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1、课题报范例精信息术环境下于核心素的课堂教模式改进研究 教学模课题计论证关注学更好 培怎提高也是化推进信息技术与 教育不难试图“以导营造和谐的师生关系，使信息技术成为学生进行学科学 培养学生具有良好的 1促进学生的全面发展养 2全面促进教师教育思想的不断更新和 使高为今 提开发学生的潜能优化学生 1探究信息技术环境下各2研究学习方法学习方3研究学校如何在信息技造氛 4建信息 1信息技术为学生学习开 2信息合作探究的学习方 3放将 突 1 2发展3“教师为积极性和创教师更好去实施课 针对构建新型的学习模式从而创新学习并根据学生学习提高 1、调查法（1（2调查研究过程中教2、行动研究法 3、文献法析

2、和提炼 1网络技术中以合理开发理运辅以 2、在教育教学活动中信 改革解决 ：2016 年 7 月2016 月：成立 2017 4 ： 年 5 月准的研究报告申报课题研究 课题行性分析一已得相研成 已结的级题：李 ，2014 年结题，2015 王永芳，2015 获市的件： 获 2014 韩获 2014 am TV获 2015 发表的 2012 年在河北教研上发表。 2013 年在 王永芳，浅析信息技术 2015 年在 二主参文 （1 （2 （3 （4 （5 三主参者学背和究验组结 主 李： 参 ：41 岁，中学一级，有丰富的教学经验，多年担任中学教 李元宝： 李 ：34 岁，中学一级，有丰富的教学经验，多年 王永芳，年龄：42 岁，中学 ：43 岁，中学高级，有丰富的教学经验。 （ 1、“信息技术环境下基 2、 3、“信息技

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