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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是A镁条燃烧B试管破裂C汽油挥发D水结成冰2下列关于钠
2、原子和钠离子的说法中,正确的是( )A它们的核外电子数相同 B钠原子的质量比钠离子大的多C它们的性质完全相同 D它们的质子数和中子数都相同3如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是( )A苯的相对分子质量为87B苯由6个碳原子和6个氢原子构成C苯由碳、氢两种元素构成D苯中碳、氢两种元素的质量比为12:14据报道科学家成功用气态(或液态)氢在上百万个大气压的高压下制成具有金属性质的金属氢(如图所示),下列判断中不正确的是()A该变化过程属于化学变化B以上物质均为单质C金属氢和氢气的密度相同D金属氢可以导电5从安全、节能、环保和简便等方
3、面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()ABCD6酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是A乳酸属化学式为C3H6O3B乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1: 1: 2C乳酸中氧元素的质量分数最大D乳酸由碳、氢、氧三种元素组成7从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )A通电使水分解:水氢气+氧气B过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气C高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D氧化汞加热分解:氧化汞汞+氧气8为了贯彻落实全国、全省生态环境大会精神,哈尔滨市从2018年9月15日至12月10日,翌年3月10日至5月15日实行全域禁止露天焚烧秸秆,从
4、而使哈尔滨入冬以来的空气质量状况有很大提高。下列有关说法错误的是()A焚烧秸秆产生的浓烟不仅污染空气,而且危害人体健康B计入空气污染指数的项目有:臭氧、二氧化硫、二氧化碳、可吸入颗粒物C空气是一种混合物D空气的组成一般是比较固定的9如图各装置能完成相应实验的是A只有B只有C只有D只有10下列物质的化学式书写不正确的是A氧气O2 B二氧化硫SO2 C氧化铁FeO D氯化钠NaCl11明矾石()广泛用于造纸、制革、化工,四川储量丰富,其化学式为:KAl3(SO4)2(OH)x式中x的值是()A5B6C7D812对下列现象的微观解释不正确的是()A氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分B湿衣服晾在太阳
5、底下干得快温度升高,分子运动速率加快C用水银体温计测量体温温度升高,分子体积变大D水和过氧化氢具有不同的化学性质构成它们的分子不同二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。写出图中标示的仪器名称:_,_。甲同学用高锰酸钾制取氧气时应选择的收集装置是_填代号,用该方法制取氧气的化学式表达式为_;用排水法收集氧气,实验结束后,他发现水槽中的水变红了,请你帮她分析可能的原因:_。写其中一个即可乙同学在实验室想制取气体,她选用B装置来制取二氧化碳,其中长颈漏斗的作用是_,反应的原理是_用化学符号表达式表示,可用_填代号装置收集。
6、装置B和装置C都可以用于制取同种气体,装置C的优点是_。排水法收集气体时,实验结束后先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是_,若最后收集的氧气不纯,原因是_写一条即可。14用下图装置进行实验(1)的名称是_选用A作为气体发生装置需满足的条件是_(2)将燃着的木条放在b导气管处打开活塞,观察到的现象是_,写出B装置中反应的文字表达式_15下面是测量空气中氧气体积含量的实验用如图1所示实验装置测定空气中氧气含量。并绘制出图2所示的压强变化曲线,则BC段气压变化的原因是_,引起DE段气压变化的操作是_。图1测得结果不够准确,实验小组进行反思。该小组通过查阅资料,选定白磷与红磷一样是一种磷的单质,燃烧
7、产物也相同在如图3所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料白磷着火燃烧的最低温度为。提出问题氧气体积约占空气总体积的多少?实验准备锥形瓶内空气体积为230mL(气球内少许气体体积忽略不计),注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。实验探究装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析(1)将锥形瓶底部放入热水中,目的是_,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_燃烧填“支持”或“不支持”。(2)写出白磷在空气中燃烧的符号表达式:_。(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的
8、现象是:注射器中的水自动喷射出来,导致这个现象发生的原因是:_;当注射器中的水还剩约_mL时停止下流,说明空气中氧气约占空气总体积的1/5.(小气球的体积变化忽略不计)16(1)如图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的过程请改正图中的错误(至少两种)a_- b_操作步骤:a.计算:所称取氯化钠的质量、水的体积;b.称量:用托盘天平称量氯化钠;用量筒来量取所需的水(水的密度为),量筒的规格是_(从下列中选用:、);c.溶解:溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是_,若用自来水配制,自来水是_(填“硬水”或“软水”);d.装瓶贴签如果配制的盐水中,的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出
9、一条)_。a量取水时仰视刻度b配好的溶液装入试剂瓶时,溶液溅出c氯化钠不纯(2)请结合如图所示的实验装置,回答有关问题写出图中标有字母的仪器名称:a_;若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_,若用F装置收集氧气,检验氧是否收集满的方法为_G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要_(填仪器名称),氧气由_(填“b”或“c”)进入G中。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下: 生成氧气的质量是_ g 求参加反应的氯酸钾的物质的质量_。18现有79g高锰酸钾加热一段时间后得固体72.6g。
10、请计算:(1)生成氧气的质量_;(2)参加反应的高锰酸钾的质量_;(3)剩余固体中钾元素的质量分数_(计算结果精确至0.1%)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)写出下列反应的文字或符号表达式。(1)硫在空气中燃烧_(基本反应类型_);(2)木炭在氧气中燃烧_;(3)氯酸钾制取氧气_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、镁条燃烧产生新物质氧化镁,属于化学变化;故选项正确。B、试管破裂没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。C、汽油挥发没有新物质产生,属于物理性质;故选项错误。D、水凝固结成冰没有新物质产生
11、,属于物理变化;故选项错误。故选:A。【点睛】化学变化:一定有新物质产生。2、D【解析】A、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,则钠原子和钠离子的核外电子数不同,选项错误;B、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,电子的质量很小,可以忽略不计,选项错误;C、决定元素化学性质的是最外层电子数,钠原子失去最外层的1个电子后得到钠离子,最外层电子数发生了改变,钠原子和钠离子的化学性质不同,选项错误;D、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,原子核不变,所以它们的质子数和中子数都相同,选项正确,故选D。3、D【解析】A、苯的相对分子质量为,故A不正确;B、由化学式可知,一个苯分子由6个碳原子和6个氢
12、原子构成,故B不正确;C、苯由碳、氢两种元素组成,故C不正确;D、苯中碳元素和氢元素的质量比为,故D正确。故选D。4、C【解析】A、由题意可知,由于氢气变化生成了金属氢,有新物质生成,属于化学变化,故A正确; B、氢气和金属氢都是由同种元素组成的纯净物,都属于单质,故B正确; C、由题意可知,氢气和金属氢的密度一定不同,故C错误; D、由题意可知,金属氢有金属的性质,可以导电,故D正确。 故选C。5、A【解析】A. ,反应不需要加热,操作简单,生成物只有氧气和水,没有污染,选项正确;B. ,反应需要加热,浪费能源,选项错误;C. ,反应需要通电,浪费能源,选项错误;D. ,反应需要加热,浪费能
13、源,选项错误。故选A。6、B【解析】A、根据乳酸的分子结构模型可知其化学式为C3H6O3,说法正确;B、根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比1:2:1,说法错误;C、根据根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以碳、氢、氧的元素质量比是(123):(16):(163)=6:1:8,因此氧的质量分数在乳酸中最大,说法正确;D、根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以乳酸是由C、H、O三种元素组成的,说法正确;故选:B。7、B【解析】A、需要通电,不节能,且产生了两种气体,不好收集,不简便,不符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气,节能、环保、简便,符合题意;
14、C、高锰酸钾加热分解产生氧气,需要加热,不节能,不符合题意;D、氧化汞分解产生的汞有毒,不安全,且需要加热,不节能,不符合题意。故选B。8、B【解析】A、焚烧秸秆产生的浓烟不仅污染空气,而且危害人体健康,不符合题意;B、计入空气污染指数的项目有:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物,不包括二氧化碳,符合题意;C、空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等多种物质组成的混合物,不符合题意;D、空气的组成一般是比较固定的,因为空气本身有自净能力,不符合题意。故选B。9、C【解析】解:导管放入水中,用手握住试管,会看到导管口有气泡,说明装置气密性是否良好。因此,该项实验合理;在用排空气法收
15、集气体时,导管要伸到集气瓶的底部,防止空气的对流,收集的气体不纯;因此,该组实验不合理;在使用不同浓度的过氧化氢比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢的催化效果时,由于所使用过氧化氢溶液浓度的不同,而不能确定放出气体快慢是催化剂的不同还是反应溶液不同的原因。因此,该组实验不合理;由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃。因此,该项实验合理。故选C。10、C【解析】氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,故氧化铁的化学式为Fe2O3 。故选C。11、B【解析】试题分析:钾元素显+1价,铝元素显+1价,硫酸根显2价,氢氧根显1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
16、(+1)+(+3)3+(2)2+(1)x=0,则x=6。故选B。考点:有关元素化合价的计算12、C【解析】A、氧化汞受热后分解,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故不符合题意; B、湿衣服晾在太阳底下干得快,是因为温度升高,水分子的运动速率加快, 故不符合题意;C、水银是金属汞的俗称,用水银体温计测量体温,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,故符合题意; D、水和过氧化氢具有不同的化学性质,是因为它们的分子构成不同,故不符合题意;二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分
17、)13、铁架台 锥形瓶 D或F 试管口没有棉花团 方便加液体药品 F 可以控制反应的速率 防止水倒流,使试管炸裂 没有等到气泡连续均匀的冒出就收集,或集气瓶中的水没有装满等 【解析】铁架台是常用的夹持仪器,锥形瓶是常用的反应容器,故答案为铁架台;锥形瓶;如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为D或F;试管口没有棉花团;长颈漏斗方便加液体药品,实验室制取,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸
18、钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为方便加液体药品;F;装置C的优点是:可以控制反应的速率;故答案为可以控制反应的速率;排水法收集气体,实验结束时应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;若最后收集的氧气不纯,原因是:没有等到气泡连续均匀的冒出就收集,或集气瓶中的水没有装满等;故答案为防止水倒流,使试管炸裂;没有等到气泡连续均匀的冒出就收集,或集气瓶中的水没有装满等;【点睛】本题难度不大,主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、注意
19、事项等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、长颈漏斗 反应物是固体和液体,不需加热 木条燃烧更旺 水 氢气+氧气 【解析】(1)的名称是长颈漏斗,选用A作为气体发生装置需满足的条件是反应物是固体和液体,不需加热;(2)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为2:1。b导管与电源正极相连,产生的气体是氧气,将燃着的木条放在b导气管处打开活塞,观察到的现象是木条燃烧更旺, B装置中反应的文字表达式为:水 氢气+氧气。15、红磷燃烧放热,导致气压增大 打开弹簧夹,水倒流至集气瓶中,瓶内的气体体积减小 使温度达到白
20、磷着火点 不支持 锥形瓶中的氧气消耗,瓶内气压降低 4 【解析】、BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,导致气压增大,引起DE段气压变化的操作是打开弹簧夹,水倒流至集气瓶中,瓶内的气体体积减小。、(1)加入热水目的是使温度达到白磷着火点,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧。(2)白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式:。(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:注射器中的水自动喷射出来,导致这个现象发生的原因是:锥形瓶中的氧气消耗,瓶内的气压降低。当注射器中的水还剩约:时停止下流,说明空气中氧气约占空气总体积的。【点睛】可以用来测定
21、空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应。16、瓶塞应倒放 砝码与药品应交换位置 加速氯化钠溶解 硬水 ac 长颈漏斗 A 用带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃情况 量筒 b 【解析】解:(1)取用氯化钠时,试剂瓶的瓶盖没有倒放在桌面上;在称取氯化钠时,氯化钠错误地放在了天平的右盘;b、需要水的质量为:50g-50g5%=47.5克,合47.5mL,量筒量取液体体积时,需要采用就近原则,所以选用50mL的量筒;c、溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是加速氯化钠溶解;若用自来水配制,自来水是硬水;所配制溶液的质量分数小于5%,则溶解的氯化钠质量小于2.5g,可能的原因有:称量时药品与砝码放反位置而致使所称取的氯化钠质量偏小、倒入至烧杯时有少量撒落、溶解时固体未完全溶解等;另外,量取水时仰视造成量取水的实际体积大于计数,使所得溶液中水量偏多等;(2)据图可知仪器a是长颈漏斗;若用高锰酸钾制取氧气,需要加热,适合用装置A作发生装置;若用向上排空气法收集氧气,检验氧是否收集满的方法为:用带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃情况;由于排出水的体积等于收集的氧气的体积,所以G
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