2022-2023学年山东省平邑县蒙阳新星学校化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列微粒图示中所表示的物质，表示是单质的图示是（）ABCD2丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸(C3H7O2N)之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述不正确的是( )A丙氨酸中含有碳原子

2、B丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的质量比为3:7:2:1C每个丙氨酸分子中含有13个原子核D丙氨酸中质子数等于核外电子数3 “”和“”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于混合物的是( )AABBCCDD4我国“化学”一词最早出于徐寿的化学鉴原。徐寿把地壳中含量第二位的元素译为矽”，该元素的符号为（ ）AOBAlCSiDFe5下列说法正确的是A水变成水蒸气说明分子可以再分B八月丹桂飘香，说明分子在不停运动C保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子D4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小6某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质

3、质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）Ac代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解DKMnO4质量在反应前后不变7以下关于燃烧现象的描述，正确的是A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B铁丝在氧气中燃烧火星四射C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁8著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射出一些粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，则此原子放射出的粒子一定是（）A电子B中子C质子D原子核9下列关于分子和原子的叙述中，正确的是（）A分子质量大于原子的质量B分子能运动而原子不能运动C分子受热体积

4、变大，遇冷体积变小D在化学反应中分子可分而原子不可分10下图所示实验操作正确的是AABBCCDD11甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质在所有物 质总质量中的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）A丙一定是该反应的催化剂B该反应既不是化合反应也不是分解反应C甲的质量一定等于丁和乙的质量之和D该反应中，甲和乙的质量变化之比为 9:812下列符号中，表示2个氧原子的是（ ）A2OBO2CCO2D2O2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是测量空气中氧气含量的简易装置，请回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧产生大量白烟，白烟就是红磷燃烧的生成物（

5、五氧化二磷），该反应的文字表达式为_。（2）反应停止，装置冷却后打开弹簧夹，发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一，说明氧气约占空气体积的_。（3）实验过程中，燃烧匙内盛过量的红磷的目的是_；若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小，原因可能是：红磷的量不足，_。（写一种）14为验证空气中氧气含量，某同学设计了如下图所示实验装置。其中，右侧为可以自由移动的活塞（忽略摩擦力）。实验过程中，首先，向玻璃管中充入空气，使右侧活塞移至刻度5处，检查装置气密性；然后，在密闭的玻璃管内铺上足量红磷（右侧活塞位置依然在刻度5处），点燃酒精灯，观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯，活塞先向右移动，再向左移

6、动，最后静止。（1）检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到_，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。（2）点燃酒精灯观察到红磷燃烧，_，放热，反应的文字表达式为_。（3）能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是_。（4）不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是_。（5）该实验能推出氮气具有的化学性质是_。（6）实验过程中，影响密闭容器中气体压强的因素有_（答出一点即可）。15如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图试回答：（1）B操作中放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是_（2）D操作应选用_

7、毫升的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时，量筒必须平放（3）E操作的作用是_（4）配制好的上述10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法是_加入5克氯化钠固体 把水蒸发掉25克加入6.25克氯化钠固体 把溶液中的水蒸发掉一半A B C D 16下面是实验室制取气体的发生和收集装置图，根据装置图回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置和收集装置是_和_。（2）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置应该选择_。（3）实验室用固体大理石和稀盐酸，在常温下，通过反应制取二氧化碳气体，已知二氧化碳溶于水，密度比空气大。制取二氧化碳的发生装置可

8、以选择_，收集装置选择_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17农业上常选择 NH4NO3 作为氮肥，请计算：（1）NH4NO3 中氮元素与氧元素的质量比为_；（2）200Kg NH4NO3 中氮元素的质量_。18为测定某黄铜(CuZn合金)样品中锌的质量分数，某学习小组进行了如下实验：取20g黄铜样品，将其放在烧杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入烧杯中，其反应的情况如下表所示：步骤第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g20202020剩余黄铜样品的质量/g17.414.8m13.2 (1)表中的m的值为_。(2)此黄铜样品中锌的质量分数为_。(3)所用稀硫酸溶质的质量

9、分数是_(写出计算过程)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。（2）水净化时明矾的作用_，过滤时玻璃棒的作用_。（3）可用_检验该水样是硬水还是软水。（4）日常生活中将硬水转化为软水的方法是_。（5）通常向清水池投放高铁酸钠（化学式为 Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为_；（6）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL-1，含铜1.0mgL-1，。其中的“铁、铜”指的是_（填正确

10、选项前的字母）。A原子 B分子 C元素参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A中含有两种分子，属于混合物；B中含有两种分子，属于混合物；C中含有一种分子，是由不同种原子构成的分子，属于化合物；D中含有一种分子，是由一种原子构成的分子，属于单质。故选：D。2、B【解析】A、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知，丙氨酸中含有碳原子，故选项正确；B、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知，一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成，丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的个数比为3:7:2:1，故选项错误；C、根

11、据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知，一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成，一个丙氨酸的分子中共含有：3+7+2+1=l3个原子，原子核的个数为13，故选项正确；D、在原子中质子数等于核外电子数等于核内质子数，一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成，丙氨酸不显电性，所以丙氨酸中质子总数等于核外电子总数，故选项正确。故选B。3、D【解析】A是由一种分子构成的一种物质，属于单质，故选项错误；B中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物，故选项错误；C中的物质是由一种分子构成的一种物质，属于单质，故选项错误；D中含有三种分子，属于

12、混合物，故选项正确。故选D。4、C【解析】地壳中元素含量：氧（O）、硅（Si）、铝（Al）、铁（Fe）、钙（Ca）。所以地壳中，排第二位的是硅元素。故选C。5、B【解析】A、水变成水蒸气只是分子间的间隔增大，没有生成新的微粒，不能说明分子可以再分，错误；B、八月丹桂飘香，是分子不停运动的结果，说明分子在不停运动，正确；C、水是由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，错误；D、4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子之间的间隔变小，错误。故选B。6、C【解析】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气，将少量KMnO4当

13、成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，氯酸钾的质量大于高锰酸钾可判断：图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。【详解】根据以上分析可知：A、 c代表氯化钾，故A错误；B、 t1时刻，O2开始产生，故B错误；C、 t1时刻，KMnO4开始分解，故C正确；D、KMnO4质量在反应前后改变，故D错误。故选C。7、B【解析】A. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，选项错误；B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，选项正确；C. 红磷在空气中燃烧

14、产生大量白烟，不产生白雾，选项错误；D.生成氧化镁是实验结论，不是实验现象，选项错误，故选B。【点睛】烟和雾的区别：烟是固体小颗粒悬浮形成的现象；雾是小液滴漂浮形成的现象。8、C【解析】元素是具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称；由题意可知“放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变后变成了另一种元素的原子”，而元素种类的改变与核内质子数有关，则据此推断放射出的粒子一定是质子。故选C。9、D【解析】A. 分子与构成分子的原子相比，分子的质量大于原子的质量，否则分子质量不一定大于原子质量，此选项错误；B. 分子、原子都在不停地运动，此选项错误；C. 分子受热体

15、积不变，分子间隔变大，遇冷分子体积不变，分子间隔变小，此选项错误；D. 在化学反应中分子可分而原子不可分，此选项正确。故选D。10、D【解析】A、闻气体气味时，不能把鼻孔凑近容器口去闻药品气味，选项错误；B、振荡试管时，应左右摆动试管，不能上下振荡，选项错误；C、收集及贮存气体的仪器是集气瓶，不用广口瓶，选项错误；D、倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧靠容器口慢慢倒入，选项正确，故选D。11、D【解析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。设四种物质的总质量为100g，甲反应后质量减少，甲是反应物，参加反应的甲的质量为48-30=18，

16、乙反应后质量增多，乙是生成物，生成乙的质量为16，丙的质量不变，可能作催化剂，丁反应后质量增多，丁是生成物，生成丁的质量为2，该反应为：甲=乙+丁。【详解】A. 丙在反应前后质量不变，但不能知道丙的化学性质是否发生改变，故丙可能是该反应的催化剂，此选项错误；B. 该反应是分解反应，此选项错误；C. 参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和，此选项错误；D. 该反应中，甲和乙的质量变化之比为18:16= 9:8，此选项正确。故选D。12、A【解析】A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2O可表示2个氧原子，故选项正确B、分子的表示方

17、法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，O2可表示1个氧分子，故选项错误C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，CO2可表示1个二氧化碳分子，故选项错误D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2O2可表示2个氧分子，故选项错误故选A二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷+氧气五氧化二磷 使瓶内的氧气消耗完 装置气密性不好（或装置未冷却至室温就打开弹簧夹或在该实验条件下氧气含量低时红磷不能继续燃烧等,答案合理均可） 【解析】（1）红磷在空气中燃烧

18、产生大量白烟，白烟就是红磷燃烧的生成物（五氧化二磷），该反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷。（2）红磷燃烧消耗多少体积的氧气，实验结束冷却至室温就会进入多少体积的水，反应停止，装置冷却后打开弹簧夹，发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一，说明氧气约占空气体积的。（3）实验过程中，燃烧匙内盛过量的红磷的目的是使瓶内的氧气消耗完；若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小，原因可能是：红磷的量不足，装置气密性不好（或装置未冷却至室温就打开弹簧夹或在该实验条件下氧气含量低时红磷不能继续燃烧）14、活塞静止在刻度5处 产生白烟 反应完全后活塞静止在刻度4处 木炭燃烧产生二氧化碳气体，

19、对氧气的消耗量的测定产生干扰 氮气不支持燃烧、不能燃烧，化学性质稳定、不活泼 温度 【解析】（1）检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到活塞回到5处，则说明装置的气密性良好；（2）点燃酒精灯观察到红磷燃烧，产生白烟，放热；红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为；（3）能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是反应完全后活塞静止在刻度4处，说明消耗的五分之一体积的气体为氧气；（4）不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体，对氧气的消耗量的测定产生干扰；（5）该实验燃烧过程中氮气未被消耗，则能推出氮气具有的化学性质是氮气不支持燃烧，不能燃烧以及

20、氮气稳定，不活泼；（6）实验进行过程中放出热量，活塞先向右移动，说明容器内气压增大，故可知实验过程中，影响密闭容器中气体压强的因素有温度。15、减少氯化钠 100 加速溶解 B 【解析】，【详解】（1）B操作中放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，说明加的氯化钠固体太多，故应进行的操作是减少氯化钠。（2）D操作是溶解，氯化钠的质量为，加水的质量为，故应选用100毫升的量筒，量水时，量筒必须平放。（3）E操作是溶解，玻璃棒的作用是搅拌加速溶解。（4）配制好的上述10%的氯化钠溶液50克，欲将其溶质质量分数增加到20%，可以采用的方法把水蒸发掉25克，加入6.25克氯化钠固体，故选B。16、A C或D B B D 【解析】根据气体制备中发生装置及收集装置的选择依据进行分析解答。【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，属于固体加热型反应，且氧气密度大于空气，难溶于水，故可选用的发生装置和收集装置是A和C或D。（2）实验室用过氧化氢制取氧气时，属于固液混合不加热型反应，故发生装置应该选择B。（3）实验室用固体大理石和稀盐酸，在常温下，通过反应制取二氧化碳气体，属于固液混合不加热型反应，故其发生装置可以选择B，已知二氧化碳溶于水，密度比空气大，故收集装置选择D。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共1