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文档简介

人教新课标一年级品德与生活下册第二单元风儿吹呀吹云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。猜一猜谜底：风看不见来摸不到四面八方到处跑跑过江河水生波穿过森林树呼啸风摸不着看不到花儿见点头笑小树摇头又弯腰风怎样才能知道有风呢?思考空气流动形成了风(二)探究风的形成1、夏天的时候，为了使自己凉快些，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了 ，使空气 起来，从而产生了风。2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有 。空气力量流动科学在身边找一找，风在哪里呢？风在哪里？赏一赏：美丽的风谁见过风？你没见过，我也没见过。当树枝摇曳时，风正从我身边走过。谁见过风？你没见过，我也没见过。当树叶飘落时，风正与我擦肩而过。小诗欣赏感受大自然的风我是风，吹干了农民伯伯的汗。吹走了可怕的黑暗。 推出了金光的太阳。 带来了月儿弯弯。我是风，我是快乐的风。 请你选择一个季节，说说风娃娃带给我们的感觉吧！ 说一说： 风娃娃为我们做了哪些好事呢？晾干衣服把风筝送上天帮助燃烧把种子送到远方风力发电推动帆船行驶讨厌的沙尘暴有时候风也会发脾气的，这只是风的错吗？听一听： 这是什么风娃娃？让你想到了什么？ 龙卷风沙尘暴台风飓风让我们来感受风的力量(一)制造风、感受风我们也能制(zh)造(zho)风风力在哪些地方为我们服务？在生活中风的作用可大啦！风能的利用 让我

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