《手指》 全市一等奖 教学课件

资料宝袋

丰子恺（1898～1975）现代散文家、画家。浙江崇德县（今桐乡县）人。长期致力于艺术教育事业，美术和文学创作。

他的漫画、书法自然潇洒，风韵别致，称誉艺坛。他的散文，先后结集出版的有《缘缘堂随笔》、《车厢社会》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私，赞美儿童的真诚、纯洁、聪明，儿童在他“心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位”。丰子恺的散文感情真率自然，语言朴素洒掊，形式灵活多样，信笔所至，妙趣横生，于平易琐细中寓深意，在淡泊飘逸中见真情，如同他的漫画、书法一样，写意传

神，别具风采。天闻数媒预习检查

阅读思考1.自由读课文，读准字音。2.边读边想，课文主要写了什么内容？3.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？天闻数媒字词乐园搔痒堂皇渺小

附庸窈窕养尊处优秽物纽扣鼻涕爱憎

天闻数媒堂皇附庸养尊处优窈窕秽物词语理解形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。美好的样子。肮脏的东西。天闻数媒本文的主要内容是：一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。课文详解天闻数媒手指名称

优点缺点大拇指食指中指无名指和小指手指名称

优点缺点大拇指最肯吃苦姿态不美——身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节食指中指无名指和小指天闻数媒手指名称

优点缺点大拇指食指工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。中指无名指和小指天闻数媒

①拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。重点句子天闻数媒手指名称

优点缺点大拇指食指中指

地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力。无名指和小指天闻数媒

②他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。天闻数媒天闻数媒手指名称

优点缺点大拇指食指中指无名指和小指体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地能力薄弱是其他手指的附庸

③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。作者运用设问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。天闻数媒

④手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。天闻数媒天闻数媒作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

团结就是胜利！团结就是力量！图解结构

手指

各有所长，各有所短（总）

拟人

（互相合作，取长补短）（分）

团结就是力量（总）对比天闻数媒

课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指＿

＿＿，然后分别具体写＿＿

＿，最后总结写＿＿＿

。各有所长，各有所短五根手指不同姿态和性格

五根手指团结一致，根根有用，根根有力量概括主题天闻数媒写法点拨观察表格，结合课文内容想想：作者采用了哪些表现手法？从表格中的“吃苦”，“窈窕”，“秀丽，样子可爱“等词语体会文中拟人化的手法通过观察表格，体会出文中的对比手法（长处——短处，五指之间的不同特点对比着来写）

天闻数媒说说有关团结的名言警句1、人心齐，泰山移。——中国谚语2、一支独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋3、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子4、团结就是力量。——谚语5、单丝不成线，独木不成林。——俗语6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏拓展提升天闻数媒心灵感悟

五根手指如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。阐明了团结就是力量这一人生哲理。天闻数媒随堂练习在括号里填上合适的词。平静的（）（）的月光刻苦地（）（）地款待

湖水皎洁学习热情天闻数媒