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文档简介
1、PAGE5实验4果汁中的果胶和果胶酶【学习目标】1了解果胶和果胶酶的特性,探究制作果汁的最佳条件。2通过探究活动,能够检测果胶酶的活性。【教学重点】探究制作果汁的最佳条件,检测果胶酶的活性【教学难点】探究制作果汁的最佳条件,检测果胶酶的活性【导学诱思】(一)果胶的主要成分。2果胶的组成:它由_和_组成。的果实中果胶含量最多。4果胶的作用:能将_,去掉果胶,就会使植物组织变得_。由于_的作用,煮沸的山楂泥可以制成山楂糕。5果胶的特性:不溶于_,这是_的一种简易方法。(二)果胶酶1果胶酶的化学本质是:_。2作用:果胶酶和_酶可_。3可用于生产果胶酶的微生物有:_、_等。4果胶的结构式:(三)检测果
2、胶酶活性的实验1实验设备:匀浆机、小刀、100mL的烧杯、沸水浴或酒精灯、试管、移液器、量筒。2实验材料:_或_,每组10g;_提取液或果胶酶溶液、95%的乙醇。3实验目的:1探究利用苹果或山楂匀浆制作果汁的_,也是检测果胶酶的活性。2了解果胶酶对_的作用和收集果胶酶的应用材料。【典型例题】典型例题一下列关于果胶的叙述,不正确的是A果胶是植物细胞壁的主要成分B果胶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成C果胶不溶于水,但能溶解于酒精D果胶对果汁的澄清度会产生影响【解析】该题是对本实验最基础的知识点果胶的考查,这一知识点是掌握本实验的基石,只有掌握了“果胶”才能掌握“果胶酶”,才能明确“果胶”与“果胶酶
3、”的关系,才能理解“果胶”“果胶酶”与“果汁澄清度”的关系。本题就果胶进行了4个方面的叙述,其中C是错误的,因为果胶既不溶于水,也不溶于酒精,后者正是鉴别果胶的一种简易方法。【答案】C典型例题二下列关于果胶酶的说法,不正确的是A果胶酶的化学本质是蛋白质B果胶酶并不是唯一能水解果胶的酶C有些微生物可用于生产果胶酶D果胶酶是一种能水解果胶的酶【解析】本题考查对“果胶酶”知识点的掌握情况。题目中A选项涉及果胶酶的化学本质为:蛋白质,完全正确。B选项要求了解果胶酶的作用是什么果胶酶的作用是水解果胶,但又要准确知道,果胶不是只能被果胶酶水解,果胶甲酯酶也能水解果胶;虽然果胶酶在植物细胞中被熟知、发现,但
4、是它却利用微生物进行大规模生产,这是因为:很多微生物中也含有果胶酶,如:黑曲霉、苹果青霉等,更主要的是由于微生物代谢旺盛,繁殖快,培养方便,因此常被用于生产。所以C选项也是正确的。但是D选项却错了,因为果胶酶并不是一种酶,而是一类酶的总称。【答案】D典型例题三果胶酶是一种生物催化剂,很多因素都会影响该酶的活性,下列叙述中正确的是A本实验中沸水浴或酒精灯加热会使果胶酶失去活性,但温度下降后,其活性能再恢复了B实验中间歇搅拌2030min的目的就是为了让果胶酶与果胶充分接触,增加生成物的量C实验最后滴加乙醇所依据的原理是:果胶不溶解于酒精D实验中选用黑曲霉提取液的原因是:果胶酶只有在生物体内才能发挥催化作用【解析】本题从影响酶活性的因素的角度来考查对本实验过程的掌握情况。本题A中表达内容,错在高温使酶失去活性后,酶的空间结构被彻底破坏,即使再降到适宜的温度,其活性还是不能恢复了。但是低温却没有破坏酶的空间结构,当温度升高至适宜后,其活性仍然能恢复。B错
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