部编版小学语文二年级下册期末太空生活趣事多省级优质课教学设计4

1、文档编码 : CY7L1H3F9J5 HI1D6Q10U3G6 ZL6N3K3R10Q218 太空生活趣事多 教材分析： 本课用浅显生动的语言, 介绍了一些新颖好玩的太空生活学问, 并且把造成“奇妙” 的缘由奇妙地安插在第三段：“由于在宇宙飞船里,水失去了重量；”这就是失重,也 就是造成睡觉,喝水,走路,洗澡都很奇妙的缘由；这些好玩的事情对同学确定有很大 的吸引力；因此,老师们可以充分利用同学的奇怪心,引导他们把课文读好,使他们在 明白一些航天学问的同时接受语言文字的训练； 学习目标： 1. 熟识“航,宇”等 15 个生字,会写“宇,宙”等 9 个字,会写“太空,生活”等 13 个词语； 2.

2、 正确,流利地朗读课文,能初步学会抓住关键词语,将太空生活的趣事读出来； 3. 能仿照文中的相关句子,段落进行说话训练,说出太空生活中的各种趣事,从而 激制造白科技的爱好； 4. 积存由“宇,航,员”拓展的 3 组词语,能初步体会每组词语的特点； 学习重难点： 1. 能初步学会抓住关键词语,将太空生活的趣事读出来； （第一课时） 2. 能仿照文中的段落说说太空中其他的生活趣事； 学习时间： 二课时 第一课时 本课学习目标 （其次课时） 1. 熟识“航,宇”等 15 个生字,会写“宇,宙”等 4 个字宝盖的字； 2. 能初步学会抓住关键词语和开放想象的方法,将太空生活的趣事读出来； 3. 能仿照

3、文中的相关句子进行说话训练,感受太空生活中的趣事,从而激制造白科 技的爱好； 学习过程： 一,激趣导入 （一）学习“宇宙”词语 1. 出示图片（太空和宇宙飞船） ,熟识“宇宙飞船”； 2. 卡片认读“宇宙”,留意“宙”的读音,识记字形,部首都是宝盖； 3. 懂得“宇宙”词义：“宇”表示上下四方,全部的空间； “宙”表示古往今来,所 第 1 页,共 5 页有的时间；“宇宙”是指全部的时间和空间； 4. 积存：（ ）的宇宙 （浩渺 无边无际 奇妙） （二）观视频,激趣揭题； 1. 同学们,你们想不想乘着宇宙飞船到太空去看看？放太空踢足球视频； 2. 你觉 得太空生活怎么样？ 板书：太空生活趣事多

4、快打开课文,到课文中去找答案吧！ 二,初读课文,检查预学情形,整体感知课文 读题,太空生活中有哪些趣事呢？快 1. 学习要求 ： 同桌轮番分节读课文,把课文读准读通,并且沟通识字好方法； 2. 反馈学习情形 （ 1）两位小老师拿生字卡片带读的形式, 并提示前后鼻音和平翘舌音,将这些特殊提示 的生字卡片用磁铁固定在黑板上,最终再带读一次； （ 2）读好词语和偏正式短语 航天员 即使 舱体 咳嗽 难题 固定 否就 带网格的地板 稍一用力 淋浴室 密封浴桶 密封浴罩 一般的杯子 带吸管的饮水袋 鞋底带钩的鞋子 三,读课文,整体感知课文内容 1. 学习要求：课文介绍了哪几件太空趣事,用 划出相关词语；

5、 出示句式：课文介绍了（ ）,（ ）,（ ）,（ ）这四件太空趣事； 2. 反馈学习情形； 依据同学回答随机板书：睡觉 喝水 走路 洗澡 四,再读课文 2-3 自然段,说说太空生活的趣事,并随文识字； （接受两种方式： 1. 抓 关键词语读好玩； 2. 通过太空生活和地球生活的比较和开放想象说好玩； ） 在地球上,睡觉是一件平常的事情,在太空会变得怎样好玩呢？ （一）导：学习其次节（睡觉） 学习要求：自由读其次节,找一找太空睡觉哪些地方特好玩,与地球上不同？并说 一说； 1. 指名沟通；重点指导同学通过与地球睡觉的比较的方法来感受太空睡觉的好玩； 2. 随机懂得“平稳觉”,学习“稳”； 第 2

6、 页,共 5 页什么样的觉叫平稳觉？（联系生活体会,就是睡得很舒适,很踏实）看“稳” ,由由 禾和急组成；其意为象禾苗生长一样,不知不觉,不急不燥；组词：平稳,平稳,稳固, 四平八稳,稳稳当当 3. 出示图片,想象假如不绑会显现什么状况？ 4. 感情朗读课文； 我们可以想象自己正在飞船里旅行参观,看到这些情形,该多么诧异,多么有意思 呀！所以,读的时候脑海中要想象这些好玩的画面,要读出特殊新颖,特殊好玩的感觉； 集体朗读其次节； （二）小结指导朗读方法； 1. 回想：刚才我们怎么将太空睡觉的好玩说详细的？ 2. 师小结,出示：比较地球找好玩,开放想象说好玩,感情朗读悟好玩 （三）自主学习三自然

7、段,感受太空生活喝水的好玩 1要求用刚才小结的三步学习方法,自主学习第三自然段,然后与同桌沟通； 2集体沟通沟通过程中进行点拨指导,以朗读带动内容懂得； （1）出示太空带吸管的饮水袋；读“带吸管的饮水袋” ； （2）学习“饮”,字理演示,懂中意思“喝” ,积存组词“饮料,饮酒,饮水” ； 3. 集体朗读整个自然段； 五,探究好玩现象显现的缘由,进行说话训练； （一）探究缘由,明白“失重” ； 1,为什么会显现这种好玩的现象呢？请到文中查找答案； 2. 出示第三自然段：由于在宇宙飞船里,水失去了重量； 3. （板书：失重）课件出示“什么是失重” ； 4. 观看太空刷牙,流泪的视频,体会太空中水不

8、会流下来的好玩； （二）运用句式说太空中睡觉,喝水,刷牙,流泪的好玩； 1. 出示句式 （ 1）由于失重,在宇宙飞船里, 为了（ ）,航天员必需（ ）,不然,（ ） （ 2）由于失重,在宇宙飞船里, 第 3 页,共 5 页要想（ ）,航天员得（ ）,否就（ ） 2. 自主练习,挑选一个句式来说； 3. 小组合作说,每人挑选一句说一个内容； 4. 沟通； 六,延长,明确下节课任务； 太空中走路, 洗澡这两个好玩的事, 我们下节课再说；假如你仍想知道更多的太空趣 事,请小伴侣课外去找找,下节课我们一起来沟通,好吗？ 七,书写生字 1. 出示“宇 宙 室 容” 2. 认真观看,发觉什么？（这四个字都是上下结构,都是宝盖） 3. 再认真观看,写这四个字时上面宝盖与下面的部件之间的关系有什么不一样？ （书写时留意宝盖与下半部分的宽窄关系；宇宙两字上宽下窄,宝盖掩盖下面部件； 室的宝盖与下部分等宽；容的宝盖要比下部分窄； ） 4. 老师补充：书写这些字时,上下两部分中心要对正,范写“室,宙” 5. 同学书写,评判 板书 18 太空生活趣事多 失重 睡觉 绑在睡袋里 喝水 带吸管的饮水袋 走路 洗澡 真理惟一牢靠的标准就是永久自相符合； 欧文 土地是以它的肥沃和收成而被估价的； 才能也是土地, 不过它生产的不是粮 食,而是真理；假如只能