三年级上册数学课件-8.1 搭配 ｜冀教版 (共34张PPT)

1、数学广角搭配一.复习与回顾1.两位数38的个位数字是 _，十位数字是_。2.两位数70的个位数字是 _，十位数字是_。3.由2和0组成的两位数是_。4.由3和4组成的两位数是_。83072034或43一.复习与回顾5.一个两位数，个位数字是4，十位数字是7，这个两位数是_，把十位数字与个位数字交换后的新两位数是_。7447送你一本学习秘籍这本学习秘籍藏在一个城堡里，据说掌握了这本学习秘籍就能够成绩优异，名列前茅，学有所成，谁想拥有这本秘籍？一起进入城堡！开启今天的数学之旅！城堡探秘搭配第一关 城堡的门锁是密码锁，有人悄悄告诉我这个锁的密码是1和2组成两位数，且两数位的十位数字与个位数字不相同，

2、你能猜出这个两位数可能是什么吗？2112第二关 城堡里有好多的东西，有玩具，有美食。四处观望时在城堡的墙上看到一行字，内容是：找到密码箱并且打开就可以获得一张藏宝图，根据藏宝图提示就能得到学习秘籍！学习秘籍！ 在一堆玩具下边，找到了密码箱，怎么打开密码箱是一个问题！怎么打开？！抱着密码箱翻来覆去的看，终于在密码箱的底部看到了一行很不起眼的小字：密码箱的密码是由1、2、3组成的一个两位数，且十位数字与个位数字不相同，请试试运气吧！第二关第二关密码是由1、2、3组成的一个两位数，且十位数字与个位数字不相同。审题:找出问题的关键字眼！解决问题的第一步是什么？摆一摆：第二关密码是由1、2、3组成的一个

3、两位数，且十位数字与个位数字不相同。分小组活动，要记录你摆出的数字。摆一摆：第二关成果汇报：乱！无序！组数一、可以把1、2、3三个数先两个两个地组成不重复的组合；组合法1、2、31和21和32和3122113312332一共组成6个两位数组合法一、可以把1、2、3三个数先两个两个地组成不重复的组合；二、把每个组合中的两个数组成一个两位数，再交换这两个数字的位置得到不同的两位数。密组合法利用数位表数位法十位个位112233331122一共组成6个两位数：12、13、21、23、31、32。回把6个两位数都试了一遍，终于打开了密码箱，按照藏宝图的提示在一个玩具包装盒找到了学习秘籍！学习秘籍：三勤：

4、三心：三认真：勤动脑、勤动笔、勤动手细心、耐心、钻心认真听课、认真作业、认真复习学习就是：探索规律发现规律掌握规律应用规律编制规律小试牛刀密码本的密码是由3、5、7组成的一个两位数，且十位数字与个位数字不相同，你能想到都有那些可能吗？35、53、37、73、57、75密码是由1、2、3、4组成的一个两位数，且十位数字与个位数字不相同。12、21、13、31、14、41、23、32、24、42、34、43。作业：第99页练习二十四，第1题、第2题。绿色圃中小学教育网1、2、31和21和32和31、2、31和21和32和3122113312332一共组成6个两位数1、2、31和21和32和3122

5、113312332一共组成6个两位数规则：从这3个球中摸出两个球，第一次摸出的球放在十位， 再从剩下的球中摸第二次，第二次摸出的球放在个位。 记录后将球放回。运用方法，解决问题问题1：读一读，说说你都知道了什么。问题2：想一想，怎样做才能一定中奖？自己试一试。（一）中奖号码是一个两位数。请一位同学上来摸奖，你中奖了吗？问题：一共有多少种可能？说说你是怎么想的。四、运用方法，解决问题规则：从这3个球中摸出两个球，第一次摸出的球放在十位， 再从剩下的球中摸第二次，第二次摸出的球放在个位。 记录后将球放回。（一）中奖号码是一个两位数。每次穿一件上衣和一条裤子，一共有几种穿法？四、运用方法，解决问题问

6、题1：读一读，说说你都知道了什么。问题2：试一试，你能自己解决吗？（二）每次穿一件上衣和一条裤子，一共有几种穿法？四、运用方法，解决问题可以用连线的方法试试看。（二）聪 明 屋摸 奖 室儿童超市四、运用方法，解决问题（三）从聪明屋经过摸奖室到儿童超市。问题：一共有几种走法？你是怎么想的？四、运用方法，解决问题 可以用字母表示每一所房子，从A到B有两种走法，从B到C又有两种走法，试试看，是不是一共有4种走法。（三）从聪明屋经过摸奖室到儿童超市。 三个好朋友握手，每两人握一次手，三人一共握几次手？123五、拓展比较，体会内化问题1：四人小组合作，组长记录，另外三人握手。讨论一共握几次手。问题2：你们认为一共握几次手，你们是怎么想的？五、拓展比较，体会内化讨论：为什么三个数能写出6个两位数，三个人只握三次手？交流：通过今天的学习，你有什么收获？123 三个好朋友握手，每两人握一次手，三人一共握几次手？第二关密码是由1、2、3组成的一个两位数，且十位数字与个位数