部编人教版四年级语文下册期末测试卷【及答案】

1、 部编人教四年级语文册期末测试卷及答案】班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词l q sh qin bqing shun g ji nn li zi rn fng bi hung mng二、 给加点的字选正确的读音画“_”。追逐（zh zhu） 潜水（qin qin） 洞穴（xu 露脸（l lu） 角色（ji ） 旋风（xunxu）xun）三、 比一比，再组。堤（_） 即（_） 换（_） 愉（_ 提（_） 既（_） 唤（_） 偷（_四、 我会补充词语山洪（_）（_） （_）（_）有序溪水（_）（_） 人影（_）（_）（_）（_）而行 （

2、_）（_）当然1 / 五、 选词填空。温柔轻柔1平静的海面上，船在（_）地航行着。2我最离欢的是那棉的细雨，因为它（_、恬静。只要就不但而且不是也不是3我要声明，我并（_）什么神仙，）什么妖怪。4（_）小人鱼把那把刀刺进王子的心脏，小人鱼（）能恢复人鱼 的原形，可以再活三百年。六、 按要求写句子1人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（缩句） _2这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句） _3我望着天空。（扩句）_4小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（反问句） _5蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句） _七、 根据课文内容空。1_，平明送客楚山孤。_一

3、片冰心在玉壶。 2月黑雁飞高，_。欲将轻骑逐，_3虽然屡经挫折，但他不怨天，_ ，依然继续努力着。 4囊萤夜读这则故事告诉我们_5黄继光一文讲述了在_战役中，黄继光用_堵住 敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的气概和2 / _精神。八、 阅读短文，完练习。一只窝囊的大老虎（节选）我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（ ）向前爬（ ）再向前爬 （ ）快站起来（ ）你没看见他们吗（ ）向他们扑过去（ ）唉（ ）你 怎么不叫哇（ ）嗓门要大（ ）别忘了你不是猫（ ）你是一只老虎（ ）我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么 难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么

4、。那位演哥哥的小朋友话可 多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没 见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没 撤换我，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有 人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜 啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨 拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 1从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难（_）放松（_）糊涂（_）灵巧（_）2结合上

5、下文理解词语。窝囊：将就：3第（_）段写的是我表演老虎的过程，运用了_描写和_描 写。4请给老师的话加上标点，并写写你对老师话语的理解。5用“ ”画出一个排比句。这个排比句用在这里起了什么作用？3 / 九、 习作天地。题目：记一次的活动要求：1想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新，再将题目补充完整。 2要有具体的内容，写出真情实感。3字迹工整，语句通顺。 _4 / 参答1、芦花气势铅笔枪栓胳膊 劫难鬼脸绸子敌人尸首 防备慌忙2、zh qin xu 3、堤坝 立即 交换 愉快 提醒 既然 呼唤 偷吃4 、暴 发 猛 涨 协 调 绰 绰 相 背 理 所5、轻柔 温柔 不是 也不是 只有 就6、人类

6、呼风唤雨。 这里的景色这么美，使我们流连忘返。 我坐在窗前 呆呆地望着蔚蓝的天空。 小玲取得的优异成绩，难道不是她勤奋学习的结 果吗？ 蝴蝶是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。7、寒雨连江夜入吴 洛阳亲友如相问 单于夜遁逃 大雪满弓刀 不 尤人 学习要刻苦，这样才能学有所成 上甘岭 胸膛 英雄 爱 国8、1容易紧张明白笨拙2事。是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本 是指对事物不太满意，勉强适应。3 5心理动作4：“ ， ， ， ？ ！ ， ？ 。 ， 。”写的是老师对“我”表演的指导，同时透露着老师对“我”演技的不满。 5终于到了星期六，到了下年，到了我们班演出的那个时刻

7、。写出了“我”盼望已久的心情，为下一段自己的表演作铺垫。9范文：记一次踩影子的活动“叮铃铃，叮铃铃。”这一节是作文课，因为老师答应我们今天玩游戏， 所以我们大家今天格外兴奋。老师来了，她对我们说：“同学们，今天咱们来玩踩影子游戏，怎么 样？”“好哇”！我们的声音响亮极了。老师带着我们来到操场，她先和赵宇同学做示范。游戏开始了，第一局， 老师是踩影人，赵宇是逃影人，只见老师先追着赵宇跑，赵宇跑得像个小兔子 似的，老师怎么追也追不上，突然，老师站在原地一动不动，赵宇慢慢靠近老5 / 师，这时，我们连眼睛也不敢眨一下，生怕赵宇被老师“捉”到。就在赵宇离 老师一米的时候，老师突然拉住赵宇的胳膊，踩住了赵宇的影子，这一局，老 师胜！老师对我们说：“你们现在自己玩吧！”“耶！”我跟曹旻一组，我是逃影人，她是踩影人，游戏开始！曹旻疯狂地追起我 来，可怎么追都追不上我，为什么呢？因为我会灵活地躲！“哈哈，你不会踩 到我的，哈哈！”啊！不好，我摔了个大跟头，心想：完了，她会不会踩到 我，这样我就输了！曹旻向我