湖北黄冈2023学年高考临考冲刺历史试卷含解析

1、2023高考历史模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1商代出土的甲骨文无疑已是世界上最有影响力的文字之一。它的美术性格也带有诗意，使书写者和观察者同一的运用某种想象力。因而上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意。这表明，此种书写的方式A有利于中华文化的团结B促进了官

2、方文字的统一C得益于青铜技术的进步D符合了士的阶层的审美2西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪子、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为。A正确，讲出了三权分立的实质B贴切，道出了三种权力之间的关系C不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约D不妥，三种权力的关系应是你中有我、我中有你3明中后期，河南地区棉农种植的棉花，除满足自身需要及供给本地棉纺织业外，还有大批被输往江南，供应松江、苏州等地的棉纺织业，因而钟化民认为“中州地区所产棉花虽然数量很大，却尽归商贩，民间衣服率从贸易”。这反映了( )A农业经济的商品化B自然经济日趋瓦解C长途贸易较为兴盛D经济

3、分工更加细化4下图为春秋早期的一件青铜鼎。鼎内铭文为：“伯克父甘娄迺（乃）执干戈，用伐我仇敌，迺受吉金，用自作宝鼎，用享于其皇考，用赐眉寿黄耇（长寿），其万年子子孙孙永宝用享。”此文物有助于研究当时的宗法分封 天文历法 青铜铸造 文字书写ABCD5观察下图，其转变最早可能出现在A18世纪末B19世纪末C20世纪初D20世纪70年代6贾谊新书君道载：“文王之泽下被禽兽，洽于鱼鳖，故禽兽鱼鳖，枚若枚乐，而况士民乎？”汉书晁错传记其上书：“德上及飞鸟，下至水虫草木诸产，皆被其泽。然后阴阳调，四时节，日月光，风雨时。”这说明秦汉时期A人们战胜自然灾害的能力增强B注重人与自然之间的和谐相处C政府强化了对

4、山林河川的管理D经济活动的规范性得到了加强7美国学者杰里本特利所著新全球史中文版序言中有这样一段话：“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、发展的过程，因此不同名目的文明史在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的相对性和关联性转移，体现全球互动的世界史便应运而生。”对材料解读表述最准确的是A西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关B西方近代的史学发展由片面不完善走上全面完善C在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学D全球史观应该成为当今研究世界历史的唯一科学方

5、法8中国城市发展史论集中指出：“至清初，又在杭城东北建机神庙。至此，杭州已有机神庙数处，可证丝织业之不断发展与扩张。”这反映出，当时杭州A放弃抑商政策促进了丝织业发展B丝织业已使用机器大生产C丝织业的发展受到传统思想影响D成为丝织业最发达的城市9北宋中期，一批学者掀起了儒学复兴运动，他们提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号，意在A帮助新兴地主阶级探索治国安邦的策略B用天人感应等学说强化儒学独尊的地位C重建儒学在树立基本价值观方面的作用D蔑视权威和教条批判高度集权政治制度10如图是唐代著名书法家颜真卿的多宝塔碑（部分），对该作品艺术风格的描述最为恰当的是A阆风游云千

6、万朵，惊龙蹴踏飞欲堕B劲健而不失飘逸，舒展而不失沉稳C结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然D仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪11明朝地方日历中曾提到：正月头八天，分别主管鸡、犬、猪、羊、牛、马、人、谷的运势。如果第一天晴，鸡就会生长发育良好：如果是阴天，则会有病灾。以此类推，第七八两天的天气决定了一年人和庄稼的好坏。材料反映了A传统农学与天文学结合B传统历法蕴含人文主义C天文学发展陷入了停滞D天人合一思想影响深远12隋初沿袭了前代的州、郡、县三级制，但存在“民少官多，十羊九牧”的情形。开皇三年（583年），废除郡级机构，并省州县，裁减冗官，对于地方各级官吏统由尚书省的吏部负责选任，所谓

7、“大小之官，悉由吏部”。这些政策调整A强化了国家治理能力B加重了民众经济负担C导致了君主专制强化D阻碍了阶层之间流动二、非选择题（2小题，共52分）13（32分）阅读材料，回答问题。任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的。在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法。所谓习惯法，就理论上讲，就是法律来自社会，而非出自君权。 儒家的圣贤主张经世致用，相信可以把现实世界治理

8、成为一个具有良好秩序的、合理的世界。正因这样，儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。封建时代中国的皇帝，既是君，又是圣，君神合一。一切权力都掌握在手里。除此，中国还有一个关于君权的理论，叫做“君者，法之原也”。中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多。 以上两段材料摘自吴于廑中西启蒙运动的比较（1）结合材料，说明作者为什么认为“中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大的多”。（2）简述1718世纪欧洲主要启蒙思想家的主要思想和政治主张。14（20分）阅读下列材料：材料一 在19世纪（中期），俄罗斯和中国社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，和欧美军事力量的碰撞

9、显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决统治危机。杰里本特利等新全球史材料二 中国革命六年后，俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界最大威权之帝国主义推翻，且进而解决世界经济政治诸问题。这种革命，真是彻底的成功，皆因其方法良好之故。特俄国之革命党之聪明厉害，又百倍过于彼辈（指俄之反革命派）耳。中国之革命党经验不多，遂令反对派得尽其技，没有俄国那种好方法防范反革命派，使其不能从中破坏。故俄国虽迟我六年革命而以成功，我虽早六年革命而仍失败。孙中山中国之现状及国民党改组问题（1924年1月20日）材料三 中、苏两国经济发展对比简表材料

10、四 经过长期的高速发展，到20世纪70年代中期，苏联这座庞大的国家机器似乎因为太疲惫、太僵化而突然不能有效运转，这种状况一直持续到1991年解体。苏联的失败不是败于技术和军事，而是败于政治经济制度。邓小平领导的第二次革命给中国带来根本性的变化，一个贫穷的国家正在变得富强，而根本原因则是制度变迁和制度创新。中国的经济改革表明，在有效的制度安排下，同样的技术会带来更大的社会产出。综述自杨光斌制度的形式与国家的兴衰等（1）据材料一和所学知识，19世纪中期，中、俄两国面临的“双重挑战”有什么相似性？19世纪六十年代，两国统治集团“改革计划”的侧重点又有什么不同？（2）据材料二和所学知识，孙中山谈到的“

11、中国革命”和“俄国革命”的成果有什么相似和不同？孙中山认为“俄国革命”成功的原因是什么？基于上述认识，他的革命策略发生了怎样的改变？（3）据材料三，概括苏联和中国经济在上述时期发展的相似特点，并指出影响中国经济出现这一特点的的外部因素。（4）据材料四和所学知识：如何理解“苏联的失败不是败于技术和军事，而是败于政治经济制度”？邓小平开创的“第二次革命”给中国带来了怎样的制度创新？（5）综合中俄、中苏两国历史的比较探究，你得到了怎样的认识？参考答案（含详细解析）一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【答案解析】根据“上海人的沪语发

12、音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意”可知，材料认为上海和广东虽然语音有所差别，但使用同一文字可以互相会意，这种书写的方式促成中国人文化上的团结，故A正确；B材料无法体现，排除；C与青铜技术的进步无关，排除；材料反映的是同一文字的意义，并非强调士的阶层的审美，排除D。【答案点睛】解答本题的关键信息是“上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意”，紧扣关键信息分析解答。2、C【答案解析】试题分析：中国的体现的关系是单向制约，一物降一物，但是美国的三权分立则是双向制约，是相互制衡的关系。因此材料说法是不妥的。故选C。AB明显错误；三权是分立的

13、，不是相互包容的。D错误。考点：美国三权分立体制点评：美国三权分立是借鉴了孟德斯鸠的分权理论，三权相互制衡，从而保障民主，反对专制。与此相关的知识点如英国、美国、德国确立的政体类型和法律文献与特点也需要掌握。3、A【答案解析】材料体现的是明朝中后期，棉花等农作物开始面向市场，说明的是农业经济的商品化，A正确；自然经济开始解体是在鸦片战争后，B排除；长途贸易兴盛的说法不符材料主旨，材料强调的是农业经济的商品化，C排除；材料与经济分工细化无关，D排除。故选A。4、C【答案解析】根据材料“伯克父甘娄迺（乃）执干戈，用伐我仇敌，迺受吉金，用自作宝鼎”及所学，春秋时期的青铜器有利于研究宗法分封青铜铸造文

14、字书写。而天文历法的内容在材料中并没有体现，故C正确，排除ABD项。5、B【答案解析】根据题干图片信息可知，由图1的人力变为图2的以内燃机为动力的汽车，这一变化最早出现在第二次工业革命时期，第二次工业革命的时间是19世纪70年到19世纪末，故B项正确；ACD均不符合题意，排除。故选B。6、B【答案解析】题干材料显示贾谊和晁错强调了人和自然应该和谐相处，故B正确；题干并没涉及到人们征服自然能力的增强,排除A；材料没有提及政府对山林河川的管理，也没有体现经济活动的规范性加强，排除CD。故选B。7、A【答案解析】试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中“受进化论和科学分类学的影响文明史在

15、世界史著作中占据主导地位”和“随着相对论的传播全球互动的世界史便应运而生”的信息可以看出材料强调的是科学方法论的发展推动了西方史学研究方法的发展，故A项正确；BCD三项与题干信息不符，故排除。考点：现代科学技术相对论和量子论相对论的影响8、C【答案解析】材料表明，清初“机神庙”的发展能够证实杭州丝织业的繁盛，但也可以从中看出传统思想依然影响着丝织业，C正确；在清代，政府仍实行“抑商”政策，排除A；“机器大生产”出现于近代，排除B；“最发达”的说法无法从材料中得出，排除D。故选C。9、C【答案解析】根据题干结合所学可知，北宋儒学复兴运动的口号展现了士大夫强烈的社会责任感，试图通过继承和发扬传统儒

16、学思想以重建儒家的价值信仰，故C项正确；儒学复兴旨在重建儒学价值信仰而非探索治国安邦的策略，排除A项；以天人感应等学说强化儒学独尊地位出现于西汉时期，排除B项；儒学复兴运动的兴起有利于强化高度集权的封建专制统治，而非批判专制主义，排除D项。故选C。10、C【答案解析】根据材料关键信息“颜真卿”、“多宝塔碑（部分）”及图片文字可以判断出该书法风格属于楷书，因此C正确；A是对草书书法风格的描述，排除；B是对隶书书法风格的描述，排除；D出自曹植的洛神赋，是对洛水的一源位叫做宓百妃的神灵的外貌的一段描写，排除。故选C。11、D【答案解析】依据材料信息可知，这反映了天与人的关系紧密相联，不可分割，天人合

17、一思想影响深远，因此D选项正确。A选项表述并不全面，排除；B选项材料并未强调，排除；C选项材料并未体现，排除。故选D。12、A【答案解析】依据所学知识可知，隋代废除郡级机构、并省州县、裁减冗官，并由吏部统一选任官吏等措施大大强化了中央集权，加强了国家的治理能力，故A正确；这些措施减轻了民众经济负担，故B错误；材料信息涉及的是中央集权的强化，故C错误；材料和阶层之间流动无关，故D错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）西方神学关注来世，中国儒教强调现实。西方王权有平行教权牵制，而中国则是君神合一。西方君主对封臣没有绝对的权利，中国皇权凌驾于一切之上。西方法律来源于社会，中国法律出自于君

18、权（2）17世纪；霍布斯：（契约论的专制主义国家学说。）提倡社会契约论，反对神学，批判君权神授，但维护专制，认为国家统治者具有绝对权力，人民应无条件服从。 洛克;首创政治分权学说，否定了霍布斯的对君主的绝对服从，认为君主服从法律。18世纪：伏尔泰：主张信仰自由，政教分离。在政治上倡导开明君主制。 卢梭：最为激进的思想家，发展了社会契约论，认为人民拥有永久革命权。提出“天赋人权”、“主权在民”的思想。 孟德斯：提出“三权分立、相互制衡”的法治国家 狄德罗：百科全书派代表，反对君主独裁，提倡国家权力来自人民。【答案解析】（1）本题就通过中国和西方的思想、政治、法律来源等进行对比得出结论。根据材料“

19、理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击的非常脆弱的。”“儒家相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界”可以总结出西方神学关注来世，中国儒教强调现实；根据材料“在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权”“封建时代中国的皇帝，既是君，又是圣，君神合一”可知西方王权有平行教权牵制，而中国则是君神合一，权力巨大；根据材料可知西方“所谓习惯法，就理论上讲，就是法律来自社会，而非出自君权。”，而中国出自君权。从而说明中国遇到的困难要大。（2）根据所学列举出17世纪的霍布斯、洛克；18世纪的伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗，并写出他们的思想主张即可。14、（1）内部：农民起义风起云涌；外部：对外战争失败。不同：洋务派学习引进西方先进技术和设备，发展近代工业；俄国废除封建农奴制度，促进资本主义发展。（2）相似：都推翻了君主专制制度。不同：俄国建立了第一个社会主义国家。成功原因：俄国革命党策略得当，方法良好。改变：确定了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。 （3）特点：在较短时期内经济实现快速增长；重工业发展迅速，轻工业、农业发展发展相对缓慢。因素：帝国主义国家的包围和威胁；中国还受到苏联经济发展模式的影响。（4）理解：二战后，苏联在技术和军事上取得过辉煌的成就（军事实力强大）