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文档简介
1、Unit11 Calling home【学习目标】1学会听、说、读下列词汇:get、for、us、sleep、answer、reading a newspaper、answering the phone、watering the flowers、climbing the hill.2学会使用:句子“What is she/he doing?”与句子“She/He is”来进行交际。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点:1运用“询问和回答某人正在干什么”的功能句型进行表述。2句型:(1)What is she/he doing?(2)She/He is【学习过程
2、】一、新知学习。1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。(1)朗读词汇:get、for、us、sleep、answer、reading a newspaper、answering the phone、watering the flowers、climbing the hill。(2)朗读句型:What is she/he doing?She/He is(3)小组活动,练习上述句型。S1: What is she/he doing?S2: She/He is.二、达标检测。1根据给出的图片和信息,将句子补充完整。(1)Helen/dancingWhat is _ doing?_(2)He/ reading a newspaperWhat is _ doing?_(3)He/climbing the hill_?He is _2根据下图信息,完成问题。(1)What is Amy doing?_.(2)Where is Amy?_.(3)What are Amys mother and sister doing?_(4)What is Amys little bro
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