辽宁省沈阳市中考化学试题及答案

1、文档编码 : CX5D9J1N3F9 HF7G1Z4C4C1 ZI6D6H2M4W10辽宁省沈阳市 2022年中考化学试题及答案化学卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 S:32 Cu:64 Zn:65 一、选择题 （此题包括 13 小题, 111 小题,每题 1 分, 12、13 小题,每题 2 分,共 15分；每道题有一个最符合题目要求的选项）1.以下日常生活中的变化,属于化学变化的是（）D. 蔗糖溶解A. 燃放烟花B. 冰雪融解C. 西瓜榨汁2.以下富含蛋白质的食物是（D. 豆油A. 菠菜B. 米饭C. 鲤鱼3.为了预防贫血,应当补充的元素是（）A. 铁 B. 奶 C.

2、磷 D. 钾4.从人类生活的环境考虑,最理想的能源是（）A. 煤 B. 石油 C. 自然气 D. 太阳能5.试验室学习化学的重要方法；以下试验操作正确选项（）A. 测溶液 的 Ph B. 检查气密性 C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体6.以下物质的俗名与化学式不相符的是（）A. 水银 Ag B. 纯碱 Na2CO 3C. 生石灰 CaO ）D. 烧碱 NaOH 7.以下有关水的说法正确选项（A. 淡水资源丰富,可任意使用 B. 水蒸发时,说分子体积变大 8. 2022 年是联合国确定的“ 国际化学年”B. 可用肥皂水区分软水和硬水 D. 电解水时正极得到氢气；我国举办了以“ 化学我们的生活,我们

3、的将来” 为主题的“ 国际化学年在中国” 系列活动,其中一项活动的主题是“ 环境化学与城市可连续进展”；以下不属于此主题争辩内容的是（）A. 土壤污染与修复、固体废物处理B. 涉及生命分析技术的仪器开发C. 资源转化中的环境化学D. 环境分析方法与标准9.以下有关试验现象的描述正确选项（）A. 红磷燃烧产生白雾C. 碘与淀粉作用呈蓝色B. 硝酸铵溶于水温度上升D. 铁与稀硫酸反应溶液为棕黄色10.把相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸分别加入盛有 X 、Y、Z 三种金属的试管中,只有 Z 始终无明显变化们 X、Y 表面都有气泡产生,但是 Y 产愤慨泡的速度明显比 X 的快；这三种金属的活动性次序

4、是（）A. XYZ B. XZY C. ZYX D. YXZ 11.下表列出了几种原子中的粒子数：原子质子数）中子数核外电子数氢1 0 1 碳6 6 6 氧8 8 8 钾19 20 19 分析表中信息,以下说法正确选项（A. 原子核内质子数等于中子数B. 原子核都由质子和中子构成C. 原子只有质子和电子构成D. 原子中质子数等于核外电子数12.在推断试验室无色废液的成分时,四位同学得出了四种结论,其中可能合理的是（）A. NaCl 、CuSO4、NaNO 3 B. HCl 、NaOH 、CaCl2B. NaCl 、K 2SO4、NaOH D. K 2CO 3、KNO 3、BaCl 213.出去

5、以下物质中的少量杂质所选试剂或方法正确选项（）试剂或方法选项物质杂质A 稀 HNO 3稀 H2SO4BaOH 2 溶液B CaCO3CaO 高温灼烧C KCl AgCl 溶解、过滤、蒸发D CO CO 2通过灼烧热的Fe2O3二、填空题 （此题包括6 道小题,共20 分）14.（2 分）用化学用语表示：（1）镁离子；（2）二氧化硫中硫元素的化合价；15.（4 分）全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的特别之一；铁生锈是铁和、等物质相互作用的结果；在生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有（答一条即可） ；如铁制品已腐蚀,应准时除去,写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式；16.（4 分）下图

6、是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图；分析图示信息,回答以下问题：（1）上图共有种分子, B 分子是由构成；（2）写出该反应的化学方程式17.（4 分） 2022 年 5 月食品塑化剂大事引起社会的高度关注；常用塑化剂的学名“ 邻苯二甲酸而（ 2-乙基己）酯”,化学式为 C24H38O4,它是一种无色透亮的液体,有特殊气味,不溶于水, 溶于大多数有机溶剂,有毒；常用作各种塑料制品的工业添加剂,不行食用；可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和便利面等食品中；如长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害,大量摄入仍可能致癌；请分析上诉信息,回答以下问题：（1）以下对于 C24

7、H38O4 的分析正确选项；该物质是有机化合物 该物质中仍有 24 个碳原子该物质由碳、氢、氧三种元素组成 该物质中碳、氢元素的质量比为 12:19 （2）写出该塑化剂的两条物理性质；（3）以下做法,可以使我们远 离塑化剂的是；少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主经常吃便利面、面包等快餐食品以适应我们快节奏的生活尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物呼吁政府完善食品安全监督检验机制,严惩步伐黑心业者（4）请你再写出一条远离塑化剂的做法；18.（2 分）比较、分析、归纳是学习化学的重要方法；通过比较可以发觉相同的反应物在不同外界条件下,会发生不同的反应；请参照示例归纳反应规律：组别CCO化学方

8、程式规律示例O2充分点燃CO2反应物 相同时,反应物的量不同, 生2不充分点燃2CO成物不同；4NaO22Na2O（1）3 Cu8 HNO32NaO2Na2O22NO4H2O稀3 CuNO32（2）Cu4HNO3浓3 CuNO322NO22H2O19.（4 分）右图是关于铜及其化合物的学问网络图,“ ”表示一种物质转化成另一种物质；A 、B、C 分别是不同类别的铜的化合物,其中B 物质易溶于水；（1）写出以下物质的化学式：A 物质为黑色粉末,A , C 24 分）；（2）写出的基本反应类型4 道小题,共；写出的化学方程式三、试验与探究题： （此题包括20.（3 分）小文在学习“ 燃烧与灭火”

9、的内容时,做了以下试验,用两种不同方法熄灭蜡烛 火焰；（1）以上试验依据的灭火原理是：试验 1 ,试验 2 ；（2）请你再 举一个生活中灭火的实例27.（7 分）以下是试验室制取气体的装置图,请按要求回答以下问题；（1）C 装置中除导管外另两种仪器的名称是和；（2）试验室制取二氧化碳应选择的发生装置是（填字母符号,下同） ；（3）试验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是,如用 E装置收集氧气,如何检验氧气已收集满？；（4）甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体；试验室用加热午睡醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取；制取甲烷应选用的发生装置是 选用的收集装置是；,得到较纯洁的甲烷应22（6 分）小玉

10、帮忙老师配置KNO 3 的饱和溶液, 以备全班试验使用；此试验室温度为25,老师供应的药品是含有少量NaCl 的 KNO 3 固体；（1）他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1 所示； 25时, KNO 3 的溶解度是g,经分析KNO 3 中混有少量NaCl 的提纯方法是,用此法获得了足量的 KNO 3 固体；（2）小玉配制 700g KNO 3 饱和溶液的过程如下：运算；称量：精确称量KNO 3 固体g；1000mL ” ）量筒量取蒸馏水,操量取：用（填“100mL” 、“ 500mL ” 或“作如图 2 所示；溶解：将 KNO 3 和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解；请指出小玉在配置溶

11、液过程中的操作错误；由于以上错误操作,他配得的不是 KNO 3 饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可能接受的方法是；最终小玉将配得的饱和溶液装瓶,贴上标签备用；23.（8 分）小立在家洗衣服时,发觉一瓶刚过期的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否仍有漂白作用产生了疑问；于是将其带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起 开放探究；【查阅资料 】制取漂白液的原理：Cl 2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O,起有效成分是NaClO ；漂白液的漂白原理：NaClO 在空气中很快发生反应：2NaClO+H 2O+CO 2=Na 2CO 3+2HClO 生成的 HClO 能使有色布条（含有

12、机色素）褪色；HClO 不稳固,易分解,分解后丢失漂白作用；【提出问题 】刚过期的漂白液是否失效？【试验探究 】该小组的试验报告如下：试验操作试验现象试验结论取适量该漂白液与烧杯该漂白液已完全失效中,小组同学对失效后漂白液的主要成分很感爱好,纷纷提出猜想并作进一步探究；【提出猜想 】 小立猜想有： NaCL 小英猜想有： NaCl 、Na2CO3 小洁猜想有： NaCl 、Na2CO3、NaOH 【设计方案 】小组同学经过争辩,认为用足量的稀盐酸就可以验证 的猜想成立；为验证另两位同学的猜想,他们设计了如下方案：试验步骤预期试验现象试验目的或预期结论步骤；取少量该漂白液产生白色沉淀目的：于试管中,加入,静置,观看步骤：取上层清液于试,结论：管猜 想 成中,立；否就,另一位同学猜想成观看立；最终,