生活中的大数第五节有多少个字教学设计_第1页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有多少个字教学设第（1教学目1、通过估有多少个字教学设第（1教学目1、通过估一估活动，培养估计意识，发展3、调动大学生学习的积极性，培养学生的协作教学重能够较准确地估计一段放有多少个字，掌握估计的教学难能够较准确地估计一段放有多少个字，掌握估计的应课教学环二次备预最小的四位数是（ 最大的四位数是（ ）最小的三位数是（ 最大的三位数是（ ）在 287、7650、80、1654、79 这几个数中，两位数是（ ，三位数有（ 四位数是（新一、话导新一、话导学发言，全班交流二、课导1、 交 流：听完这个故事，你钻研2、：估一估，这个故事有多少个分小组代表汇报 结果，并说明估练1、估一估，说一说，填一填。练1、估一估，说一说，填一填。完第页练习题2、完第31页第1、2、3、4 题计教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论