2022年绵阳市重点中学数学八上期末统考模拟试题含解析_第1页
2022年绵阳市重点中学数学八上期末统考模拟试题含解析_第2页
2022年绵阳市重点中学数学八上期末统考模拟试题含解析_第3页
2022年绵阳市重点中学数学八上期末统考模拟试题含解析_第4页
2022年绵阳市重点中学数学八上期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1二次根式的值是()A3B3或3C9D32若,则的值为( )AB1C-1D-53已知,是直线(为常数)上的三个点,则,的大小关系是( )ABCD4将平面直角坐

2、标系内某个图形上各点的横坐标都乘以1,纵坐标不变,所得图形与原图形的关系是A关于x轴对称B关于y轴对称C关于原点对称D两图形重合5数据5,7,8,8,9的众数是( )A5B7C8D9、6葛藤是一种刁钻的植物,它自己腰杆不硬,为了争夺雨露阳光,常常饶着树干盘旋而上,还有一手绝招,就是它绕树盘上升的路线,总是沿着最短路线一盘旋前进的如图,如果树的周长为 5cm,从点 A 绕一圈到 B 点,葛藤升高 12cm,则它爬行路程是( )A5cmB12 cmC17 cmD13cm7已知点与关于轴对称,则的值为( )A1BC2019D8如果是方程ax(a2)y0的一组解,则a的值是()A1B1C2D29若一个

3、正n边形的每个内角为156,则这个正n边形的边数是( )A13B14C15D1610如图,点在直线上,且,那么=( )A45B50C55D6011如图,ABC中,B55,C63,DEAB,则DEC等于( )A63B113C55D6212的平方根是( )A9B9或9C3D3或3二、填空题(每题4分,共24分)13命题“对顶角相等”的条件是_,结论是_,它是_命题(填“真”或“假”)14一个多边形的内角和比其外角和的2倍多180,则该多边形的边数是_15已知3,则分式的值为_16如图,边长为acm的正方形,将它的边长增加bcm,根据图形写一个等式_17要使成立,则_18PM2.5是指大气中直径小于

4、或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学计数法表示为_.三、解答题(共78分)19(8分)如图,在中,是高线,(1)用直尺与圆规作三角形内角的平分线(不写作法,保留作图痕迹).(2)在(1)的前提下,判断,中哪一个正确?并说明理由.20(8分)如图,等边ABC的边AC,BC上各有一点E,D,AE=CD,AD,BE相交于点O(1)求证:ABECAD;(2)若OBD=45,求ADC的度数21(8分)两个工程队共同参与一项筑路工程,若先由甲、乙队合作天,剩下的工程再由乙队单独做天可以完成,共需施工费810万元;若由甲、乙合作完成此项工程共需天,共需施工费万元(1)求乙队单独完成

5、这项工程需多少天?(2)甲、乙两队每天的施工费各为多少万元?(3)若工程预算的总费用不超过万元,则乙队最少施工多少天?22(10分)分解因式:(1)(2)23(10分)如图,在ABC中,AB=AC,A=36,BD平分ABC交AC于点D求证:AD=BC24(10分)如图是规格为的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为,点的坐标为;(2)在第二象限内的格点上找一点,使点与线段组成一个以为底的等腰三角形,且腰长是无理数,画出,则点的坐标是 ,的周长是 (结果保留根号);(3)作出关于轴对称的.25(12分)(1)如图 1,在ABC 中,ABC 的

6、平分线 BF 交 AC 于 F, 过点 F 作 DFBC, 求证:BD=DF(2)如图 2,在ABC 中,ABC 的平分线 BF 与ACB 的平分线 CF 相交于 F,过点 F 作 DEBC,交直线 AB 于点 D,交直线 AC 于点 E那么 BD,CE,DE 之间存在什么关系?并证明这种关系(3)如图 3,在ABC 中,ABC 的平分线 BF 与ACB 的外角平分线 CF 相交于 F,过点 F 作 DEBC,交直线 AB 于点D,交直线 AC 于点 E那么 BD,CE,DE 之间存在什么关系?请写出你的猜想(不需证明)26今年是“五四”运动周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精

7、神,引领广大团员青年坚定理想信念,某市团委、少先队共同举办纪念“五四运动周年”读书演讲比赛,甲同学代表学校参加演讲比赛,位评委给该同学的打分(单位:分)情况如下表:评委评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7打分(1)直接写出该同学所得分数的众数与中位数;(2)计算该同学所得分数的平均数参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】本题考查二次根式的化简, 【详解】故选D【点睛】本题考查了根据二次根式的意义化简二次根式化简规律:当a0时,a;当a0时,a2、B【分析】先将变形为,即,再代入求解即可.【详解】,即,.故选B.【点睛】本题考查分式的化简求值,解题的关键是将变形为.3、B【

8、分析】根据k=-5知y随x的增大而减小,从而判断大小.【详解】一次函数中,k=-5,y随x的增大而减小,-3-21,故选B.【点睛】本题是对一次函数知识的考查,熟练掌握一次函数k与函数增减的关系是解决本题的关键.4、B【解析】在坐标系中,点的坐标关于y轴对称则纵坐标不变,横坐标变为原坐标的相反数,题中纵坐标不变,横坐标都乘以1,变为原来的数的相反数,所以关于y坐标轴对称,故B正确.5、C【详解】解:根据众数是一组数据中出现次数最多的数,数据5、7、1、1、9中1出现了2次,且次数最多,所以众数是1故选C【点睛】本题考查众数6、D【分析】将立体图形转化为平面图形,利用勾股定理解决问题即可【详解】

9、解:如果树的周长为5cm,绕一圈升高12cm,则葛藤绕树爬行的最短路线为:13 厘米故选:D【点睛】本题考查平面展开最短问题,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型7、B【分析】根据关于x轴对称的点的坐标规律可求出m、n的值,代入即可得答案.【详解】点与关于x轴对称,m-1=2m-4,n+2=-2,解得:m=3,n=-4,=(3-4)2019=-1.故选B.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数;掌握好对称点的坐标规律是

10、解题关键.8、B【解析】将代入方程ax+(a2)y=0得:3a+a2=0.解得:a=1.故选B.9、C【解析】试题分析:由一个正多边形的每个内角都为156,可求得其外角的度数,继而可求得此多边形的边数,则可求得答案解:一个正多边形的每个内角都为156,这个正多边形的每个外角都为:180156=24,这个多边形的边数为:36024=15,故选C考点:多边形内角与外角10、C【解析】根据可以推出,根据平角的定义可知:而,; ,. 故应选C.11、D【分析】由ABDE,可知DEC=A,利用三角形内角和定理求出A即可【详解】解:ABDE,DEC=A,A=180-B-C=180-55-63=62,DEC

11、=62故选:D【点睛】本题考查三角形内角和定理,平行线的性质等知识,熟练掌握基本知识是解题的关键12、D【分析】根据算术平方根的定义和平方根的定义计算即可【详解】解:=9的平方根为3或3故选D【点睛】此题考查的是算术平方根和平方根的计算,掌握算术平方根的定义和平方根的定义是解决此题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、两个角是对顶角 这两个角相等 真 【分析】根据命题由条件和结论组成,得到此命题的条件是“两个角是对顶角”,结论是“这两个角相等”,然后根据对顶角的性质判断命题的真假性【详解】解:命题“对顶角相等”的条件:两个角是对顶角;结论:这两个角相等;由对顶角的性质可知:这个命题是真命

12、题故答案为:两个角是对顶角,这两个角相等,真【点睛】本题考查了命题的结构与分类,掌握命题的结构、分类并能运用所学知识时行准确判断是解题的关键14、7【分析】设多边形的边数为n,根据多边形内角和公式及多边形外角和为360,利用内角和比其外角和的2倍多180列方程求出n值即可得答案.【详解】设多边形的边数为n,多边形的内角和比其外角和的2倍多180,(n-2)180=2360+180,解得:n=7,故答案为:7【点睛】此题主要考查了多边形内角和定理和外角和定理,若多边形的边数为n,则多边形的内角和为(n-2)180;多边形的外角和为360;熟练掌握多边形的内角和公式是解题关键.15、【分析】由已知

13、条件可知xy1,根据分式的基本性质,先将分式的分子、分母同时除以xy,再把代入即可【详解】解:x1,y1,xy1 故答案为【点睛】本题主要考查了分式的基本性质及求分式的值的方法,把作为一个整体代入,可使运算简便16、【解析】依据大正方形的面积的不同表示方法,即可得到等式【详解】由题可得,大正方形的面积=a2+2ab+b2;大正方形的面积=(a+b)2;a2+2ab+b2=(a+b)2,故答案为a2+2ab+b2=(a+b)2【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何应用,即运用几何直观理解、解决完全平方公式的推导过程,通过几何图形之间的数量关系对完全平方公式做出几何解释17、【分析】两边乘以去分

14、母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到得到x的值【详解】两边乘以去分母得:,解得:,经检验是分式方程的解,故答案为:【点睛】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验18、2.510-1【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】0.0000025=2.510-1,故答案为2.510-1【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10-n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的

15、个数所决定三、解答题(共78分)19、 (1)见解析;(2)对,证明见解析.【分析】(1)以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别与AB,AC相交于一点,然后以这两点为圆心,大于这两点距离的一半画弧,两弧交于一点,连接交点与A的直线,与BC相交于点E,则AE为的平分线;(2)由三角形内角和定理和角平分线定理,得到,由余角性质得到CAD=,即可求出.【详解】解:(1)如图所示,AE为所求;(2)正确;理由如下:,BAC=,AE平分,CAE=,AD是高,ADC=90,CAD=,,;【点睛】本题考查了角平分线性质,画角平分线,以及三角形的内角和定理,解题的关键是掌握角平分线的性质和三角形的内角和定理,正

16、确求出.20、(1)见解析;(2)ADC=105【分析】(1)根据等边三角形的性质可得AB=AC,BAE=C=60 ,再根据SAS即可证得结论;(2)根据全等三角形的性质可得ABE=CAD,然后根据三角形的外角性质和角的和差即可求出BOD的度数,再根据三角形的外角性质即可求出答案【详解】(1)证明:ABC为等边三角形,AB=AC,BAE=C=60 ,在ABE与CAD中, AB=AC,BAE=C,AE=CD,ABECAD(SAS);(2)解:ABECAD,ABE=CAD,BOD=ABO+BAO=CAD +BAO=BAC=60,ADC=OBD+BOD=45+60=105【点睛】本题考查了等边三角形

17、的性质、全等三角形的判定和性质以及三角形的外角性质等知识,属于常考题目,熟练掌握上述知识是解答的关键21、(1)90天;(2)甲队每天施工费为15万元,乙队每天施工费为8万元;(3)乙队最少施工30天【分析】(1)乙队单独完成这项工程需x天,设根据“先由甲、乙队合作天,剩下的工程再由乙队单独做天可以完成”列出方程,解之即可;(2)设甲队每天施工费为m万元,乙队每天施工费为n万元,根据两种情况下的总施工费分别为810万元和828万元列出方程组,解之即可;(3)求出甲队单独施工需要的天数,设乙队施工a天,甲队施工b天,则有,再根据工程预算的总费用不超过万元列出不等式,代入求解即可得到a的最小值,即

18、最少施工的天数.【详解】解:(1)设乙队单独完成这项工程需x天,由题意可得: ,解得:x=90,经检验:x=90是原方程的解,乙队单独完成这项工程需90天;(2)设甲队每天施工费为m万元,乙队每天施工费为n万元,由题意得:,解得:,甲队每天施工费为15万元,乙队每天施工费为8万元;(3)乙队单独完成工程需90天,甲、乙合作完成此工程共需36天,甲队单独完成这项工程的天数为:,设乙队施工a天,甲队施工b天,由题意得:,由得:,把代入可解得:a50,乙队最少施工30天.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,以及不等式的应用,列方程解应用题的关键步骤在于找相等关系,找到关键描述语,找到等量关系是解决

19、问题的关键,此题工作量问题,用到的公式是:工作效率=工作总量工作时间.22、(1)2(x3)(x3);(2)(a2b3)(a2b3)【分析】(1)先提取公因式,然后利用平方差公式因式分解即可;(2)利用完全平方式和平方差公式因式分解即可【详解】解:(1)=2(x3)(x3)(2)=(a2b3)(a2b3)【点睛】此题考查的是因式分解,掌握提公因式法和公式法因式分解是解决此题的关键23、证明见解析【解析】由等腰三角形性质及三角形内角和定理,可求出ABD=C=BDC. 再据等角对等边,及等量代换即可求解.试题解析:AB=AC, A=36ABC=C= (180-A)= (180-36)=72,又BD

20、平分ABC, ABD=DBC=ABC=72=36, BDC=A+ABD=36+36=72, C=BDC, A=AB,AD=BD=BC.24、(1)见解析;(2)(-1,1),;(3)见解析【分析】(1)把点A向右平移2个单位,向下平移4个单位就是原点的位置,建立相应的平面直角坐标系;(2)作线段AB的垂直平分线,寻找满足腰长是无理数的点C即可,利用格点三角形分别求出三边的长度,即可求出ABC的周长;(3)分别找出A、B、C关于y轴的对称点,顺次连接即可【详解】(1)把点A向右平移2个单位,向下平移4个单位就是原点的位置,建立相应的平面直角坐标系,如图;(2)作线段AB的垂直平分线,寻找满足腰长是无理数的点C,点C的坐标为(-1,1),AC=BC=,则ABC的周长为:;(3)分别

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论