【教学课件精创】 以礼待人+课件-部编版道德与法治八年级上册 (精创版)

1、以 礼待人第二单元 第四课社会生活讲道德4.2目标学习目标 1.知道礼是什么，文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人 。 2.懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人。 3.培养学生的文明有礼意识，鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养1.礼的含义和表现？（是什么）2.文明有礼的重要性？（为什么）3.如何做文明有礼的人？（怎么做）自主学习待人礼为先 小岩一家约朋友一起吃晚餐。到了包间后，小岩抢先坐在沙发上，脱掉鞋，把脚搭在茶几上，自顾自玩手机。一会儿，朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩只是答应了一句，

2、眼睛没有离开手机。因为等的时间比较久，小岩有些饿了，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃。狼吞虎咽，还不小心把菜汤洒在衣服上。妈妈提醒他别着急，小岩鼓着嘴，很生气，嘟囔着“吃个饭还这么麻烦”（1）如果你是一起就餐的客人，你会有什么感受? 你觉得小岩是个怎样的孩子？运用你的经验会觉得小岩不尊重他人、不懂得谦让。1.礼的含义及表现？P37（1）含义：礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。（对内）（2）表现：（对外）语言文明仪表端庄举止文明口诀：言、表、举 有一次,一位小伙子向老人问路:“喂，老头！去王家庄还有多远?”老人抬头看了他一眼,对小伙子很不满意,随口应道：五里（无礼）。小伙子走了很远也没看到

3、王家庄，觉得被老人给骗了，忽而又想到是知道自己失礼了，于是回来连忙给老人赔礼道歉。老人笑着对他说：“天已经黑了，就在我这住下吧！这个故事告诉我们什么？对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。2为什么要以礼待人？不学礼，无以立。人而无礼，焉以为德。清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书，主动在争执

4、线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅置院，于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。六尺巷一口痰“吐掉”一项合同 中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹两天后，约瑟先生在给范厂长的信中写道尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。

5、恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我行为习惯：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。文明礼仪是塑造个人形象的重要工具！GUGONG 文明有礼促进社会和谐。 （社会层面）文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受到尊重感，有助于人们友好往来，文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 三军仪仗队主要

6、担负迎送外国国家元首、政府首脑、军队高级将领及纪念、庆典等重大国事活动的仪仗司礼任务周恩来会见尼克松邓小平会见撒切尔首相江泽民会见普京毛泽东会见基辛格习近平会见普京胡锦涛会见朴槿惠在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。（3）文明有礼体现国家形象 P39在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。2、文明有礼的重要性/作用/原因？文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往，增减团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体

7、现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。待人礼为先-作用? （为什么）1做文明有礼的人贰良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。1以礼相待，要态度恭谦，说话和气，以理服人，以情感人；2谈吐文雅，不说粗话脏话；3与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。3.怎样做一个文明有礼的人？ （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 举例：探望别人要说 ；起身作别要说 抢答：“拜访”“告辞”中途先走，要说 ；请人别送，要说 ；请人帮助，要说 ；托人办事，要说 ；祝人健康，要说 ；向人祝贺，要说 ；初次见面，要说 ；请人指点，要说 ；麻烦别人，要说 ；求人谅解，要说 “失陪”“留步”

8、“劳驾”“拜托”“保重”“恭喜”“久仰”“赐教” 考考你，礼貌称呼你知多少？“打扰”“包涵” 动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。 在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。我的启示我的启示，做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄西装是大多数场合的标准着装中山装是纪念日场合的标配到部队视察，穿军装不同场合有不同的着装礼仪 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 良

9、好的举止反映文明高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。视频：核算检测中十分有礼貌的人类幼崽 我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。探索新知做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。3、如何做文明有礼的人？以礼待人为什么？怎么办？文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人） 文明有礼促进社会和谐。（社会） 文

10、明有礼体现国家形象。（国家） 是什么？ 含义+表现待人礼为先做文明有礼的人态度谦和、用语文明仪表整洁、举止端庄在社会生活中不断学习、 观察、思考和践行。文明有礼一立身二社会三国家做文明有礼的人一态度二仪表三生活1. 2022年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士礼貌让出自己位置后毫不犹豫地转身，主动站到了队伍的最后，没想到接下来发生了更加动人的一幕，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的转身一“让”（ ）体现了谦让、与人为善的良好品质 体现了对他人的尊重能杜绝摩擦，消除隔阂 透出了文明的力量ABCDC2. “放学后，路上要注意安全，过马路要走人行横道。乘坐公共汽车要排队等候，上车后不抢座、不打闹，做到文明