小学数学西南师大三年级上册六年、月、日年月日教案陈国庆_第1页
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文档简介

1、年、月、日探究案 华英实验学校：陈国庆课前感知：出示图片，通过教师图文解读，让学生初步感知生活化的年、月、日。新课探究：视频引入课题：师：请同学们观看一段视频，猜猜这件事发生在哪年、哪月、那日。生：这件事发生在2023年10月1日。师：在我们的日常生活中，可以通过哪些途径知道事情发生在哪年、哪月、哪日？生：手机、日历、年历。师：生活中我们通常会观察年历，来知道事情发生的年、月、日。从今天开始，我们就要从数学的角度，去探索关于年月日的知识。（板书：年、月、日）课中探索1：大月、小月。(1)概念探索：师：下面就请同学们根据2023、2023年的年历，小组合作完成表格，并探讨交流以下问题。生：合作探

2、究、汇报交流。师：教师根据学生汇报进行板书。师：通过同学们整理和交流，我们发现可以根据每月的天数将12个月分为大月、小月。有31天的叫做大月，有30天的叫做小月，二月比较特别，既有28天的，也有29天的。记忆方法：（小老师讲解拳头记忆法、儿歌记忆法。）师：老师通过绘制这样的线性图来记住大月和小月，同学们有什么好办法来记呢？教教大家吧？平年、闰年。师：通过观察2023、2023年的年历，我们认识了大月，小月。如果给我们更多年份的年历，又会有怎样的收获呢？接下来，让我们收集、整理各年份中2月天数的，再说说你们的发现？（出示课件）生：我们发现师：看来2月真是一个特别的月份，想知道为什么会出现这样的情

3、况吗？就请小博士来告诉大家吧！（出示课件）师：从刚才的学习中你有什么收获？师:从小博士的讲解中我们知道了二月有28天的年份叫做平年，有29天的年份叫做闰年。师：现在就考考大家今年是平年还是闰年呢？明年呢？从2023-2023年又有哪些是平年，哪些是闰年呢？师：再次观察，你发现了它们的变化规律了吗？生：三个平年后就是一个闰年。师：你的发现很有价值，不过那将是我们下节课探讨的内容，怎样运用这个规律计算平年和闰年。4全年天数计算：师： 接下来的任务是请同学们计算出平年和闰年的天数，分男女比赛，看看谁算得又快又准确。抽生总结算法。课中总结：师：这节课中我们合作探索，相互的交流，一定有了自己的收获，谁愿意来和大家分享一下？ 生：谈收获。课中练习：小组内交流：(1)说一说，在过去的一年中你最难忘的是哪一个月？(2)在这个月中你最难忘的是哪一天？为什么?这一天是（ ）年（ ）月（ ）日。年、月、日学案20232023202320232023202320232023202320232023年 份二月天数二月天数数课中交流3：(1)说一说，在过

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