和人体自身基本结构有一个整体了解，更重要的是为学生学习生命科学中的其他相关课程细胞生物学、微生物学、遗传学、生物化学

2、、分子生物学等作好基础准备，提高生物学的学习兴趣。三、教学的目的与要求通过实该验课程教学，使学生更扎实地掌握动物学和植物学的基础知识、提高学生的动手能力,也为学生提高科研能力打下坚实的基础，同时培养学生良好的实验习惯，在实验过程中做到专心、细心与耐心；培养学生独立思考及解决问题的能力；培养学生严肃认真的科学态度与严谨求实的工作作风，为今后学习其它各门专业课程打下扎实的基础。要求学生了解显微镜的构造，掌握显微镜的使用的方法；临时装片技术和生物绘图方法；动、植物组织及各种器官的结构和功能。掌握有关生物学实验与科研的基本技术，培养独立工作能力，开发学生智力。四、学生应掌握的实验技术及基本技能1. 通

3、过实验课的学习，使学生加深、巩固和验证课堂教学中讲授的理论知识，提高动手能力，掌握生物学实验的基本操作和基本技能；2. 培养观察和记录化学反应现象、处理数据、分析问题、作出科学结论、撰写实验报告的能力，以及以及独立总结实验资料的能力。3. 熟练掌握动植物解剖与制片的操作规范，在细胞、组织及系统上认识动、植物体的基本结构；学会动、植物实验材料的采集方法，掌握显微镜下的动物组织结构的识别，掌握常规实验仪器的正确使用。4.培养严肃认真的科学态度和准确、细致、认真、整洁等良好的实验习惯。5.养成良好的实验习惯和严谨的科学作风，特别是严肃认真对待实验数据，杜绝弄虚作假，树立事实求是的科学态度。五、实验方

4、式（1）每人一组，每次20人，独立进行实验；（2）生物实验室作为实验场地，利用生物实验室的仪器设备进行相应的实验。（3）大纲列出60个实验项目，均为必修。在进行实验项目和内容时，注意加强基本技能的训练，同时，在内容安排上要有一定的广度。以综合性实验项目为主体，以利于提高学生的综合性实验能力；开设少量的验证性实验，使学生在实验操作能力、实验仪器的熟练使用及实验素质等方面受到良好的训练。六、实验项目的设置与选定的原则本实验以综合性实验为主，保留了个别经典的验证性实验。实验项目设置与内容提要序号实验项目实验学时每组人数实验类型实验要求内容提要1显微镜的使用和生物绘图41验证必修掌握普通生物显微镜的使

5、用和常见故障排除。掌握生物绘图的基本技法和注意事项。2动、植物细胞形态结构观察与徒手切片技术41综合必修认识和理解动植物细胞的区别。学会动植物临时装片的制作和染色方法。3细胞有丝分裂标本制作与观察41综合必修掌握植物细胞有丝分裂过程。4叶绿体的分离与观察41综合必修学习叶绿体的制备原理及方法。观察叶绿体的基本形态结构。5植物组织切片标本观察41综合必修掌握植物组织的形态结构和功能。6植物气孔的比较与蒸腾速度测定41综合选修比较不同植物的气孔数目和密度；认识不同植物对环境的适应。7动物组织切片标本观察41综合必修掌握动物细胞的基本结构。总结各类型的基本结构特点和功能。8血涂片的制作和观察41综合

6、必修学会血细胞涂片制作和染色方法。9ABO血型鉴定41综合必修了解ABO血型鉴定原理和方法。10植物制片的显微化学鉴定方法41综合选修掌握显示动物细胞中各种组成成分的方法。加深对动物细胞结构的理解。11脊椎动物-鱼类的解剖41验证必修学会鱼的解剖方法，了解鱼类的外部形态及内部解剖结构。12植物细胞的质壁分离与质壁分离复原41综合必修了解植物细胞质壁分离的原理，了解渗透势与植物水分代谢、生长及抗逆性等的密切关系。13植物叶脉标本制作41综合必修学会植物叶脉标本制作方法。14植物呼吸强度的测定41综合选修掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。15生物组织制片技术-石蜡包埋切片41综合选修学会组织制片技术。七、需要的实验教学条件（主要仪器设备、软件、场地等）本实验课程涉及的内容多、范围广。除了需要普通的实验室外，大部分实验项目还需要多媒体等实验条件。实验仪器设备除光学显微镜外，还需