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文档简介
1、语文语文版七年级下册期末测试题及答案语文语文版七年级下册期末测试题及答案语文语文版七年级下册期末测试题及答案语文版七年级下册期末测试卷第一部分:加点字注意全对的一项为哪一项()A,冥顽()奇崛()丰腴()拘束()B,盛馔()窥探()强横()晓谕()C,倾盆()堕落()腼腆()独特()D,对峙()鄙视()涟漪()镂空()以下各组词中有错别字的一项为哪一项()A,冬眠威慑招摇过市力所不及B,袖珍制止娇小玲珑重峦叠障C,欺侮耸立举目无亲悠闲自得D,洋溢任意就地取材一枝独秀在下边横线上填入适合的词语:假山的堆叠,可以说是一项艺术而是技术.是重峦叠嶂,是几座小山配合着竹子花木,全在意设计者和匠师们一世多
2、经历,胸中有丘壑,使旅行者在登攀的时候忘掉苏州城市,只感觉身在山间.原文填写:斯是陋室,.无丝竹之乱耳,.,悠闲见南山.,甲光向日金鳞开.,小桥流水人家,.斜阳西下,.童话地毯下的灰尘中的M妮的行为和小矮人唱的歌,表达了什么中心你学习了少年爱因斯坦后,感觉到爱因斯坦小时候学习的最大特色是什么学习了包拯董宣执法岳飞三篇文章,你以为这些古代名人的哪些行为,质量是值得必定的下边是对散曲天净沙秋思的分析,不正确的一项为哪一项()A,曲此的前三句采纳了丰饶特色的九种事物构成了一幅暮秋暮景图.B,第二句用途于动向中的流水与处于静态中的小桥,人家相映托,更显出环境的寂静.C,从整个构图来看,前四句写景,末一
3、句写人.光景是背景,人是主体.写景是为了衬托人.D,此后曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而无思乡之情.下边一段话中四个空白处应填人的诗句分别是()在盛唐的诗歌中,有一类平时被统称为边塞诗.这些诗作内容丰富多彩,为我们显现了一幅幅盛唐边塞画卷.这里有的雄奇景观,有瀚海阑干百丈冰,愁丢黯淡万里凝(岑参白雪歌送武判官归京)的壮阔雪原,有的风雪严寒。这里有的大方悲壮,有的伤心无奈,有战士军前半死生,佳人帐下犹歌舞(高适燕歌行)的极度生气A.醉卧战场君莫笑,古来征战几人回(王翰凉州词)B.火山五月行人少,看君马去疾如鸟(岑参武威送刘判官赴碛西行军)C,剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱(岑参轮台歌
4、赠予封医生出师西征)D.大漠孤烟直,长河斜阳圆(王维使至塞上)E.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛(岑参白雪歌送武判官归京)1/7F.羌笛何必怨杨柳,春风不度玉门关(王之涣凉州词)第二部分:(一)戴着无腿眼镜的父亲断了腿的眼镜用线缚在脑后,躺在古色古香的太师椅上,双手托一本厚厚的线装古书,没有鲁迅笔下藤野先生抑扬顿挫的朗诵,却有他那摇头摆尾的神情.这个看书人就是我的父亲了.父亲是我的第一任老师,自然是我最恭敬的人物了.父亲识几个字,在村里常常给人家写写春联,主持个红白好事什么的,颇得村人的恭敬.奉承声浸泡得父亲的自尊心静静生长,于是,父亲便拿这点光荣来不时警备我们,不要做出让村人瞧不起的事体,伤
5、了李家门面.父亲的心理也曾灌溉得我们姐妹个个争强好胜.1981年夏季,高考超出几分的我因报考志愿没有选择好,榜上无名后,我满心想再回学校去扑腾一年,又怕第二年再考不上,让村人嗤笑我.狐怀疑疑之间,父亲说你愿去就去吧,谁没个闪失,只需你尽到自己的努力就够了.当时说得我眼眶发热,鼻子发酸,一扭头说:爹,我走了!我走了,父亲仍旧是本来的父亲,平时仍旧有说有笑,村里有红白好事什么的还仍旧照旧主持.可回到家里便忧若有了一块芥蒂,母亲说他最惦念的就是我.我知道他也在考虑明年我能不可以考上,再考不上怎么办时间一长,他便找个原由带上点饭菜静静到学校来看看我.有时说我一过就一个礼拜不回家,是否是饭舍不得吃,会不
6、会饿坏了身子熬坏了眼睛。有时到达学校放下东西在教室后窗看看我就走。有时就那么地站在窗外看老师授课,直到下课他才静静地告诉我给我捎来了东西放在宿舍里.等我回一次家,他便左端量右照看.自然,父亲的这些动作都装作泰然自若的样子,可我相信我的第六感官不会有错.每次回学校前,父亲便将我拉到一边塞给我两元钱,那时候,两元钱能使我真实地肥上一礼拜.惋惜,多半时候,仍是让我换成了书籍和笔录本.有时我想只需把父亲的情谊变为我的学习动力就行了,用不着和有钱人家的同学比较吃穿.父亲当时只有50多岁的年龄,生活固然朴实,但很注意自己的形象,即便穿一件补丁摞补丁的衣服,也要常常洗得干洁净净的,在村人的眼里永久是一副洁净
7、利落的样子,整天充满着自信.但是,一进入城市,特别是进入我所上学的学校,他的自卑和自尊心理就像秋后的茅草,把他整个儿地吞没了.那年春节前,父亲把养了一年的大肥猪卖了,留下了猪头和猪下水供家人消受.因为我们是补习班没有放假,父亲便一大早踩着雪走了30多里路到达学校给我送,惟恐我春节回家时就吃没了.他到学校时我们正在上课,授课老师看到他站在教室门口周边,便问他找谁他偷偷地用眼睛的余光瞅瞅我说:不找谁,我就是想听您授课,我也是老师呢.授课老师特别感人,看到他落了一身的雪花,让他到屋里听,他却双手摆着不啦!不啦!带着一副志欢乐满的神情走了.父亲没有和我说上话,我知道他必定不会走.于是便借口去卫生间随后
8、追了出来,在学校的宣传栏下我找到了避雪的父亲.我问父亲为何不叫我出来,他说老师正在授课呢哪能分得心,再说父亲没有连续往下说,他扯一扯身上的衣服,我理解了,他是怕同学们知道我的父亲是一位农民.我从父亲手里接过煎饼包,看着父亲胡茬上和棉帽上的冰花,看着他那冻得红红的鼻头,许久,我把煎饼包扔在了厚厚的雪地上,轻轻地为父亲拍打下落了一身的雪花.2/7看着父亲,我的眼睛模糊了,站在我眼前的就是戴着无腿眼镜,手捧线装古书,躺在太师椅上的我那自信而又自尊的父亲吗!怎样理解第自然段他的自卑和自尊心理就像秋后的茅草,把他整个儿地吞没了.一句的含义第自然段不找谁,我就是想听您授课,我也是老师呢.为何父亲要谎言本文
9、第自然段父亲身尊心静静生长的原由试找出文章中最令你感人的一处,并说明原由.用一组排比句描绘你对父亲的理解.阅读文章首尾两段,试从文章构造角度分析其特色.(二)壮士情怀探险家终于倒在了罗布泊.正如他预知的,倒下时面对着东方,面对着上海.此时此刻,我正在听他的一个录音,那是一个月前他与上海大学生的讲话.他分明在说:欧洲近代的发展,与一大量探险家分不开,他们发现了大量被中世纪吞没的文明.在中国,则汉有张骞,唐有玄奘此刻,世界上走得最远的是阿根廷的托马斯先生,而他已经年迈.中国人应当超出这个纪录,这个任务由我来达成.走在有的路段,每分钟都可能死亡,但死亡不算什么,8年前的我早已死亡,走了8年,倒是从无
10、知走向从烦躁走向从浅陋走向.重要的不是结果,而是过程,所以,在那远天之下,有我早晚要去的地方听着这些语言我十分吃惊,一个长年孤独地跋涉在沙漠野岭间的灵魂,怎么会驮载着这般见解,这般情怀!他终究应当算是什么样的人呢大地自有公论.据我所知,他早已获取了一个尊称.不论在哪儿,他听到最多的声音是:请停一停,壮士!直到沙丘上那块纪念木牌,仍旧绝不狐疑地重复了这个古老的称号:壮士.壮士,能被素昧平生的远近同胞齐声呼叫的壮士,久违矣.与一般的成功者不一样样,壮士绝不急于求成,而把生命大方地投向一种精神追求.以街市间的惯性眼光去看,他们的行为很不符合一般生活的逻辑常例,但正因为这样,他们也就以一种激烈的罕有方
11、式提示着人类超越平时,体验生命,回归本真.奥运健儿的极限性拼搏也是一种提示,而素来忽视存亡界限的探险壮士则更是提示我们作为一个人有可能达到的从肢体到心灵的两重强壮,强壮到超尘脱俗,强壮到无忧无虑,强壮到无愧于缈缈先人,茫茫山川.壮士不用多,也不会多,他们没心叫人追随,却老是让人震动.正如电视上那位新疆女司机说的:看着这个上海人的背影,心想,从前自己碰到的困难都不可以叫困难了.但是,这个上海人也有一点小小的烦恼:一路上很多人都不相信我是上海人,甚至硬要我说一句上海话作为测试,因为上海话很难假冒.为此,上海人很难说什么,大家只记得纪录片里他与上海电视台的记者辞别,相互用的是上海话.余音刚刚散尽,背
12、影已飘浮进沙海,不再回归.幸亏探险家留下了很多作品,他的身影,他的眼光,他的发现,他的欣喜,他急于要把眼前的罕有情况留下来呈示给人们的热情,都能在这些作品中找到.这是一个孤独者寄给喧杂世界的一份重礼,这是一个远行者交给自己家乡的一笔遗产,自然,这也是今日的探险家远比张骞,玄奘们好运的地方,是壮士的另一种回归.不久前当他的拍照作品在上海展出的时候,展览馆中曾出现过空前的惊动,不计其数的上海人人流如潮,仰望着这位既熟习又陌生的老村夫遗留在遥远他乡的风范,这个喧杂情况实在让人宽慰.本文前部分文字,曾作为那个展览的前言刊出,此刻3/7他的遗著马上由上海文艺第一版社第一版,且略加数语,移作该书前言,再一
13、次表达我对探险家的仰募.在此篇前言中,余秋雨先生除了介绍成书的作者及作品的有关状况,还表达了自己对探险家的感情.文章的开头倒下时面对着东方,面对着上海让我们想到一个成语()A,狐死首丘B,仗势欺人C,遮人眼目D,鸟尽弓藏第2段摘用探险家与大学生讲话录音的内容,其目的是为了表现探险家.第2段空格处挨次所填词语,正确的一项为哪一项()A,崇高盛大充分B.充分崇高盛大C.充分盛大崇高D.盛大崇高充分20.第6段写探险家的精神追求对人类精神生活的重要启迪是:.(用文中的原句回答)文章很多地方运用了比较手法,请找出两组比较的句子.(或找出比较的两方)作者把探险家称作壮士,原由是:(请选择不正确的一项)(
14、)A,有远见高见和坚定的信念.B,可以忽视存亡世界,把生命置之度外.C,可以抛开繁荣长久忍耐孤独,将生命大方地投向一种精神追求.D.可以将自己的作品看作遗产交给家乡,并惹起惊动.第三部分:以我听来的一个故事为题,写一篇文章,要求表达清楚事件的因素,内容圆满.500字以上.期末测试卷答案1.A2.B3.不只,或许,或许,才能4.惟吾德馨。无案牍之劳形.采菊东篱下.黑云压城城欲摧.枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马,断肠人在天涯.5.做人要诚挚,诚实,要认仔细真地对待自己的工作.6.爱动脑筋,多思虑.(意近即可)包拯的廉洁,坚毅,爽快,嫉恶无私,董宣的执法严重,不屈于显贵,岳飞的忠贞爱国,治军严正,擅长用兵等都是值得必定的.(意近即可)8.D9.DCAF10.因为父亲是农民,进城此后和城里人优厚的条件比较就感觉很自卑,但想到必定不可以给女儿丢人,他的自尊心理就占了上风.11.父亲之所以谎言是因为父亲的自尊心理占了上风,不可以
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