胖乎乎的小手(整理收集版)教育课件

1、胖乎乎的小手(整理收集版)教育课件人人都有两棵树，一棵左来一棵右。不长叶子不开花，天天干活不说话。 手人人都有两棵树，一棵左来一棵右。不长叶子不开花，天天干活不说6、胖乎乎的小手Png h h6、胖乎乎的小手Png h h自由读课文：、借助拼音读懂全文。、说说你读懂了什么？或你知道了什么？自由读课文：胖乎乎的小手(整理收集版)教育课件 6. 胖乎乎的小手 1. 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 2. 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。 兰兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 3.爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4.妈妈下班回来

2、，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 5.姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 6.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！” 胖乎乎 喜欢 张贴 刚才 墙上 代替 帮忙 等待 变成 事情png h h x huanzhng tigng ciqing shng di tbng mng dng di bin chngsh qingpng h h x huanzhng t胖乎乎 喜欢 张贴 刚才 墙上 代替 帮忙 等待 变成 事情胖乎乎的小手(整理收集版)教育课件胖 喜 张

3、 刚 贴 墙 替 帮 等 变 情胖乎乎的小手(整理收集版)教育课件全家人/都/喜欢/兰兰画的/这张画。这胖乎乎的小手/替我/拿过/拖鞋呀！这胖乎乎的小手/给我/洗过/手绢啊！这胖乎乎的小手/帮我/挠过/痒痒啊！全家人/都/喜欢/兰兰画的/这张画。这胖乎乎的小手/替我/拿 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手。 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！这 些 句 子怎么读？1、我只是画了自己的小手啊！2 、我有那么多画，你为什么只贴这一张呢？3、等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事请！这 些 句 子怎么读？1、我只是

4、画了自己的小手啊！2 、我有“全家”指哪些人？“这张画”指哪张画？兰兰用自己那胖乎乎的小手为谁做过什么事？“全家”指哪些人？ xzhng全家人都喜欢兰兰画的这张画。 x xzhng全家人都喜欢兰兰画的这张画。 x第二自然段 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”第二自然段 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把兰兰问：“您为什么只贴这一张呢？”兰兰问：“您为什么只贴这一张呢？”为什么全家人都喜欢兰兰这双胖乎乎的小手呢？为什么全家人都喜欢兰兰这双胖乎乎的小手呢？ 第三五自然段 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿

5、过拖鞋呀！” 妈妈下班回来,看见画,笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 第三五自然段 爸爸说：“这胖乎乎的小手替这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈说：“这胖乎乎爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈说：“这胖乎

6、乎的小手给我洗过手绢啊！”姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈说：“这胖乎乎 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过我会说：爸爸喜欢兰兰的小手，是因为（）我会说： 妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过我会说：妈妈喜欢兰兰的小手，是因为（）我会说： 姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我我会说：奶奶喜欢兰兰的小手，是因为（）我会说：我会说：兰兰明白了，全家人喜欢她的小手，是因为（）我会说：姥爷从外面散步回来，看见画，笑眯眯地说：“这胖

7、乎乎的小手为我”姥爷从外面散步回来，看见画，笑眯眯地说：“这小手替爸爸拿过拖鞋。爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 妈妈喜欢兰兰的小手，是因为 姥姥喜欢兰兰的小手，是因为 小手替妈妈洗过手绢。小手帮姥姥挠过痒痒。小手替爸爸拿过拖鞋。爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 因为兰兰替爸爸拿过拖鞋，所以爸爸喜欢兰兰胖乎乎的小手。因为，所以因为兰兰替爸爸拿过拖鞋，所以爸爸喜欢兰兰胖乎乎的小手。因为第六自然段 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！”第六自然段 兰兰明白了全家人为什么都喜欢 6. 胖乎乎的小手 1.全家人都喜欢兰兰画的这张画。 2.爸爸刚下班

8、回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。 兰兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 3.爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4.妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 5.姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 6.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！” 她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！ ”。 兰兰长大以后，会帮家人做哪些事情呢？高兴 她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手

9、，它会帮你兰兰真是个人见人爱的好孩子，你喜欢这样的孩子吗？为什么？兰兰真是个人见人爱的好孩子，你喜欢这样的孩子吗？为什么？这是一双怎样的小手呢？这是一双怎样的小手呢？说说做做我替爸爸 。我给妈妈 。我帮老师 。我为大家 。说说做做我替爸爸 。两件宝（bo）人有两件宝，双手和大脑（no）。双手会做工，大脑会思（s）考（ko）。用手又用脑，才能有创（chung）造（zo）。一切创造靠（ko）劳（lo）动，劳动创造手和脑。两件宝（bo）笑着笑着猜一猜：（1）这个字有两个口。（2）射箭的弓拉长了。（3）有两位夫人偷偷跑到太阳上去了。（4）皮革老板拉来两堆土。喜张替鞋猜一猜：喜张替鞋刚 贴 墙 等 变

10、情刚 贴 墙 等 变 情刚贴墙等变情刚贴墙等变情 喜欢 一张 刚好 贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等车 变成 事情 x zhng gng ti qing ttu xi bng dng bin qng 喜欢 一张 刚好 x zh 喜欢 一张 刚好 贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等车 变成 事情 喜欢 一张 刚好 替墙变拖帮等tudngtbngqingbin替墙变拖帮等tudngtbngqingbin喜鞋胖张刚xipnggngzhngx喜鞋胖张刚xipnggngzhngx月占弓革贝圭半长（）（）（）（）我会拼月占弓革贝圭半长（）（）（）（）我会拼 小胖很喜欢画画。今天，他在家里等妈妈下班。见妈妈还

11、没回来，小胖就坐在窗前认真地画河边的柳树。画好后，把它贴在墙上看了又看。天慢慢变黑了，仍（rng）不见妈妈，他就起身帮妈妈洗拖鞋，还替爸爸擦了一双皮鞋。刚做完这些事情，妈妈回来了，高兴地夸小胖是个懂事的孩子。 小胖很喜欢画画。今天，他在家里等妈妈下班。见妈妈说说做做 以我有一双巧巧手为题，用剪贴、绘画或印手印的形式制作一副美术作品，并配上一句话。实践活动：说说做做 以我有一双巧巧手为题，用剪贴、绘画胖肥 胖胖乎乎胖肥 胖胖乎乎喜喜 欢喜 事喜 庆喜从天降喜喜 欢喜 事喜 庆喜从天降刚刚 才刚 强刚 好刚刚 才刚 强刚 好张开 张张 开纸 张张 大张开 张张 开纸 张张 大贴张 贴粘 贴贴 图贴张 贴粘 贴贴 图墙墙 壁墙 头墙墙