人教版高中历史必修一课件：第3课-从汉至元政治制度的演变课件-(共46张)

1、不同点:相同点:巩固自己的统治古代重要的地方行政制度（2）性质：世袭产生，有封地 皇帝任免，无封地 以血缘关系为基础按地域划分易形成分裂割据有利于维护国家的统一（1）目的：诸侯是周王的臣属，服从周王的命令，但诸侯国有很强的地方独立性郡县是中央政府下属的地方行政机构，地方绝对服从于中央（3）作用：都在一定时期内产生过积极作用探究二：比较郡县制与分封制？不同点:相同点:巩固自己的统治古代重要的地方行政制度（2）性1. 西方学者马克斯韦伯认为,“秦王当了皇帝以后建立了一个真正的专制制度，取代了古代的神权封建秩序”。其中“封建秩序”对应的是()A分封制 B宗法制C郡县制 D行省制【解析】本题考查学生对

2、中国古代的政治制度理解能力。秦朝建立了君主专制中央集权制度，而在此之前的中国商周时期实行的是以血缘为纽带的宗法制以及与之相辅相成的分封制度。故选A。1. 西方学者马克斯韦伯认为,“秦王当了皇帝以后建立了2.(2012海南高考)秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是()A.宣扬托古改制 B.承袭华夏传统C.突出个人功业 D.标榜君权神授【解析】秦王嬴政称“皇帝”，表明德高“三皇”、功过“五帝”，突出自我的功业。故答案选C。2.(2012海南高考)秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说3.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为

3、秦以后之郡县政治”。如何理解这两大“政治”？【参考答案】（1）秦朝之前宗法分封制下，贵族享有世袭特权，是奴隶主贵族政治；（2）秦朝之后实行郡县制，官员由皇帝任命，是典型的官僚政治。3.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治秦 朝专制主义中央集权制度的形成从汉到元 专制主义中央集权制度的发展专制主义中央集权制度的发展历程2022/9/295从明到清 专制主义中央集权制度的顶峰及衰落秦 朝专制主义中央集权制度的形成从汉到元 专制主义中央第3课 从汉至元政治制度的演变唐太宗汉武帝宋太祖元世祖课标要求:1.列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实，说明中国古代地方政治制度演变的特点。

4、2.列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、元代中书省制设置等史实，说明中国古代中央政治制度演变的特点。3.感受中华民族管理国家的政治智慧。 1、中央集权发展地方管理制度演变 （解决中央与地方矛盾） 2、君主专制的演进中央官制演变 （解决君权与相权的矛盾） 3、选官、用官制度的变化 （解决人事任免的问题）第3课 从汉至元政治制度的演变唐太宗汉武帝宋太祖元世祖课标问题1:刘邦建汉后确立的政治制度与秦朝有何异同?汉初政治制度的特点:“汉承秦制”及“郡国并立”的格局-郡(郡县制)国(王国-诸侯王)并立刘邦大封同姓王。他封给同姓诸侯王的土地面积甚至超过了中央直辖的土地面积。结果他死后不过18年，诸

5、侯王就发动了叛乱。 （一）汉朝：一、中央集权的发展问题1:刘邦建汉后确立的政治制度与秦朝有何异同?汉初政治制度人教版高中历史必修一课件：第3课-从汉至元政治制度的演变课件-(共46张PPT) 汉武帝实行“推恩令”：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。3.结果：王国越分越小，力量削弱,中央集权得到加强。汉武帝刘彻汉景帝汉景帝时平定七国之乱。2.西汉加强中央集权的措施 汉武帝实行“推恩令”：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外设置节度使安史之乱藩镇割据节度使拥兵自重中央集权削弱唐玄宗广设节度使五代十国分裂局面形成继续发展(二）唐朝：探究二：阅读教材P12唐

6、朝河西节度使张议潮统军出行图，从中我们能够获得什么历史信息？唐朝节度使享有哪些权力？会产生怎样的影响？画面中车驾扈从、旌旗飘扬，反映唐朝节度使拥兵自重、割据一方的局势。设置节度使安史之乱藩镇节度使拥兵自重中央集权削弱唐玄宗五代十藩镇与节度使: 原来玄宗因对外开拓，在边境驻以重兵，设立十大兵镇，以节度使为最高军事长官。节度使领若干州，权力很大，初时由中央派大臣充任，立功后往往入朝拜相。天宝以后，李林甫为了巩固本身权位、堵塞边帅入相的路径，借口文官不懂军事，多用胡人担任节度使。结果给胡人节度使安禄山起兵反唐的机会。 安禄山本是混血胡人，貌似忠诚，生性狡诈；由于得到玄宗和杨贵妃的欢心，身兼范阳、河东

7、、平卢三镇节度使。安禄山见唐室政治腐败，武备废弛，便于公元755年，以讨杨国忠为名,自范阳率兵南下,很快就攻占了洛阳，自称大燕皇帝。第二年，唐军在潼关溃败，安禄山便长驱直入长安，唐玄宗匆忙南逃。藩镇与节度使: 原来玄宗因对外开拓，在边境驻以重貌不惊人的安禄山貌不惊人的安禄山“安史之乱”平定后，星罗棋布的藩镇“安史之乱”平定后，星罗棋布的藩镇思考：“安史之乱”、藩镇割据、五代十国这些现象的出现说明的共同问题是什么？地方权力的膨胀会导致国家分裂！思考：“安史之乱”、藩镇割据、五代十国这些现象的出现说明的共 材料1 ：太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”

8、赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”材料2：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。”朱子语类 唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么？宋采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强的局面？地方收权后结果会怎么样？你得出了什么认识？探究:（）措施：军事上：削夺兵权，削减节度使权力,守内虚外，强干弱枝行政上：文官出任地方长官，设通判监督财政上：设转运使，转运地方钱粮（）地方权力的膨胀会导致国家分裂。 武将权力过大容易危机皇权（）利： 改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集

9、权；基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，促进了社会经济的恢复和发展。弊:导致官僚机构和军队的臃肿，形成“三冗”局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。（）中央集权应当适中,不能过小,也不能过大,使地方的积极性主动性无法发挥.（三）宋朝 材料1 ：太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡河北、山西、山东中书省直辖地(三）元朝：行省制度河北、山西、山东中书省直辖地(三）元朝：行省制度（2）措施：（3）评价：设行省制度省下分设路、府、州、县设宣慰司（掌管边远民族地区）行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。(1)

10、目的： 改变北宋地方无权，人浮于事的局面。（2）措施：（3）评价：设行省制度省下分设路、府、州、县想一想西周以来的地方行政制度有哪些？分封制（奴隶社会）郡县制郡国并行制行省制封建社会想一想西周以来的地方行政制度有哪些？分封制（奴隶社会）封建社中央集权发展地方管理制度演变郡县制郡国并行加强节度使，发展为藩镇割据削弱 收兵权建禁军；派文官设通判；掌控赋税加强;但三冗;积贫积弱行省制,宣慰司,宣政院辖地加强，重大变革，省制开端形成巩固趋势：中央权力不断加强;地方权力不断削弱完善加强推恩令加强削弱新发展中央集权发展地方管理制度演变郡县制郡国并行加强节度使，发1、调整原因：丞相位高权重，威胁皇权。2、概

11、况:汉武帝尚书令侍中中朝决策三公九卿外朝执行3、结 果：相权一分为二;削弱相权，加强皇权。外朝：以丞相为首三公九卿组成。执行设中外朝中朝：皇帝侍从、秘书任尚书令、侍中，参与军国大事决策。尚书令权力日显。(一）汉朝：二 、君主专制的演进1、调整原因：丞相位高权重，威胁皇权。2、概况:汉武帝尚书令吏 户 礼 兵 刑 工中书省尚书省门下省（决策）（执行）（审议）六 部三 省皇 帝三省六部制1、源流:2、运作程序 3、特点：A、相权一分为三。三省合作，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊。B、减少决策失误，提高行政效率；4、影响：是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭这种制度。（二）唐朝：三省

12、六部制是西汉以后长期发展形成，魏晋南北朝握有实权的先是尚书省、继而是中书省、再是门下省;至隋朝正式确立，唐朝进一步完善。吏 户 礼 兵 刑 工中书省尚书省门下省（决策）（执行）（审中书门下枢密院皇帝财政行政军事（三司）度支盐铁户部(二府)削弱宰相权利皇帝总揽大权二府三司参知政事副宰相（分行政）（三）北宋：中枢皇帝财政行政军事（三司）度盐户(二府)削弱宰相权利二府三（四）元朝：设中书省中书省是最高的行政机关，行使宰相职权。后期宰相权势扩大，甚至左右皇位继承。（四）元朝：设中书省中书省是最高的行政机关，行使宰相职权。皇帝最高行政机关最高军事机关统领宗教事务管辖西藏地区枢密院中书省宣政院一省 二院元

13、代的“一省二院”制皇帝最高最高统领宗教事务枢密院中书省宣政院一省 二院元代的“西汉的中、外朝制度; 、东汉“虽置三公，事归台阁”皇帝总揽大权三省六部制设中书门下为最高行政机构设参知政事、枢密使和三司使分割相权中书省为最高行政机构一分为二一分为三一分为三相权反弹秦皇帝制度、三公九卿建立专制主义制度丞相权力很大君主专制的演进中央官制演变趋势：相权不断削弱，皇权不断加强西汉的中、外朝制度; 、东汉“虽置三公，事归台阁”皇帝总揽大秀才看榜图清代公布殿试结果的金榜上图反映了中国古代的那种政治制度？三、选官、用官制度的变化秀才看榜图清代公布殿试结果的金榜上图反映了中国古代的那种政治察举制九品中正制科举制品

14、行门第才学举荐评定授官考试标准:选官权:选择方式：A、选官、用官制度的变化B、发展规律：由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开公平从地方收归中央由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、科学察举制九品中正制科举制品行门第才学举荐评定授官考试标准:A科举制发展过程：隋文帝废九品中正制，开始采用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时，始设进士科，科举制形成；唐贞观年间增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天创设武举和殿试；开元年间，任用高官主持考试提高科举地位；北宋考试分乡试、省试、殿试三级，殿试成为定制，进士科成为最主要的科目，实行糊名法，录取名额大大增加；王安石改革科举，废明经，进士科考经义和

15、时务策，设明法科；明代开始实行八股取士；清朝前期承袭明代科举制，1898年戊戌变法提出废八股取士，1905年清政府制定新学制，废除科举制。科举制发展过程：隋文帝废九品中正制，开始采用分科考试的办读史感悟：唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”结合所学知识，谈谈你对上述观点的看法。读史感悟：科举制是封建选官制度一大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手里集中到中央政府，大大加强中央集权。为历朝沿用，

16、影响深远。严重禁锢了人们的思想。忽视实用性学问，不利于科技的发展。阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落后于西方的文化因素。积极：消极：科举制是封建选官制度一大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏四、从汉至元中国古代政治制度演变特征皇权不断加强，相权日益削弱。中央权力不断加强，地方权力不断削弱。（1）皇权与相权:（2）中央与地方:（3）选官制度:历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控制，逐渐将选官权收归中央。四、从汉至元中国古代政治制度演变特征皇权不断加强，相权日益削1.历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是（

17、 ）A、秦朝郡县制B、西汉郡国并行制C、元朝行省制D、清朝军机处小试牛刀B1.历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜2.唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在（ ）A. 瓦解宗法体系B. 防止地方势力膨胀C. 健全地方行政机构 D. 完善地方监察制度小试牛刀B2.唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在（ 3.宋代职官大辞典之地方行政管理机构称：“干德三年（965）三月，朝廷进行遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治上产生的直接影响是（ ）A剥夺了节度命使的权力 B加强了对地方的控制C结束了藩镇割据的局面 D消除了地方割据的物质基

18、础小试牛刀D3.宋代职官大辞典之地方行政管理机构称：“干德三年（4.据南台备要记载：“江浙省调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。（如今）凡有调遣军情重视及创动管钱，不须咨禀，交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省（ ） A与中央权利之争难以调和B获得了紧急事务处置权C行政长官不再由朝廷任命D权利不再受到中央节制小试牛刀B4.据南台备要记载：“江浙省调兵剿捕之际，行省官凡有5.某教授认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段的“合”。作者认为（ ） A行

19、省制实现了中央集权和地方分权的有机结合 B行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制 C行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一 D行省制借鉴了郡县制的优点，摈弃了两宋政治制度的缺点小试牛刀A5.某教授认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模古代的三大地方行政制度比较奴隶社会(西周)几乎整个封建时代元朝侯国相对独立,权力地位世袭中央政府下属行政机构,服从中央，郡守县令皇帝任免是中央中书省的派出机构,受命于中央，行政长官直接对中书省负责一定时期产生过积极作用;但长期以来其残余势力破坏国家的统一和社会安定不仅在当时有效加强了中央集权,维护了国家的统一,而且经过后世的调整和补充,其积极作用愈

20、益明显都是中国古代重要的地方行政制度目的都是为了巩固统治结果都在一定时期内产生过积极作用古代的三大地方行政制度比较奴隶社会(西周)几乎整个封建时代元从汉到元政治制度的演变三个演变一个中心两条主线四个时期（汉唐宋元）专制主义中央集权秦朝：建立明清：空前加强承上启下地方机构的演变中央官制的演变选官制度的演变皇帝制郡县制三公九卿制中央与地方的斗争皇权与相权的斗争汉初郡国并行制唐后期藩镇割据宋朝地方分权制元朝行省制西汉中外朝制隋唐三省六部制北宋二府三司制元朝一省两院制西汉察举制魏晋九品中正制隋唐宋元科举制总结巩固从汉到元政治制度的演变三个一个两条四个时期专制主义中央集权秦从汉至元政治制度的演变练一练

21、1、汉武帝解决王国问题的措施是： （ ）A、削藩 B、郡国制 C、推恩令 D、分封制 2、中国古代地方行政制度的重大变革是：（ ）A、郡县制的实行B、郡国并行制的推行C、三省六部制的推行D、行省制度的创立CD从汉至元政治制度的演变练一练 1、汉武帝解决王国问题的3、元朝的行省制度，实质是继承并发展：（ ）A、三省六部制B、郡县制C、分封制D、科举制4、唐朝中期，政府要在某年的春天举行一次恩科来选拔人才，按当时的制度规定其工作程序是： （ ）A、尚书省中书省门下省礼部B、中书省门下省尚书省礼部C、门下省中书省尚书省礼部D、尚书省门下省中书省礼部 BB3、元朝的行省制度，实质是继承并发展：（ ）4、唐朝5、下列关于三省六部制的说法中，正确的是 A、确立于唐太宗时期B、门下省负责草拟和颁发诏令C、尚书省负责官吏的考核和任命D、分散了相权，有利于加强中央集权 6、元朝设立的最高行政机关是： A、中书省 B、中书门下C、行中书省 D、三省体制DA5、下列关于三省六部制的说法中，正确的是 6、元朝设立的最高从汉至元政治制度的演变 7、汉朝选官实行的察举制，其选拔人才的依据是： （ ） A、门第 B、孝廉 C、进士 D、名望 8、我国古代采用科举取仕选拔人才的制度始于： （ ） A、汉朝 B、魏晋南北朝 C