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文档简介
1、第 第 页小学四年级老师美术教学个人工作计划 学校四班级老师美术教学个人工作计划 一、同学现状分析 四班级同学有肯定的美术基础，尤其是工艺制作较突出，有肯定的想象力和表示力，并有较强的观赏技能。 存在问题： 1、班级之间，同学之间对美术课的爱好，对美术知识的掌控，理解差异较大。 2、局部同学想象狭窄，缺乏表示力。 3、课前教学中双边教学开展一般，局部同学上美术课没有激情。 二、教学目标 (一)绘画 1、观测、认识立方体和圆柱体的透 视现象。 2、学习人物面部表情画法，进行写生练习。 3、把生活或想象中某个有意思的情节表示出来。 4、学习浅显的彩墨画知识，进行彩墨画的练习。 (二)工艺 1、学习
2、单线体、黑体、变体美术字的写法。 2、学习简约的构成知识，进行构成练习。 3、用剪、折、粘贴等方法制作简约的立体纸工模型。 4、用泥塑的形式进行简约的日用品造型设计 (三)观赏 1、欣赏家乡自然风光。 2、观赏中国画。 3、观赏中外优秀美术作品。 三、全册重难点 (一)重点： 1、用绘画和制作表示看到和想象的事物。 2、通过写生，认识一些透 视现象。 3、学习浅显的色调知识和一些简易图案的设计。 4、学习浅显常见美术字的写法。 5、学习浅显的彩墨画知识和技法。 6、学习简约的手工的基本方法。 (二)难点： 1、培育同学细致耐烦的操作立场，进一步提高观测力、形象记忆力、想象力和发现力。 2、培育同学对自然美、生活美、艺术美的感受力。 3、让同学了解中国古来的文化，对中国的保守绘画有肯定的了解，和一些正确执笔、运笔与运墨的方法。 4、培育同学民族骄傲感。 四、本学期提高教学质量的措施与方法 1、进行班内、班际作品展评，以加强竞争意识和荣誉感，相互学习，提高美术爱好。 2、充足和利用各种教学手段，调动同学学习爱好和激情。 3、利用直观手段，多媒体等手
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