2021-2022学年四川省泸州市尧坝中学高二生物联考试卷含解析

1、2021-2022学年四川省泸州市尧坝中学高二生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 现将纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代全为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到子二代，子二代中的黄色皱粒豌豆自交得到的后代中纯合子占（ ） A1/4 B1/3 C2/3 D3/5参考答案：C2. 下列有关DNA分子的叙述，正确的是（ ）A. 沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于生物模型，形象地反映DNA的结构B. 由于碱基互补配对，DNA分子中碱基A和T的数量之和一定占碱基总数的50C. DNA的双螺旋结构使得DNA分子

2、既具有多样性又具有较强的特异性D. 一个双链DNA分子复制产生的两个子代DNA分子中共有4个游离的磷酸基团参考答案：D【分析】DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测；两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】DNA双螺旋结构模型属于物理模型，A错误；嘌呤碱基和嘧啶碱基各占碱基总数的一半，但A和T的数量之和不一定占全部碱基的一半，B错误；碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，不同的DNA分子有其特定的碱基排列顺序，碱基的排列顺序使DNA具有多样性

3、和特异性，而不是由双螺旋结构决定的，C错误；双链DNA分子每条链上有一个未与其他脱氧核苷酸结合的游离的磷酸基团，因此两个DNA分子上共有4个游离的磷酸基团，D正确。3. 作为目的基因的运载体，不需要具备的条件是A. 能够在宿主细胞中复制 B. 具有多个限制酶切点C. DNA分子为环状DNA分子 D. 具有某些标记基因参考答案：C作为目的基因的运载体，应该能够在宿主细胞中复制，以使目的基因能在受体细胞中稳定保存和复制；具有多个限制酶切点，以便插入目的基因；具有某些标记基因，以便于目的基因的检测与鉴定；但不一定是环状DNA分子，如噬菌体DNA或动植物病毒。4. 有关细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法

4、错误的是 A. 都有纺锤丝和纺锤体的出现 B. 都可以产生可遗传的变异 C. 都具有染色体复制的过程 D. 都有同源染色体分离的现象参考答案：D5. 用纸层析法将绿叶中色素进行分离，出现在滤纸条最下面的一条色素带的颜色是 A. 黄色 B. 橙黄色 C. 黄绿色 D. 蓝绿色参考答案：C6. 观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为符合事实的是A有丝分裂实验中，洋葱根尖分生区的细胞中染色体正向两极移动B在高倍镜下可看到，黑藻具有双层膜结构的叶绿体C将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转移到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原D若

5、观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野参考答案：D7. 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（ ） A小肠绒毛上皮细胞细胞膜有B高尔基体膜结构有 C叶绿体内膜有D线粒体内膜有参考答案：C8. 与神经调节相比，高等动物激素调节具有的特点是（）调节速度快 调节速度慢 作用范围广作用时间短 作用部位准确 作用时间较长ABCD参考答案：C【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】（1）神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项

6、生命活动；（2）激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节（3）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，比较项目神经调节体液调节作用途径作用时间体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【解答】解：、通过分析可知神经调节速度快，激素调节速度慢，错误，正确；通过分析可知神经调节作用比较局限，激素范围广泛，正确；、通过分析可知神经调节作用的时间短，激素调节的时间比较长，错误，正确；通过分析可知神经调节作用的部位准确，错误；则符合动物激素调节具有的特点是故选：C【点评】本题考查了激素调节的特点，意在

7、考查考生的识记能力和区分能力，难度不大考生平时学习过程中，能够通过列表比较，明确神经调节和体液调节的区别，并且识记各自的调节特点9. 22如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法下列相关叙述中正确的是（）A这三种方法都用到酶，都是在体外进行B碱基对的排列顺序均相同C图示a、b、c三种方法均属人工合成法D方法a不遵循中心法则参考答案：AA、这三种方法都是在体外进行的，且都用到酶（方法a需要逆转录酶和DNA聚合酶、方法b需要限制酶、方法c需要DNA聚合酶），A正确；B、方法a得到的目的基因不含有内含子，方法c得到的目的基因的碱基序列可能有多种，因此碱基对的排列顺序不都相同，B错误；C、图示a

8、和c属人工合成法，而b是从供体细胞的DNA中直接分离基因的方法，C错误；D、方法a遵循碱基互补配对原则，D错误10. 下列有关核酸的叙述正确的是A.在细菌中，遗传物质是DNA或RNAB.除病毒外，一切生物都具有核酸C.核酸的基本单位是脱氧核苷酸D.鱼体内的遗传物质彻底水解可得到脱氧核糖，磷酸，含氮碱基参考答案：D11. 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（ ）A. 提供基因的动物B. 基因组中增加外源基因的动物C. 能产生白蛋白的动物D. 能表达基因信息的动物参考答案：

9、B试题分析：转基因动物是接受目的基因的动物，而不是提供基因的动物，A错误；把供体的特定基因导入受体的基因组，使受体动物含有供体的基因，这样的受体动物就是转基因动物，B正确；供体细胞内也有白蛋白基因，转基因动物是受体动物，C错误；供体和受体都具有相关基因，都能表达基因信息，D错误。考点：基因工程12. 下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）A生态系统的物理信息都来源于环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D农业生产中可利用信息传递对有害动物进行控制参考答案：D【考点】G5：生态系统中的信息传递【分析】生态系统的信息传递1、概念：信息一般是指日常生活中，可

10、以传播的消息、情报、指令、数据与信号等2、种类（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏3、信息传递在生态系统中的作用（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定4、应用（1）提高农产品和畜产品产量（2）对有害动物进行控制【解答】解：A、生态系统

11、的物理信息既可来自环境，也可来自生物，A错误；B、植物既可通过化学物质传递信息，也可通过物理形式（如颜色）传递信息，B错误；C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递，也可从高营养级向低营养级传递，C错误；D、农业生产中可利用信息传递对有害动物进行控制，如利用性引诱剂诱杀雄性昆虫，以控制有害生物的数量，D正确故选：D【点评】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类及作用，能结合所学的知识准确判断各选项13. 右图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。下列有 关该细胞的叙述中，正确的是 （ ）A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植

12、物细胞 C.结构、均由生物膜构成 D.此细胞能进行光合作用参考答案：B14. 下图为人体某一反射弧的示意图， a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述错误的是 A兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换B在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D图中共有3处突触结构参考答案：D略15. 要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是 限制酶 连接酶 解旋酶 还原酶 A. B. C D参考答案：A16. 下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B燕麦胚芽鞘中生长

13、素的极性运输与光照方向无关C草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂快的方式是主动运输参考答案：B17. 某同学为研究光对植物根生长的影响，做了如下实验：把一株植物培养在装有营养液的透明容器中，给予单测光刺激，一段时间后，该植物生长状况如图所示下列关于该实验的表述正确的是（）A. 根的背光生长与营养液的成分有关B. 根的背光生长是由于生长素分布不均匀C. 根的向光侧生长素分布比背光侧多D. 该植物根系生长方向受重力的影响比受光的影响大参考答案：B装置中营养液的成分均匀分布，与根的背光生长无关，A错误；根的背光生长是因为向光一侧生长素向背光一侧运

14、输，导致背光一侧生长素分布多于向光一侧，抑制了背光一侧的生长，B正确、C错误；植物根系生长方向受重力和受光的影响，但根据题意无法判断二者影响力的大小，D错误。18. 将甲植株（aa）的枝条嫁接到乙植株（Aa）上，再授以AA个体的花粉，则接穗所结果实中果皮和胚的基因型为 Aaa和Aa BAa和aa CAa和Aa、aa DAa和AA、Aa、aa参考答案：A19. A.2n/3 B.3n/8 C.n/2 D.n/4参考答案：B20. 在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是( )A.只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体

15、入侵的第二、第三道防线C.对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D.在抗病毒感染中，往往经过体液免疫细胞免疫体液免疫的作用过程参考答案：D21. 现有1000个氨基酸，共有氨基1020个，羧基1050个，由它们合成的4条肽链中，肽键、氨基、羧基的数目分别是（ ） A999、1016、1046 B999、1、1 C996、24、54 D996、1016、1046参考答案：C22. 5溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这

16、表明Bu诱发突变的机制是A.阻止碱基正常配对 B.断裂DNA链中糖与磷酸基之间的化学键C.诱发DNA链发生碱基种类置换 D.诱发DNA链发生碱基序列变化参考答案：C23. 在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验，下列说法正确的是（ ）A生长素浓度：dabc，生长最快B生长素浓度：acdb，生长最快C生长素浓度：adcb，生长快D生长素浓度：abcd，长势基本相同参考答案：B24. 影响生物群落水平方向的分布不包括（）A. 光照强度B. 湿度C. 温度大小D. 生物种群的特征参考答案：D【分析】群落的水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度

17、的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈不同的分布。【详解】种群特征有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，与生物群落结构无关；群落水平结构呈镶嵌状况，是由于地形起伏、光线明暗、温度、湿度大小等是影响植群落的水平结构。综上所述，A、B、C属于影响因素，D不属于影响因素，故选D。25. 下列关于四分体的叙述，正确的是 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 四分体就是四条染色单体 复制后的同源染色体都形成四分体 只有减时期形成四分体四分体时期可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型四分体时期的下一个时期是联会 细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体 A

18、B C D参考答案：A26. 如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。表示有关的生理过程。下列说法错误的是A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B表示的器官是皮肤C表示重吸收作用 D内的葡萄糖通过进入血浆和淋巴参考答案：D27. 下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法，正确的是A. 用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠以利于保存B. 脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落C. 植物的向光性、顶端优势均能反映生长素生理作用的两重性D. 用乙烯利喷洒樱桃可促进果实的发育参考答案：B【分析】其他植物激素的种类与功能:1、赤霉

19、素：（1）合成部位：未成熟的种子、幼根和幼芽；（2）主要作用：促进细胞伸长，引起植株增高促进种子萌发和果实发育。2、脱落酸：（1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等；（2）分布：将要脱落的器官和组织。（3）主要作用： 抑制细胞分裂 促进叶和果实的衰老与脱落。3、细胞分裂素：（1）合成部位：主要是根尖；（2）主要作用：促进细胞分裂。4、乙烯：（1）合成部位：植物体各个部位；（2）主要作用：促进果实成熟。【详解】用赤霉素处理马铃薯块茎可以解除其休眠，促进其发芽，A错误；脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落，B正确；顶端优势能反映生长素生理作用的两重性，而植物的向光性不能，C错误；用乙烯利喷洒

20、樱桃可促进果实的成熟，D错误。28. 不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是： （ ）A利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率B利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫 C适当延长光照时间，提高家禽产蛋量D利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果参考答案：D29. 下列技术依据DNA分子杂交原理的是（ ）检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因 检测目的基因是否转录出了mRNA 检测目的基因是否翻译成蛋白质 通过观察害虫吃棉叶是否死亡判断棉花是否被赋予了抗虫特性 用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定A. B. C. D.参考答案：C30. 下列关于物质跨膜转运的描述

21、，正确的是A大分子有机物要通过转运蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量B相对分子质量小的物质或离子都可以通过扩散进入细胞内C主动转运可发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的转运蛋白D易化扩散和渗透都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的转运蛋白参考答案：C31. 下列关于遗传的有关说法中，正确的是()A细菌的遗传物质为DNA，其性状的遗传遵循孟德尔遗传定律B细胞质中的遗传物质是RNA，其遗传不遵循孟德尔遗传定律C细菌的遗传物质为DNA或RNA，其性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律D豌豆的遗传物质是DNA，其高秆和矮秆的性状遗传遵循孟德尔分离定律参考答案：D

22、32. 下列各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是 AT4噬菌体B烟草叶肉细胞C烟草花叶病毒D碗豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种参考答案：B33. 水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用 A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择 D.使目的基因容易成功表达参考答案：C 34. 减数分裂过程中每个四分体具有（ ）A.4个着丝点 B.2条姐妹染色单体 C.4个DNA分子 D.2对染

23、色体参考答案：C35. 需氧呼吸全过程的3个阶段中，相同的产物是（ ） AATP BH2O和CO2 CH2O和丙酮酸 D乳酸和ATP参考答案：A36. 下列属于生态系统食物网特征的是 ()A每一种生物都能被多种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系参考答案：C37. 下图1是某生态系统中碳循环模式图，其中A、B代表生理过程，图2为某生态农业发展模式图，据图回答：（1）图1中，甲代表的生物成分是_，B代表的生理过程是_。碳在甲、乙之间以_形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有_价值。（2）与热带雨林生态系统

24、相比，图2所示生态系统的抵抗力稳定性较_。原因是_。（3）图2中属于图1中丙代表的生物有_。参考答案： (1). 生产者 (2). 细胞呼吸 (3). 有机物 (4). 直接 (5). 低 (6). 生物种类少；营养结构简单；自我调节能力弱 (7). 食用菌、蚯蚓本题考查碳循环和能量流动相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。（1）分析图1甲可以固定二氧化碳，是通过A主要是光合作用将无机环境中的二氧化碳固定到生物群落中，所以甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。B是生物的细胞呼吸过程，将二氧化碳从生物群落回归到无机环境。碳在生物群落之间是以含碳有机物的形式传递的。生物的食用和药用价

25、值体现的是生物多样性具有直接价值。（2）与热带雨林生态系统相比，图2所示生态系统的抵抗力稳定性较弱，因为其生物种类少；营养结构简单；自我调节能力弱。（3）图1中的丙是分解者，在图2中食用菌和蚯蚓是分解者。点睛：分析碳循环中的成分时先找双向箭头的，既能固定二氧化碳又能释放产生二氧化碳的，这二者一个是生产者，一个是大气中的二氧化碳库；这两个中有多个箭头指出的是生产者，多个箭头指入的是大气中的二氧化碳库。38. 右图为某反射弧（部分）的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列叙述正确的是Aa端与效应器相连接，b端与感受器相连Bc处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C刺激d点，在e处测到电位变

26、化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用参考答案：B39. 下图是反射弧的结构示意图，图中表示效应器的是A. 1 B. 2 C. 4 D. 5参考答案：D如图为反射弧结构分别表示感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器，所以答案为D。 40. 人体出现组织水肿的原因可能是血浆中蛋白质含量过少 血液中尿素含量过高 血糖含量过高 淋巴循环受阻A. B. C. D.参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 如图是果酒果醋的制作流程 （如图所示）请据图回答以下问题：（1）在葡萄酒制作过程中

27、出现葡萄酒变酸现象，其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸；也可能是_ ，导致_ 菌生长繁殖，产生醋酸（2）某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是_ ，二是避免氧气进入和杂菌污染（3）在酸性条件下，可用_来检测果酒发酵是否成功若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时，一般采用_法，但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低（4）在果酒制作中，加入的新鲜葡萄汁没有经过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是酵母菌与杂菌之间存在_ 关系；二是由于果酒中的_ 不利于杂菌的生长参考答案

28、：（1）发酵装置密闭不严 醋酸（2）放掉发酵产生的CO2（答案合理即给分，如排气、防止装置爆裂、降压等）（3）重铬酸钾 （错别字不得分） 稀释涂布平板法（4）竞争 酒精试题分析：1、参与果酒制作微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸解：（1）在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象，其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸；也可能是发酵装置密闭不严，导致醋酸菌生长繁殖，产生醋酸（2）制作果酒的过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是放掉发酵产生的CO2，二是避免氧气进入和杂菌污染（3）在酸性条件下，可用重铬酸钾来检测果酒发酵是否成功若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时，一般采用稀释涂布平板法法，但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低（4）加入的新鲜葡萄汁没有进行过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是