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文档简介
1、 北师版七年级数学(上)求解一元一次方程方程导学案2 一.学习目标1、学习含有括号的一元一次方程的解法.2、进一步体会解方程是运用方程解决实际问题重要环节.3、通过观察、思考,探索方程的解法,经历和体验用多种方法解方程,提高解决问题的能力.二.温故知新 1.解方程:(1)5x+3=3x+7 (2)4x-2=3-x2.去括号:(1)2(x+3)= ; (2)-3(2y+3)= ;(3)= ; (4)= .三.自主探究:阅读课本137-138,完成下面的问题:探究活动(一):1、阅读课本137页引例,并填空:解:设1听果奶饮料为x元,则1听可乐为 元,1听果奶饮料和4听可乐一共花费 元,由题意可得
2、:4(x+x=10-3怎样解所列的方程?例题解析:例3 . 解方程:4(x+5)+x=7 解:去括号,得: 移项,得: 合并同类项,得 方程两边同时 得: 归纳:解含有括号的一元一次方程的基本步骤: = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 把未知数的系数化为1,最后把方程变成x=a的形式。2、阅读课本P137例题4,并想想两种方法有什么不同?你喜欢哪种,为什么?并尝试用。两种方法解下面的方程。3(x-2)=-6 3(x-2)=-6 解法一: 解法二:观察上例的两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流四.随堂练习解方程(1) (2) (3) (4) 五.小结:你还有哪些收获: 哪些疑问: 六.当堂检测: 1.将方程 x-3(2-x)=0去括号得到 .2.一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,将两个数字对调后得到的两位数比原来的数小36,求这个两位数。3.列方程求解:(1)当x取何值时,代数式6+x与 x+2的值互为相反数(2)当x取何值时,代数式3(2-x)和2(3+x)的值相等?(3)当y取何值时,代数式2(3y4)的值比5(2y7
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