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文档简介

1、2020年浙江数学中考重点题型六-圆的综合题2020年浙江数学中考重点题型六-圆的综合题类型一纯几何图形的证明及计算典例精讲(杭州:2019、2017.23;温州:20152018.24)例1(2019杭州23题12分)如图,已知锐角三角形ABC内接于O,ODBC于点D,连接OA.(1)若BAC60,求证:OD OA;当OA1时,求ABC面积的最大值;例1题图类型一纯几何图形的证明及计算典例精讲(杭州:2019、20(1)证明:如解图,连接OB,OC,OBOC,ODBC,BOD BOC 2BAC60,OD OB OA;解:如解图,过点A作AFBC于点F,AFADAOOD ,当点A,O,D在同一

2、条直线上时取等号.由知,BC2BD ,SABC ,即ABC面积的最大值是 ;例1题解图(1)证明:如解图,连接OB,OC,即ABC面积的最大值【思维教练】要证OD OA,结合已知条件可联想到需构造半径,弦的一半及圆心到弦的距离三者构成的RtOBD或RtOCD,解直角三角形即可;结合可知,ABC是以边BC为底边的三角形,要使其面积最大,即圆上的点到BC的距离要最大,易知,当点A位于过O点且垂直于BC的直线上时,此时面积最大【思维教练】要证OD OA,结合已知条件(2)点E在线段OA上,OEOD,连接DE,设ABCmOED,ACBnOED(m,n是正数),若ABCACB,求证:mn20.(2)证明

3、:OEOD,设OEDODE, CODBOD,AOCAOB2BOD360,ABC是锐角三角形,即(mn)180.又ABCACB,EODAOCDOC2m,OEDODEEOD180,2(m1)180.联立,得mn2(m1),即mn20.(2)点E在线段OA上,OEOD,连接DE,设ABCm【思维教练】要证mn20,且m,n分别与ABC,OED和ACB,OED有关,因此想到,需利用圆周角定理等圆的基本性质来转换角度之间的关系,进一步得到等量关系式【思维教练】要证mn20,且m,n分别与ABC,O类型二与函数结合的证明及计算典例精讲(台州:2018.24)例2(2018台州24题14分)如图,ABC是O

4、的内接三角形,点D在 上,点E在弦AB上(E不与A重合),且四边形BDCE为菱形例2题图(1)求证:ACCE;类型二与函数结合的证明及计算典例精讲(台州:2018.24(1)证明:四边形ABDC是O的内接四边形,BDCBAC180,四边形BDCE是菱形,BDCBEC,BECCEA180,CEACAE,CECA;【思维教练】要证ACCE,即要证ACEA,由圆内接四边形的对角互补,可知AD180,由四边形BDCE为菱形得到DBEC,而BECAEC180,即可得证(1)证明:四边形ABDC是O的内接四边形,【思维教练】(2)求证:BC2AC2ABAC;(2)证明:如解图,过点C作CFAB于点F,CE

5、CA,AFEF.在RtBCF中,BC2BF2CF2,在RtACF中,AC2AF2CF2,BC2AC2(BF2CF2)(AF2CF2)BF2AF2(BEEF)2AF2BE22BEEFEF2AF2BE(BE2EF)BEAB,四边形BDCE是菱形,BECEAC,BC2AC2ABAC;例2题解图(2)求证:BC2AC2ABAC;(2)证明:如解图,【思维教练】由所证结论BC2AC2易想到,需构造直角三角形,结合ACCE可想到过点C作CFAB得到RtBCF和RtACF,利用勾股定理得到关于BC2,AC2的关系式,两者作差即可得证【思维教练】由所证结论BC2AC2易想到,需构造直角三角形(3)已知O的半径

6、为3.若 ,求BC的长;当 为何值时,ABAC的值最大?(3)解: ,设AB5k,AC3k,由(2)知BC2 k,如解图,连接OB,ED交BC于点M,四边形BDCE是菱形,ED垂直平分BC,点O在ED上,BMCM k,(3)已知O的半径为3.(3)解: 在RtBDM中,由勾股定理得,DM k,OMODDM3 k,在RtBOM中,由勾股定理得OB2BM2MO2,即32( k)2(3 k)2,解得k1 ,k20(舍去),BC2 k2 4 ;在RtBDM中,由勾股定理得,令 t,设ACx,则ABtx,则ABACtx2,由(2)得BC2ABACAC2(1t)x2,BC x,BM x.在RtBDM中,由勾股定理得BM x,解得DM x,OMODDM3 x,令 t,设AC在RtBOM中,由勾股定理得BM2OM2BO2,即 x)232,解得x3 或x0(舍),ABACtx29t(3t)9(t )2 ,90,则当t 时,ABAC的值最大.在RtBOM中,由勾股定理得BM2OM2BO2,【思维教练】由 的值结合(2)中所证结论,可得到AB,AC,BC三者的比值,而四边形BDCE为菱形,ACCEBD,由此想到连接ED,且点O在ED上,构

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