部编人教版四年级数学上册《除数是两位数的除法(全章)》教学课件

1、第 1 课时 商是一位数的除法（1） 除数是两位数的除法6第 1 课时 商是一位数的除法（1） 除数是两位数的复习导入口算。3210 4020= 9030= 7820 15050= 24130 323438复习导入口算。323438新知探究2=3（个）2（本）9230 9290303 3（个）92本连环画，每班30本，可以分给几个班？9290，9230 3还可以摆小棒新知探究2=3（个）2（本）9230 929030新知探究2=3（个）2（本）9230 还可以列竖式计算923033290303392本连环画，每班30本，可以分给几个班？92里面有（ ）个30，所以商（ ）。笔算时，余下的2表示

2、什么？新知探究2=3（个）2（本）9230 还可以列竖式计算巩固练习3 01 03 0304 02 04 0206 43 06 0248 54 08 025巩固练习3 01 03 0304 02 04 0206 43新知探究2173051 5 02 83055517830528301 7 8301 7 8被除数的前两位不够除，要看前三位。被除数的前两位比30小，该怎么办？30（ ）接近178且小于178，所以商（ ）。新知探究2173051 5 02 83055517巩固练习71 4 0052 5 03 075 6 0583 2 04403 2 4805 6 5502 8 0201 4 0巩固

3、练习71 4 0052 5 03 075 6课堂小结整十数除两位数的笔算方法：被除数里面有几个除数，商就是几，要把商写在个位上，而不能写在十位上。余数要比除数小。课堂小结整十数除两位数的笔算方法：课堂小结整十除三位数的笔算：先看被除数的前面两位，如果前两位不够除，就看前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。余数一定要比除数小。课堂小结整十除三位数的笔算：拓展训练20（ ）81 50（ ）180 40（ ）9830（ ）96 70（ ）412 60（ ）4884335281.（ ）里最大能填整数几？拓展训练20（ ）81 50（ ）180拓展训练2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置

4、。8 0403 0 0602 7 0303 5 0708 3403 6 4703 1 2602 7 330商是2，写在个位上。商是2，写在个位上。商是5，写在个位上。商是5，写在个位上。商是9，写在个位上。商是9，写在个位上。商是5，写在个位上。商是5，写在个位上。拓展训练2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。8 040拓展训练30.00元3.用75元钱可以买几个小足球？还剩多少钱？7530=2（个）15（元）答：可以买2个，还剩15元。拓展训练30.00元3.用75元钱可以买几个小足球？还剩多少拓展训练401 4 8301 0 0204 9103 633 0624 0939 01 031

5、 2 02 84.先想一想各题的商的位置，再计算。拓展训练401 4 8301 0 0204 9103 633拓展训练4.先想一想各题的商的位置，再计算。703 1 5604 8 6502 5 0807 0 352 5 0084 8 0642 8 03 586 4 06 3拓展训练4.先想一想各题的商的位置，再计算。703 1 56拓展训练7. 要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？48060=8（节）答：需要8节车厢。答：需要10节车厢。9+1=10（节）拓展训练7. 要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢拓展训练2 0 0305402 3 08. 下面的计算对吗？把不对的

6、改正过来。2 4 0108302 5 0拓展训练2 0 0305402 3 08. 下面的计算对吗？第 2 课时 商是一位数的除法（2） 除数是两位数的除法6第 2 课时 商是一位数的除法（2） 除数是两位数的复习导入1.（ ）里最大能填几？ 20（ ）85 30（ ）160 70（ ）300 60（ ）28商6小了281 9 72830771 9 61 9 61 9 71改商77171 9 61把28看作30，先试6新知探究42819728281 9 7把28看作多少来试新知探究2 871 9 6196+1=197你做的对吗？请验算一下。419728281 9 77171 9 61结果正确新

7、知探究2 871 9 6196+1=197你做的对吗？请巩固练习 3 5 4 9 2 7 8 1 2 3 2 3 4 1 1 6 2 9 4 71.巩固练习 3 2 3 巩固练习 5 8 5 1 2 3 8 1 8 7 1 9 6 3 5 2 9 5 22.巩固练习 5 3 7 课堂小结四舍调商 除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。课堂小结四舍调商 除数是两位数的除法，一般按照“四舍五拓展训练根据试商情况，很快说出准确的商73 3 65082 1 6305 843 5 69071 8 2303 09 24 5改商8改商9改商5改商8272 4 6894

8、 4 8262 2 7483 9 4拓展训练根据试商情况，很快说出准确的商73 3 65082 拓展训练634 9 6523 0 2231 9 6312 7 082 4 8302 2 81 8 4201 2 52 6 0504 2 74 4 1605 5 试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商可能试小了？拓展训练634 9 6523 0 2231 9 6312 7拓展训练 试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商可能试小了？694 9 6573 0 2391 9 6382 7 072 6 640451 9 5401 52 8 5601 7 74 8 3701 3“四舍”试商时，商可能

9、会大。“五入”试商时，商可能会小。拓展训练 试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商拓展训练 学校组织四年级学生去秋游，老师和学生共有310人，每辆客车限乘客46人，学校至少应该准备多少辆客车？310 46 = 6（车）34（人）6 + 1 = 7（车）答：学校应该准备7辆客车。 拓展训练 学校组织四年级学生去秋游，老师和学生共有31第 4 课时 商是一位数的除法（4） 除数是两位数的除法6第 4 课时 商是一位数的除法（4） 除数是两位数的复习导入1.口算。 154= 156= 254= 245= 158= 258=6012090120100200复习导入1.口算。60120901201

10、00200复习导入2.笔算。 18824= 24549=7205 72 4 1 8 8 1 6 8 2 0） 54 9 2 4 5 2 4 5 0） 在试商中，当商大了或小了时，要用调商的方法，找到合适的商。复习导入2.笔算。7205 新知探究524026962 4 026308262 0 83 2832里面还有1个26商8小了2 4 02692 3 46怎样能很快想出商？把26看作30来试商。新知探究524026962 4 026308262 新知探究5260比240多（ ）可以商（ ）。想10个26是260。24026962 4 02620992 3 46新知探究5260比240多（ ）可

11、以商（ ）。想新知探究524026962 4 02625192692 3 46可以商几？把26看作25来试商。4个25是100，8个25是200。余下的40里面还有（ ）个25新知探究524026962 4 0262519269巩固练习241 8 2261 0 4252 0 0169 669 6082 0 0041 0 4071 6 81 4152525完成下面的竖式。说一说你是怎样想出商的。9616，把16看作15试商，6个15是90,比96少6，试商6。16696，96960，所以96166。巩固练习241 8 2261 0 4252 0 0169 6课堂小结 除数不接近整十的笔算除法，既

12、可以按照“四舍五入”法试商，也可以把除数看作与它接近的几十五，再利用一位数乘法直接确定商。课堂小结 除数不接近整十的笔算除法，既可以按照“四舍五拓展练习很快说出下面各题应该商几。6 0151 7 5252 2 0242 3 4264799256 001 7 5081 9 22 82 1 64252 3 40拓展练习很快说出下面各题应该商几。6 0151 7 5252拓展练习8 9141 4 6161 1 8161 8 02596771557 01 98 46151 4 42151 0 51 31 7 55很快说出下面各题应该商几。拓展练习8 9141 4 6161 1 8161 8 025拓展

13、练习 四年级学生进行演讲比赛，有24名同学参加了比赛，演讲一共进行了168分钟，平均每名同学用了多少分钟？16824=7（分钟）答：平均每名同学用了7分钟。拓展练习 四年级学生进行演讲比赛，有24名同学参加了比拓展练习 小白兔共有305个胡萝卜，它想每次运65个，需要运几次才能运完？305 65 = 4（次） 45（个） 4 + 1 = 5（次）答：需要运5次才能运完。拓展练习 小白兔共有305个胡萝卜，它想每次运65个，第 5 课时 商是两位数的除法 除数是两位数的除法6第 5 课时 商是两位数的除法 除数是两位数的除法6复习导入算一算。 12832= 7688= 43 2 1 2 8 1

14、2 8 04 96 9 6 8 7 6 8 7 2 4 8 4 8 0复习导入算一算。 复习导入说一说第1个算式和第2个算式在计算时有什么不同，为什么？第1个算式的商是三位数，第2个算式的商是两位数。复习导入说一说第1个算式和第2个算式在计算时有什么不同，为什新知探究661218 学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？新知探究661218 学校共有612名学生，每18新知探究61218先算18除以什么数？186 1 218除61个十，商3个十，余7个十18除72，商4186 1 2186 1 25 4300725 4707 234035 4727 204346新知探究

15、61218先算18除以什么数？186 1 218巩固练习267 6 8582 4 4439 8 928 61 2 931 2 902 3 21 2425 22 4892 3 41 4989除以43，除数是两位数，先试除被除数的前两位，是98，大于43，所以商是两位数。计算下面各题，说一说先试除被除数的前几位巩固练习267 6 8582 4 4439 8 928 61新知探究6你想的对吗？大家都来算算吧。10比31小，不够商1，要商0。如果被除数是930，商的个位商几？为什么商的个位商0？319 3 0319 4 09403139 310030109303139 30030 验算： 3 1 3

16、0 1 09 4 0 9 3 0新知探究6你想的对吗？大家都来算算吧。10比31小，不够如果巩固练习387 6 2123 6 4316 4 9547 8 415 42 4442 1 62 86 22033 64027 62029计算下面各题巩固练习387 6 2123 6 4316 4 9547 8课堂小结1.从被除数的 位除起，先用除数试除被除数前 位数，如果它比除数小，再试除前 位数。2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写 。3.求出每一位商，余下的数必须比除数 。高两三商小课堂小结1.从被除数的 位除起，先用除数试除被除数前 拓展练习637 6 2393 7 0265 8 4171 3

17、 6不用竖式计算，判断下面各题商是几位数。商是一位数商是两位数商是一位数商是两位数拓展练习637 6 2393 7 0265 8 4171 3拓展练习41632= 91385=131063计算下面各题拓展练习41632= 91385=13拓展练习计算下面各题47167= 36941=729拓展练习计算下面各题47167= 369拓展练习计算下面各题85464= 78026=132230拓展练习计算下面各题85464= 780拓展练习计算下面各题67025= 52089=2620575拓展练习计算下面各题67025= 520拓展练习 蓝天小学共有675名同学，他们去春游时正好坐满了15辆客车，平

18、均每辆客车坐多少人？67515=45(人)答：平均每辆客车坐多少人。拓展练习 蓝天小学共有675名同学，他们去春游时正好坐第 6 课时 商的变化规律（1） 除数是两位数的除法6第 6 课时 商的变化规律（1） 除数是两位数的除法（1）161603208（2）2204020022040100105计算下面两组题，你能发现什么？新知探究8（1）161603208（2）220402002201010221010221616032022040再从下往上观察，你又能发现什么？除数不变，被除数除以几，商也除以几。除数不变，被除数乘几，商也乘几。（1）除数不变，被除数乘几或除以几，商也乘几或除以几。新知探究

19、8101022101022161603202222040100105（2）102102102102再从下往上观察，你又能发现什么？被除数不变，除数除以几，商就乘几。被除数不变，除数乘几，商反而除以几。 被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几。新知探究822040100105（2）102102102新知探究8计算并观察下面的题660600600033030030002222从下往上观察从上往下观察从上往下观察：从下往上观察：被除数和除数都乘一个相同的数，商不变。被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。新知探究8计算并观察下面的题660600600033新知探究同乘或同除以的这个

20、数不能是0。你能举例证明这些规律吗？8新知探究同乘或同除以的这个数不能是0。你能举例证明这些规律吗新知探究8除数不变，被除数乘几或除以几，商就乘几或除以几。除数不变，被除数乘5，商也乘5。除数不变，被除数除以5，商也除以5。200 4 50 40 4 105555新知探究8除数不变，被除数乘几或除以几，商就乘几或除以几。除新知探究8被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几。被除数不变，除数乘30，商反而除以30。180 90 2180 3 6030303030被除数不变，除数除以30，商反而乘30。新知探究8被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几新知探究8被除数和除

21、数都乘7，商不变。被除数和除数都除以7，商不变。被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。 20 10 2140 70 27777新知探究8被除数和除数都乘7，被除数和除数都除以7，商不变。巩固练习729 720907200900888363 360303600300121212804 800408000400202020根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。巩固练习729 888363 121212804课堂小结1.被除数不变，商随除数变化的规律：除数乘（除以）一个不为0的数，商就除以（乘）相同的数。2.除数不变，商随被除数变化的规律：被除数乘（除以）一个不为0的数，商也乘（

22、除以）相同的数。课堂小结1.被除数不变，商随除数变化的规律：除数乘（除以）一拓展练习填空。1.两个数的商是15，被除数和除数同时扩大到原来的100倍，则商是（ ）。2.甲数除以乙数，乙数缩小到原来的1/100，甲数应（ ），它们的商不变。15除以100拓展练习填空。15除以100拓展练习填空。3.3500700,如果除数缩小到原来的1/100,被除数不变,商会（ ）。 4. 32040，除数不变，被除数扩大到原来的2倍，那么商（ ）。扩大到原来的100倍扩大到原来的2倍拓展练习填空。扩大到原来的100倍扩大到原来的2倍第 7 课时 商的变化规律（2） 除数是两位数的除法6第 7 课时 商的变化

23、规律（2） 除数是两位数的除法复习导入根据72080=9，直接写出下面的商。72040180207202028936复习导入根据72080=9，直接写出下面的商。72040新知探究9应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。（1）78030307 8 0小平我这样做。26 01 8061 8 00我这样做。小英307 8 0616281 8026小英这样做对吗？为什么？对，被除数和除数都除以10，商不变。新知探究9应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简新知探究9（2） 12015（1204）（154） 48060 844被除数和除数都乘4，商不变。新知探究9（2） 12

24、015（1204）（15新知探究9508 4 0536143 04840501640余4。余40。 1 6 5 0 8 0 0 8 0 4 4 1 6 5 0 8 0 0 8 4 0 4 0正确新知探究9508 4 0536143 048405016课堂小结1.根据商的不变的规律，计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便，可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数发生变化，去掉几个0，余数的末尾就添上几个0。课堂小结1.根据商的不变的规律，计算被除数和除数末尾都有0的课堂小结2.在计算除法时，有时利用商不变的性质会使计算更简便。当除数是25时，被除数和除数同时乘4；当除数是125

25、时，被除数和除数同时乘8，这时除数就变成了100或1000，计算就简便多了。课堂小结2.在计算除法时，有时利用商不变的性质会使计算更简便巩固练习60040406 0 04251 02 001554020205 4 041724027巩固练习60040406 0 04251 02 0015巩固练习67030306 7 0622761221098050509 8 0549184 531930巩固练习67030306 7 06227612210巩固练习36050在（ ）里填上适当的数，使计算简便。 90 180 45 2（ ）2 450 18 9（ ） 2 120 15 （ ）（ ） 210 42

26、（ ）（ ） 492522408230730576巩固练习36050在（ ）里填上适当的数，使计算简便。 拓展练习填空。1. 18的（ ）倍是468；714是42的（ ）。2. 37038试商时，把除数看作（ ）试商，商的最高位是（ ）。3.（ ）里最大能填几？ 60( ) 200 90( ) 640 2617倍40937拓展练习填空。2617倍40937拓展练习填空。4. 一个除法算式，被除数乘40，要使商不变，除数应该（ ）。5. 一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是90，那么原来的商是 （ ）。乘4090 拓展练习填空。乘4090 第 8 课时 整理和复习 除数是两位数的除法6第

27、 8 课时 整理和复习 除数是两位数的除法6旧知回顾 整十数除以整十数的口算方法：根据乘除法的关系想乘法算除法。利用表内除法计算。 估算：把非整十数按照“四舍五入”法看作与它接近的整十数，然后口算出结果。知识点1：口算除法旧知回顾 整十数除以整十数的口算方法：根据乘除法的关旧知回顾直接写出得数。262= 555= 28040= 884= 64080= 813=36090= 964= 786=131172282742413知识点1：口算除法旧知回顾直接写出得数。262= 555= 旧知回顾除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。除数不接近整十的笔算除法，既可以按照“四舍五入”法试商，也可以把除数看作与它接近的几十五，再利用一位数乘法直接确定商。知识点2：除数接近和不接近整十数的试商方法旧知回顾除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看旧知回顾知识点2：除数接近和不接近整十数的试商方法先判断下面各题的商是几位数，再计算。7923