小学上学期信息技术教研工作计划_第1页
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文档简介

1、第 第 页小学上学期信息技术教研工作计划依据全国基础教育课程改革纲要、中学校信息技术课程指导纲要精神，以县教育局有关于信息技术相关文件为指导，以贯彻新课程理念、推动课程改革为中心，坚持“服务老师，服务教学”的教研原那么，以中学校信息技术学科课堂为主阵地，积极开展信息技术教学改革试验，进一步规范课堂教学，充分发挥老师主导、同学主体作用，以提高同学的信息素养为根本目的，促进我镇信息技术教学工作的均衡化进展，全面提升我镇的信息技术教育教学工作。二、工作目标进一步推动信息技术学科的健康进展，推动信息技术与学科教学有效整合工作，继续开展好信息技术课程的学科教学讨论，培育学科骨干老师；继续加强学科建设，积

2、极开展和组织各项老师、同学信息技术普及性活动和专业竞赛，力争在各级各类竞赛中取得更好的成果。三、主要工作要点及措施1、加强理论学习力度，丰厚学科老师的专业底蕴。学习信息技术学科课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和阅历，引导老师仔细讨论课程，积极组织信息技术老师参与各级各类的培训、观摩、研讨和竞赛活动，要通过学习与讨论，促进大家努力转变观念，能在实践中运用相对科学、先进的课程理论，大胆改革，培育一支有较好教学实践技能、讨论技能的骨干老师队伍。2、加强教研组织管理力度，提高教研活动的实效性。加强各学校教研组建设。有信息技术教研组的学校，每学期要上报教研组建设状况及本学期活动安排，深入学校实时

3、了解各学校教研组工作状况，督促各学校按时高质完成活动计划。3、加强教学讨论力度，提高信息技术教育教学质量。1做好日常教学讨论与指导工作。进一步开展好以课堂教学讨论为中心形式多样的学科教研活动，从备课、上课、课后反思等环节上讨论和探究提高课堂教学质量和效率的问题。积极探究能促进同学进展，提高同学信息素养的教学模式与评价方式，以激励和引导同学学习。对于同学学业成果的评价，要着重过程，以促进同学进展为根本目的，在关注同学进展的全面性同时关注同学进展的个别差异。2继续做好信息技术与课程整合的讨论与指导，不断提高教学效率。在做好信息技术学科教研指导的同时，信息技术学科老师要带头搞好信息技术与学科整合的教

4、学工作，重点放在能充分发挥计算机功能的学科，找好切入点，讨论同学年龄特点和心理特征，结合教材内容和教学目标，选择整合的内容、整合的时机、整合的手段和整合的方法，探究适合教学实际的教学方法和模式，发挥信息技术优势，提高教学效益。4、坚持以赛代训的工作思路，加强各级各类竞赛组织与指导工作。组织参与全国中学校生电脑作品大赛和老师信息技术基本技能竞赛。做好竞赛的指导工作，并以竞赛活动为抓手，鼓舞和引导广阔中学校生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，积极探究、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，以提升同学信息素养。四、主要日程安排九月份：1、信息技术与学科课程整合公开课、示范课。2、对新老师、青年老师的课堂教学进行听评、指导。十月份：1、学校生电脑作品展评。

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