2021-2022学年山西省太原市古交河口中学高三生物测试题含解析

1、2021-2022学年山西省太原市古交河口中学高三生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是A生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同参考答案：答案：D2. 下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（ ）A. 甘油、脂肪酸合成为磷脂的场所在内质网B. 脱水缩合反应只发生在形成肽的过程中C. 无氧条件下马铃薯块茎细胞中生成乳酸

2、的过程不消耗HD. C3 还被原的过程既消耗 H2O，也会生成 H2O参考答案：A磷脂属于脂质，合成的的场所在内质网，A项正确；脱水缩合反应发生在氨基酸、核苷酸、葡萄糖的聚合过程中，B项错误；无氧条件下马铃薯块茎细胞中生成乳酸的过程消耗第一阶段生成的H，C项错误；光反应过程消耗水，C3 还被原的过程生成 H2O，D项错误。3. （原创，中档）下列有关酶的相关实验的叙述，正确的是A“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中温度是无关变量B“验证酶的专一性”实验中，淀粉或蔗糖淀粉酶应用碘液检测产物C“探究温度对酶活性的影响”实验中不宜选择过氧化氢作底物D“探究pH对酶活性的影响”实验中，实验步骤应该

3、是先加底物调pH后再加酶液参考答案：C“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中有一组试管放在90左右的水浴中加热，故温度不是无关变量；“验证酶的专一性”实验中，淀粉或蔗糖淀粉酶应用斐林试剂检测产物，不能选用碘液，因为碘液无法检测蔗糖是否发生分解；“探究温度对酶活性的影响”实验中不宜选择过氧化氢作底物，因为温度会影响过氧化氢的分解；“探究pH对酶活性的影响”实验中，实验步骤应该是先加酶液调pH后再加底物。【考点】酶的相关实验4. 对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35、0、30、20、15，则该细胞器能完成的生理活动是（ ） A 吸收氧气，进

4、行有氧呼吸 B发出星射线，形成纺锤体 C 结合mRNA,合成蛋白质 D吸收并转换光能，完成光合作用参考答案：C5. 下列关于脂质的叙述，错误的是（ ） A有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B有些脂质能激发和维持动物第二性征C磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸D性激素在动物减数分裂中具有重要作用参考答案：C6. 下列有关叙述中，正确的是A在豌豆中，黄色（A）对绿色（a）是一对相对性状，圆粒（B）对皱粒（b）是一对相对性状，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，F1全为黄色圆粒，则F1自交后代中的重组类型约占616B已知二倍体水稻的一

5、个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍，由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条，精子12条，叶肉细胞24条C豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内，杂合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，则经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵细胞D从分子水平看，在细胞分裂前期，细胞核内进行着DNA分子的复制以及有关RNA和蛋白质的合成参考答案：C7. 将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）参考答案：A8. 下列说法正

6、确的有几项 青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA和RNA相同而蛋白质的结构不同 玉米种子中和鸡蛋中卵黄功能相似的结构是由顶细胞发育而来的 在普通光学显微镜下可以分辨出植物真核细胞中的染色体、液泡、叶绿体和细胞壁 丝氨酸的R基为CH2OH，在一个丝氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是3、3 草原上的动物大多数能挖洞或快速奔跑，这些性状是天敌所控制的 花药离体培养可以育成单倍体小麦的实例，说明愈伤组织是通过减数分裂增殖的 狼在追捕猎物的过程中，兴奋是通过体液来传导的 经过复制后的同源染色体在正常的细胞分裂后期是必须分开的 A一项 B二项 C三项 D四项参考答案：B9. 小明用3010的可溶性淀粉溶

7、液为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他设置了4组实验（其他条件相同且适宜），待反应一段时间后取出试管，室温放置30分钟，加适量碘液，显色结果见下表（“+”越多，表示蓝色越深）。根据实验结果，可知 A蓝色越深，唾液淀粉酶活性越高 B唾液淀粉酶活性在40比90高 C温度越高，唾液淀耢酶活性越高 D温度对唾液淀粉酶活性没有影响参考答案：B10. 下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是（ ）A产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的的改变B图中过程发生在减数第二次分裂时期C表中的可分别表示为基因突变和基因重组D的结构改变不一定会造成生物性状的改变参考答案：B11. 下列与酶相关实验的叙述，正确的

8、是A. 探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B. 低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能用碘液进行鉴定D. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在温室下混合后置于不同温度下保温参考答案：C探究性实验的实验结果是未知的，验证性实验的实验结果是已知的，A项错误；低温能够降低酶的活性，但低温并没有破坏酶的空间结构，B项错误；碘液遇淀粉变蓝，探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，因碘液只能检测反应物淀粉的剩余量，不能检测蔗糖是否被分解，所以不能用碘液进行鉴定，C项正确；研究温度对酶活性的影响时，自变量是温度，而酶具有高效性，为确保实验结果的准

9、确性，应将酶与底物溶液分别在相应的实验温度下保温后再混合，D项错误。12. 下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是（ ）A.从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小B. 作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2 和杂菌参考答案：C13. 将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA Aaaa等于 ( )A. 323 B. 343 C. 525 D. 121参考答案：A将基因型分别为AA和aa的

10、个体杂交,得F1的基因型是Aa,，F1自交得F2,F2中Aa占1/2, 【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】易错混淆：因分离定律的实质及据此推测出的延伸规律，但要注意亲本不是杂合子，运用延伸规律时，注意指数中要减去1。14. 为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20）、B组（40）和C组（60），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如下图。下列叙述错误的是A. 三个温度条件下，该酶活性最高的是B组B. 温度通过改变酶的空间结构，从而影响酶的活性C. 在t1之前，若A组温度提高10，则A组酶催化反应速率加快D. 若在t2时向C组反应体系中增加底

11、物量，则在t3时C组产物总量增加参考答案：D【分析】影响酶促反应速率的因素主要有；温度、pH、底物浓度和酶浓度等。温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢。据图分析可以知道，在40酶的活性最高,其次是20时，60条件下，因为温度过高，t2时酶已失活。【详解】A、分析曲线图可以知道：在B组(40)，反应到达化学平衡所需要的时间最短，故三个温度条件下，该酶活性最高的是B组，A正确；B、温度通过改变酶的空间结构，从而影响酶的活性，B正确；C、从曲线图来

12、看,三个温度条件较适合的是40，而A组是20条件下温度对某种酶活性的影响曲线，故在时间t1之前，反应尚未达到化学平衡之前，如果A组温度提高10，那么A组酶催化反应的速度会加快，C正确；D、C组为60条件下温度对某种酶活性的影响曲线，看图可以知道，在时间t2时，产物浓度不再改变，说明高温下酶已经失活，此时向反应体系中增加底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量也不变，D错误。故选D。【点睛】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，要求考生掌握影响酶促反应速率的因素及相关曲线，能根据题干要求选出与图示对应的影响因素，属于考纲识记和理解层次的考查。15. 下列各选项描述的科研方法、试剂

13、使用、观察现象、实验条件等，与相应的实验不符合的是A.采用同位素标记法B实验中使用酒精C观察颜色变化D实验过程中细胞始终保持生活状态鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源科学家以大肠杆菌为实验材料，证实DNA的复制方式用苏丹染液检测花生子叶切片中的脂肪低温诱导染色体加倍的实验用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成检测生物组织中的还原糖观察线粒体和叶绿体的形态和分布观察根尖分生区细胞有丝分裂参考答案：D解析：本题考查教材中的科学家的研究方法及基础实验，意在考查考生的理解分析能力。D选项中观察根尖的有丝分裂细胞在解离的时候已经死亡。16. 某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条

14、件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是A.A B.B C.C D.D参考答案：A17. 右图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ）A若切断处，刺激处，处仍能出现反射活动B兴奋传导方向是C在所在的神经元上，完成了电信号化学信号的转换D具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能参考答案：C18. 下列有关生物的进化的叙述中不正确的一项是 （ ） A一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化B生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程 C共同进化是通过生物之间的自然选择实现的D捕食者的存在有利于增加物种的多样性参考答案：C1

15、9. 在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白 Q 表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是（）A. 癌细胞中细胞凋亡相关的信号通路出现障碍B. 癌变是细胞异常分化的结果，此分化遗传物质没有发生改变C. 为检测 Art 对凋亡蛋白Q 表达的影响，须设置不含 Art 的对照试验D. 用凋亡蛋白 Q 静脉注射患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡参考答案：B【分析】1、癌细胞的特征：具有无限增殖的能力；细胞形态结构发生显著变化；细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易扩散转移；失去接触抑制。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编

16、程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程；细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、癌细胞可以无限增殖，具有不死性，是因为其关于细胞凋亡的信号通路出现障碍，A正确；B、癌细胞中遗传物质的改变才导致细胞的异常，其遗传物质发生改变，B错误；C、生物实验设计的原则之一是对照原则，所以为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验，进行对照，以便得出结论，C正确；D、通过静脉注射凋亡蛋白Q，确

17、保其可以作用于靶细胞，因此可以确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡，D正确。故选：B。【点睛】易错点：癌细胞具有不死性，可以无限增值，是细胞的遗传物质的改变造成的，凋亡蛋白Q不可以口服，会被消化系统消化而失去活性，可以用静脉注射的方法。20. 为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是A1号未进行人工授粉 B2号花未涂一定浓度的生长素C缺乏只作套袋处理的雌花 D缺乏自然传粉的雌花参考答案：C21. 某同学研究各种生态因素对光合作用的影响，根据实验结果绘制出的

18、曲线图如图甲所示。老师对该学生的评价是“曲线画得基本正确，但表达不完整”。下面是四位同学对该曲线图所作的补充，不正确的是（ ）参考答案：D22. 某同学研究甲湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是( )A24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是v mol瓶B24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol瓶C24小

19、时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是kv mol瓶D24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kv mol瓶参考答案：D23. 如图表示大田小麦叶片的光合作用强度与光照强度的关系。下列有关叙述错误的是：（ ） Ab点表示植物的净光合强度为0 Ba点的总光合强度为0，不进行光合作用 C若提高大气中CO2浓度，b点的值可能右移 Dab段的限制因子是光照强度参考答案：C24. 下图是植物组织培养的一般过程。有关的说法中，不正确的一项是A过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化B此技术依据的原理是植物细胞的全能性 C若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到d阶段才行D生长素含量高时

20、，有利于诱导植物组织脱分化和根原基的形成参考答案：C解析：由图可知，过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化，b是愈伤组织，d是胚状体，故A正确；植物组织培养利用的原理是植物细胞的全能性故，B正确；若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到愈伤组织才行，故C错误；生长素含量高时，有利于诱导植物组织脱分化和根原基的形成，故D正确。【典型总结】植物组织培养，是指通过无菌操作分离植物体的一部分(即外植体explant)，接种到培养基上，在人工控制的条件进行培养，使其生成完整的植株。植物组织培养需经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化形成胚状体，后经生长发育形成新植株。其原理是植物细胞的全能性。细

21、胞分裂素与生长素的比例是控制芽和根形成的主要条件之一。即这一比例高时，产生芽；这一比例低时，则形成根；相等则不分化。【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术25. 下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（ ） A肌细胞能够将细胞质基质中产生的CO2，排放到组织液 B小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多载体蛋白 C细胞核、线粒体和核糖体中均能发生碱基互补配对 D在叶绿体基质和线粒体基质中并不都存在ATP合成酶参考答案：A26. 某一学者对一草原生态系统的能量流动进行了调查，得到了如右表格中的数据。（甲、乙、丙表示不同的营养级，丁表示分解者，GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸作

22、用消耗的能量，NP表示生物储存的能量，单位为J/cm2a）下列是对该生态系统的叙述，其中正确的是（ ） A流经生态系统的总能量是甲乙丙丁的GP值相加 B若维持现在的能量流动状态，则该生态系统有机物的总量会越来越多 C乙营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中 D第二营养级到第三营养级的能量传递效率为（5.1/44）100%参考答案：B27. 如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是（）A动物一氧化碳中毒，使图示细胞对葡萄糖的运输速率大大降低BNa+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C图示过程能体现细胞膜的功能特性D加入蛋白质变性剂会降低Na+和k+

23、的运输速率参考答案：AA、动物一氧化碳中毒，氧气运输速率减慢，进而影响能量供应，图示中葡萄糖跨膜运输方式为协助扩散，不需要消耗能量，A错误；B、图中钠离子进入细胞可以顺浓度梯度运输，通过钠钾泵运输是逆浓度梯度运输，B正确；C、图示过程能体现细胞膜的功能特点选择透过性，C正确；D、Na+和k+的运输需要载体蛋白，则加入蛋白质变性剂会降低Na+和k+的运输速率，D正确28. 假若没有突变，下列各类细胞中，遗传信息全部相同的是（ ）A一个花药中的全部花粉 B一个苹果内全部种子C人体中全部皮肤细胞 D多个精原细胞分裂形成的全部精子 参考答案： C 29. 高等动物细胞内的某结构，检测其内含有核酸、蛋白

24、质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既消耗水，又能产生水，既能消耗ATP又能产生ATP。则关于该结构的描述，正确的是 A产生的ATP主要用于进行暗反应合成糖类等有机物B能通用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色C可能是细胞质基质，在此进行呼吸作用可以产生CO2D可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物不一定含有该结构参考答案：D30. 2009年再次爆发西班牙流感H1N1，导致20多万人死亡。用H1N1流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后，体内发生的反应叙述正确的是A. T细胞受到该疫苗刺激后，可直接转变为效应T细胞B. HlNl侵入机体后能被内环境中效应T细胞和浆细胞特异性识别C. 该反应过程体

25、现了免疫系统具有防卫、监控、清除的功能D. 参与该反应过程中的免疫活性物质有抗体、淋巴因子等参考答案：DT细胞受到该疫苗刺激后，可以增殖分化形成效应T细胞，A错误；效应T细胞识别的是被H1N1侵入的靶细胞，而浆细胞不能识别H1N1，B错误；该反应过程体现了免疫系统的防卫功能，不能看出其具有监控和清除功能，C错误；参与该反应过程的抗体、淋巴因子都属于免疫活性物质，D正确。31. 关于下图所示黏性末端的叙述中，正确的是（ ）A. 与由相同限制酶切割产生 B. DNA连接酶可催化与的拼接C. 经酶切形成需要脱去2个水分子 D. 中的化学键均为相同化学键参考答案：B不同限制酶切割生成的粘性末端也有可能

26、会相同，因此与不一定是由相同限制酶切割产生的，A错误；由于与的黏性末端相同，所以DNA连接酶可催化与的拼接，B正确；形成需要断裂两个磷酸二酯键，因此需要消耗2分子的水，而不是脱去2个水分子，C错误；-中的化学键有氢键和磷酸二酯键，D错误。32. 某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是A种子明显增多 B形成无籽果实C部分果实脱落 D果实生长不受影响参考答案：C解析：本题考查生长素的生理作用，正常授粉不会结出无子果实，生长素的作用表现为两重性，对于生长素来说，能够促进生物的生长发育，促进果实的发育。错题分析：本题做错的原因没有准确记忆生长素的生理作用，生长素具有两

27、重性。部分学生没有注意到题目考查较高浓度的生长素作用。 33. 在a、b、e、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，下列叙述中正确的是Aa条件下，呼吸产物C02来自线粒体Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的1/5Cc条件下，无氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖总量的2/5Dd条件下，产生的ATP全部来自线粒体参考答案：B34. 下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 B蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离C抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 D胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取参考答案：B解析：传出神经细胞兴奋会

28、引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，也属于生物膜的信息传递，A错误；蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离，是单个细胞因细胞液浓度小于外界溶液的浓度，细胞失水而导致原生质层与细胞壁分离，未体现生物膜信息传递功能，B正确；抗原刺激引发记忆细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，C错误；在靶细胞上存在相应的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，D错误。【知识点】稳态与脊椎动物生命活动的调节综合【典型总结】细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄

29、取；（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞-细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩；（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。35. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一，药物可以杀死癌细胞，下图给出的是一个典型的化疗过程，每3周给药1次（图中箭头所示），图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误的是 A. 给药的最初30天内，两种细胞的数量都明显减少，然后又回升 B. 给药后，癌细胞数目的减少量明显多于正常细胞 C. 给药后，癌细胞数目的回升量明显少于

30、正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量，来有效地控制癌细胞参考答案：B36. 我国科学家已成功地培育出在全球首例、遗传性稳定、能自然繁殖的四倍体鱼类种群。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病性强，但研究人员并不是直接把它投入生产，而是将它与二倍体鱼杂交，将它们的后代投入生产。你认为这样做的主要意义是A充分利用杂种优势B保护环境中物种的多样性、维护生态平衡C保护自身知识产权D避免出现新基因参考答案：B37. 下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是（） A图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨

31、酸酶的活性下降D该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的参考答案：D38. 观察细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是（ ）染色质缩短变粗成染色体染色体变细伸长成染色质组成染色体的DNA复制染色体着丝点排列在赤道板上着丝点分裂，染色体移向两极A B C D参考答案：A39. 如图所示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A图中A表示基因突变和基因重组B现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体C图中C表示的是种群间生殖隔离，是新物种形成的标志DD表示新物种形成，新物种形成一定需要地理隔离参考答案：C40. 某科技活动小组将二倍体

32、番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析错误的是 A由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性 B植物A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不孕 C在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的 D由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下培养参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. （7分）胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布有血管和神经。胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶。另一类是胰岛组织，分散在腺泡细胞当中。请根据下面实验回答问题。假设实验过程实验现象假设一：胰液的分泌只是由神经调节引起的。即进食

33、后产生的胃酸（盐酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌。A电刺激支配胰腺的神经少量胰液液分泌B把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内大量分泌胰液C直接将稀盐酸注入狗的血液内不会引起胰液分泌D切断所有支配胰腺的神经，把与B组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内大量分泌胰液假设二：在胃酸（盐酸）作用下，小肠粘膜产生的某种化学物质，进入血液，随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌A剪取甲狗的小肠（短时间内有生物活性），刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，把浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺静脉血液中大量分泌胰液B对照实验（1）假设一的实验结果：胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还可能与 有关。（2）假设二

34、的对照实验的处理方法是 ，假设成立的实验现象是 。（3）假设二的A中盐酸的作用是 。（4）上述实验证明胰液的分泌过程是由 调节完成的。（5）当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，其原因是 。参考答案：答案：（1）盐酸刺激后小肠产生的分泌物（2）刮取从未经过盐酸刺激的狗的小肠黏膜并磨碎后，将提取液注入实验动物的血液中，检测胰液的分泌量是否变化。 不分泌胰液（3）刺激小肠黏膜产生促进胰液分泌的某种化学物质（4）神经和体液（5）胰腺分泌的胰蛋白酶可将胰岛素分解42. 根据下面的图解回答问题(1)该化合物为_肽化合物，含有_种氨基酸，这些氨基酸的不同点在于_。请写出氨基酸的通式_。(2)写出虚线