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文档简介

1、体育舞蹈课教案第 7 周:班级:学生人数: 任课教师:庞枝教学内容1、复习上节课的内容:左右摇摆步。2、牛仔舞左到右换位教学目标1.认知目标:舞蹈的前提是培养练习者对音乐的理解能力,体育舞蹈教学其首先解决学生的乐感问题。2.技能目标:身体的基本姿态及动作的控制能力,本次课的目的是有机的将两者结合为一体,通过对牛仔基本步伐和组合的练习,感受动作与旋律的关系。3. 情感目标:学生通过合作,使彼此能及早的适应对方,以求在最短的时间内达到动作的和谐与统一。课序教学内容教师指导学生活动时间一课前常规课堂常规1、整队集合2、报告老师。3、师生问好。4、教师考勤。5、安排见习生。6、宣布本次课内容与任务。1

2、、师生问好,教师进行考勤并检查学生的服装,安排见习生;2、宣布本次课的主要内容以及课程进行步骤。整队集合,报数清查上课人数并向教师报告出勤情况。 5分钟二准备部分热身操:1、头颈运动2、肩胸运动3、腰胯运动4、压腿运动5、踢腿运动1、教师讲要求及动作要领;2、配音乐,教师领做。1、跟随口令做热身操;2、学生跟随音乐,在教师的带领下做形体练习。动作要求:动作节奏和音乐相吻合10分钟三基本部分(一) 复习牛仔基本步:左右摇摆步。女步步数 脚位 转度 拍数1 右脚向后 向右1/4转 12 重心回左脚 开始向右转 23 右脚向右侧点地 完成右转 34 左脚靠上右脚 完成右转 a5 左脚蹬转 完成右转

3、56 左脚侧点地 开始像左转 6 7 右脚靠上左脚 完成左转 a8 右脚蹬转 完成左转 8男步步数 脚位 转度 拍数1 左脚向后 向左1/8 12 重心回右脚 开始向左转 23 左脚向左侧点地 完成左转 34 右脚靠上左脚 完成左转 5 右脚蹬转 完成左转 56 右脚向右追步 开始像右转 67 左脚靠上右脚 完成右转 a8 左脚蹬转 完成右转 (二) 新的内容:右到左换位:(三)步伐:女士:步数 脚位 转度 拍数1 右脚向后 向右1/4转 12 重心回左脚 开始向右转 23 右脚向右侧点地 右转 34 左脚靠上右脚 完成右转 a5 左脚蹬转 完成右转 56 左脚右侧点地 完成右转1/2 6 7

4、 右脚靠上左脚 准备左转 a8 右脚蹬转 完成左转 8 男步步数 脚位 转度 拍数1 左脚向后 向左1/8 12 重心回右脚 开始向左转 23 左脚向左侧点地 准备左转 34 右脚靠上左脚 准备左转 5 右脚蹬转 准备左转 56 右脚向右追步 完成左转1/2 67 左脚靠上右脚 准备右转 a8 左脚蹬转 完成右转 81、教师完整示范2、分解讲解示范动作3、教师叫口令领做学生跟做4、提醒学生注意保持身体姿势1、在教完基本牛仔后,组织学生进行手牵手双人练习2、纠正错误动作1、教师完整示范2、分解讲解示范动作3、教师叫口令领做,学生跟做4、教师纠正错误动作1、教师完整示范2、分解讲解示范动作3、教师

5、讲解动作要求:(1)左脚上步的同时即开始转体,重心在左脚上完成左转(2)横拉步呼应由降到升至最高点(3)先分手练习,再合手练习1、教师示范正确的动作,建立初步的完整动作表象。2、分解讲解示范动作让学生掌握分解动作。3、整体进行组合练习,教师领做。4、教师巡回纠正错误动作教师讲解:教师讲解练习要求1、练习队形: 往返练习2、集体配音乐练习3、学生配音乐分组做往返练习动作要求:脚步移动不离开地面,臀部不要下坐,上体直立。1、 集体配音乐练习 2、双人练习队形,如图: 代表男生 代表女生动作要求:双人配合要协调一致,舞步大小适当调整。 1、学生集体练习 2、集体配音乐练习3、双人练习队形,如图 代表男生 代表女生动作要求:双人配合要协调一致,舞步大小适当调整。1、配音乐练习单人动作2、教师叫口令练习闭式舞姿配合3、配音乐练习双人动作,搭肩动作和闭式舞姿先后进行练习4、双人配合练习队形: 女生 男生1、男女生分开练习各自动作2、男女生配合做搭肩练习,教师叫口令3、跟随音乐进行完整动作练习,熟练后可以让学生独立练习,也可以改进动作。5、闭式舞姿配合练习,两人一组进行动作的学习、掌握和提高,体会配合的技巧。如图: 1、学生成二列横队。2、全班学生按

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