九单元：法律责任与法律救济

第九单元：法律责任目录责任类型4含义与特征1归责原则2构成要件3责任实现5一、含义义与特征征：含义义责任指分内应应该做的的事指没有做做好分内内的事而而应担承承当的过过失法律责任任义务说处罚说后果说责任能力力说及法法律地位位说一、含义义与特征征：含义义“违法犯犯罪不过过是弄脏脏了水流流，而执执法不严严却污染染了水源源。”——培根法律责任任法律责任任是由法法律关系系主体的的违法行行为引起起的，应应当由其其依法承承担的惩惩罚性法法律后果果。（狭狭义）依法追究究违法主主体的法法律责任任是教育育法律法法规实施施的重要要保证。。一、含义义与特征征：特征征（一）法法律规定定性必须以具具体的法法律规定定为前提提，即法法律责任任是由国国家运用用法律形形式事先先予以明明确规定定的、要要求必须须实施的的法律行行为模式式规定法律律责任的的性质、、范围、、大小、、期限等等一、含义义与特征征：特征征（一）法法律规定定性法律责任任与道义责责任、社社会责任任、纪律律责任、、岗位责责任有本质上的的不同道义责任任（“扶老老被诬伤伤老，好好人败诉诉赔钱””;2006年南京彭彭宇一案案）老太遇险险路人旁旁观酿惨惨剧.f4v社会责任任（企业业有保护护环境的的社会责责任）岗位责任任一、含义义与特征征：特征征（二）国国家强制制性表现为国国家制裁裁方式的的实现，，即依靠靠国家强制制力追究违法法者的法法律责任任国家强制制力是指国家家通过监狱、法法庭、军军队、警警察等物质形形态所体体现出的的国家暴暴力，这这是法律律权威存存在的制制度基础础。表现为责责任由国国家专门门机关或或国家授授权的组组织追究究，如国国家司法法机关，，其他组组织或个个人没有有权力（法院等等）12岁学学生称被被体育老老师飞踹踹骨折老老师逃逃走学校校死不承承认12岁学生称称被体育育老师飞飞踹骨折折老师师逃走学学校死不不承认（（20111202）“玩耍摔摔到腿竟竟遭老师师飞踹””事发后涉涉事老师师已离校校（体育育，武术术）家长：向向校方索索赔8000元校方：否否认小明明被罗某某打伤解决问题题依靠国家强制制力追究违法法者的法法律责任任由国家专专门机关关或国家家授权的的组织追追究一、含义义与特征征：特征征（三）条条件性法律责任任以违法行为为和法律律规定的的事实为条件。。违法行为为是承担法法律责任任的前提提。违法行为为必须具具有社会危害害性，且行为为人自身存在在过错。。初中生上上课爱说说话被老老师用胶胶带封嘴嘴.f4v二、归责责原则归责原则则是法律律责任制制度的核核心问题题，是判判断行为为人是否否应当承承担法律律责任的的规则可能有责责，也可可能无责责。取决决于行为为人的行行为是否否符合法法律责任任的构成成要件二、归责责原则（一）过过错责任任原则过错责任任原则是是侵权民事事责任最重要的的归责原原则。以过错作为归责责的最终构成成要件，行为人人是否有有过错是是最核心心的问题题，无过错即即无责任任。如果行为为人由于过错错侵害了了他人的的权利，则必须须承担相应应的法律律责任二、归责责原则（一）过过错责任任原则《民法通则则》规定：““公民、、法人由由于过错错侵害国国家的、、集体的的财产，，侵害他他人财产产、人身身的，应应当承担担民事责责任。””（用法法律确认认过错原原责）过错是承承担责任任的最重重要的构构成要件件过错是归归责的最最终要件件，不能能与其他他构成要要件，如如违法行行为、损损害事实实、因果果关系等等要件等等量齐观观，要在过错错的范围围内来考考察其他他构成要要件。同时根根据“谁主张张，谁举举证”的原则，，受害人人对加害害人的过过错承担担举证责责任。二、归责责原则（一）过过错责任任原则依据过错错程度来来确定责责任的范范围，即即行为人人的主观观过错是是确定责责任范围围、责任任大小的的依据，，无过错错则无责责任。过错构成成了承担担责任的的要件，，也由此此产生了了抗辩的的理由。。（只要要证明自自身无过过错，就就不应当当承担法法律责任任。）《最高人民民法院关关于审理理人身损损害赔偿偿案件适适用法律律若干问问题的解解释》按照教育育法和未未成年人人保护法法的规定定，教育育机构对对未成年年人负有有教育、管管理、保保护的法定职职责和义义务。违违反法定定义务，，造成未成年人人人身损害害的，应应当承担担相应的的民事责责任。学校要对对校园伤伤害事故故承担过过错责任任一种观点点认为，未未成年人人到学校校接受教教育，事事实上脱脱离了父父母的监监护；为为保护未未成年人人的利益益，当然然发生监监护权的的转移。。因此，，对学生生伤害事事故，学学校应当当承担监护人的责任。。《民法通则则》规定的监监护制度度以一定定的亲属属关系或或者身份份关系为为前提，，法律对对担任监监护人的的范围有有明确规规定。监监护职责责不因未未成年人人到学校校接受教教育而当当然发生生转移。。教育机构构依法负负有对未未成年人人的教育、管管理和保保护义务务，如果因过错没没有尽到到相应的的义务，致发生生学生伤害事故故的，学校校应当承担与其其过错相相应的民民事责任任。校内足球球赛学生生意外撞撞伤眼睛睛学学校被判判过错责责任案件回放放2001年11月，河南南许昌某某中学组组织校内内足球比比赛，裁裁判员由由该校体体育老师师担任。。11月27日下午，，在该校校048班与049班进行的的第二轮轮足球比比赛中，小鹏、、小增分别担任任049班前锋和和048班后卫。。比赛过过程中，，小增大大脚解围围，足球球撞到了了小鹏左左眼上，，小鹏蹲蹲下了一一会儿随随后又站站起来继继续比赛赛。赛赛后，小小鹏称眼眼睛不舒舒服，049班另一队队员便陪陪小鹏到到一个体诊诊所看眼，，被告知没没事。2001年12月下旬，，小鹏到到许昌市市人民医医院检查查，医生生建议其其马上住住院，小小鹏这才才向班主主任请假假说眼睛睛有问题题。小鹏鹏先后在在许昌市市人民医医院、北北京同仁仁医院检检查治疗疗，被确确诊为：：1.外伤性视视网膜黄黄斑振荡荡O，S；2.外伤性视视网膜脱脱离O，S；3.外伤性视视网膜裂裂孔O，S，复查视视力L0.01，盲目四四级。经经鉴定为为伤残程度度7级。在小鹏受受伤住院院期间，，学校向向医院支支付了医医疗费3500元，之之后拒绝绝再向小小鹏支付付有关费费用。小小鹏家人人就损害害赔偿问问题多次次与学校校协商，，均没有有结果。。2002年6月3日日，小鹏鹏将学校校、小增增起诉至至魏都区区人民法法院，要要求赔偿偿各种经经济损失失暂定3.2万万元。一审判决决踢球者者承担主主要责任任许昌市魏魏都区人人民法院院于2002年12月5日作出判判决，认认为：小小增在与与小鹏近近距离范范围内大大脚解围围带有一一定的危危险性，，对此小增应当当预见而而没有预预见到，造成小小鹏人身身损害，，应当承担担本次事事故的主主要责任任。学校组织该场场足球比比赛，没没有对参参赛学生生进行必必要的足足球比赛赛安全教育育和自护护自救教教育，对事故故的损害害后果应当承担担相应责责任。小鹏作为高中中生，在在初中阶阶段已接接受过足足球运动动的安全全知识，，自己被被球撞伤伤后没有有及时告告知老师师和家长长，因而而对损害后后果也应应承担责责任。故判决：：学校于于判决生生效后10日内赔偿偿小鹏损损失11968.91元；小增增的监护护人于判判决生效效后10日内赔偿偿小鹏损损失29937.82元；驳回回小鹏的的其他诉诉讼请求求。案件件受理费费6259元、法医医鉴定费费350元，共计计6609元，小鹏鹏承担4609元，学校校承担500元，小增增的监护护人承担担1500元。再审判决决认定各各方均无无过错接到一审审判决后后，小鹏鹏不服，，提出上上诉。许许昌市中中级人民民法院以以原判决决认定事事实不清清、证据据不足，，发回魏魏都区人人民法院院重审。。魏都区区人民法法院重审审后认为为，足球球比赛对对抗性强强，其间间存在的的风险不不可预测测，对于于小鹏的的损害，，学校、、小增、、小鹏都都不存在在过错。。根据《民法通则则》关于公平平原则的的法律规规定，小小鹏的直直接经济济损失应应由当事事人各方方合理分分担。遂遂判决学学校赔偿偿小鹏16870.03元，小增增赔偿12652.52元，小鹏鹏自己承承担12652.52元。判决决后，小小鹏不服服又上诉诉至许昌昌市中级级人民法法院。许昌市中中级人民民法院2005年3月2日作出民民事判决决，认为为本案并并没有充充足的证证据证明明足球比比赛的组组织方学学校在此此次足球球比赛中中有疏于于管理的的行为，，校方对对本次事事故并不不存在任任何过错错。上诉诉人小鹏鹏认为学学校应该该有校医医在场的的要求过过于苛刻刻，也与与学校的的实际情情况不符符。且上上诉人小小鹏的伤伤情是在在近一个个月之后后才被发发现，故故校医是是否在场场和本案案后果的的发生没没有必然然的因果果关系。。本案损损害后果果的发生生不是因因当事人人的过错错造成的的，因而而要求支支付精神神抚慰金金没有法法律依据据。关于于赔偿后后期治疗疗费的问问题，也也没有事事实依据据和法律律依据。。根据公公平原则则划分责责任适当当，故判判决驳回回上诉，，维持原原判。检察院抗抗诉学校校被判过过错赔偿偿判决作出出后，小小鹏不服服，申诉诉到许昌昌市人民民检察院院。许昌昌市人民民检察院院民事行行政检察察处对此此案进行行了认真真审查，，认为法法院根据据公平原原则划分分本案的的赔偿责责任并不不恰当，，对于小小鹏的伤伤害后果果，学校校并没有有尽到相相应的安安全管理理注意义义务，遂遂依法提提请河南南省人民民检察院院抗诉。。2006年6月，河南南省人民民检察院院向河南南省高级级人民法法院提起起抗诉。。2007年8月9日，许昌昌市中级级人民法法院作出出判决，，认为学学校对足足球比赛赛这种高高对抗性性、高危危险性活活动的安安全问题题重视不不够，没没有采取取必要的的措施以以避免损损害后果果的发生生，具有有明显过过错，应应承担主主要责任任。小增增踢球直直接造成成小鹏损损害，也也应予以以适当赔赔偿。故故判决学学校赔偿偿小鹏医医疗费、、交通费费、住宿宿费、残残疾生活活补助费费、法医医鉴定费费、住院院伙食补补助费、、精神抚抚慰金共共计82943.06元；小增增赔偿12652.52元。解析一学校对其其组织的的校内外外活动应应尽到必必要的管管理、保保护、注注意义务务马远(许昌市人人民检察察院检察察官)：学校对对于学生生小鹏的的损害后后果是否否应承担担责任以以及如何何承担责责任，关关键就在在于学校校是否在在本次足足球比赛赛中尽到到其职责责范围内内的教育育、管理理和保护护义务。。根据《中华人民民共和国国未成年年人保护护法》、《中华人民民共和国国教育法法》，结合参参照教育育部颁布布的《学生伤害害事故处处理办法法》的有关规规定，学学校等教教育机构构违反对对未成年年学生教教育、管管理、保保护等法法定义务务包括下下面两种种情形：：1.学校组织织学生参参加教育育教学活活动或者者校外活活动，未未对学生生进行相相应的安安全教育育，并未未在可预预见的范范围内采采取必要要的安全全措施；；2.学生在校校期间突突发疾病病或者受受到伤害害，学校校发现，，但未根根据实际际情况及及时采取取相应措措施，导导致不良良后果加加重。纵观本案案，学校校并没有有尽到上上述义务务，表现现在：学学校没有有就足球球比赛中中应当注注意的有有关事项项对学生生进行安全全知识教教育，组织学学生做好好赛前热热身准备备活动，，比赛过过程中安排相应应的医护护人员以应对不不测事件件的发生生，在学学生小鹏鹏遇到伤伤害事故故时，学学校应尽尽到保护护义务，，将小鹏鹏及时送送到具备相应应资质的的医院进行诊治治。解析二由“多因因”造成成的“一一果”责责任人应应按份承承担责任任马远：本本案中，，学校与与学生小小增按照照各自的的过错对对小鹏的的损害后后果分别别承担责责任，符符合“多多因一果果”侵权权行为法法理。有必要根据各行行为人的的过失程程度或者其行为与与损害结结果的原原因力大大小确定其应应负的责责任。对对于小鹏鹏的损害害后果，，学校失失职与小小增踢球球这两方方面的原原因力间间接结合合造成小小鹏眼睛睛被撞伤伤的严重重后果，，因此应应根据各各自对损损害后果果的原因因力比例承担赔偿偿责任。。（二）过过错推定定责任原原则指只要受受害人受受损害是是加害人人的行为为或者物物件所致致，即推推定加害害人存在在过错并并应当承承担相应应的责任任加害人不不能简单单地证明明自己没没有过错错而免责责，也就就是说，，“过错错推定””是不容容易否认认的推定定。加害害人只有有证明存存在法定定的抗辩辩事由，，才能证证明自己己没有过过错（二）过过错推定定责任原原则《民法通则则》第126条：“建建筑物或或者其他他设施以及及建筑物物上的搁搁置物、、悬挂物物发生倒塌、脱脱落、坠坠落造成成他人损损害的，，它的所有人或或者管理理人应当当承担民民事责任任，但能够证明明自己没没有过错错的除外外。”（二）过过错推定定责任原原则过错推定定一般过错错推定：：可以推推倒的过过错推定定即法律规规定行为为人侵害害他人人人身、财财产并造造成损害害的，应应负民事事责任，，但如果果加害人人能证明明损害不不是自己己的过错错所致则则可免责责。特殊过错错推定：：不可推推倒的过过错推定定指在某些些特殊的的侵权行行为中，，法律规规定行为为人要推推翻对其其过错的的推定，，必须证证明有法法定的抗抗辩事由由的存在在，以表表明自己己是无过过错的，，才能免免责。实行举证证责任倒倒置，即即被告人人就自己己没有过过错承担担举证责责任乌龟跳楼楼致人损损害的侵侵权责任任2003年4月5日，江西西省吉水水县某临临街小百百货店的的老板张张某准备备回家吃吃午饭，，刚刚迈迈出店门门，突然然就有一一个东西西砸在他他的头上上，张某某当即倒倒地昏迷迷。他的的妻子急急忙上前前扶住，，发现其其头部砸砸伤。同同时发现现，“肇肇事者””原来是是从楼上上掉下来来的一只只圆盘大大小的乌乌龟，是是从楼上上掉下来来的。张张某的小小百货店店在小区区的一楼楼，上面面还有2到7层是居民民住宅，，乌龟肯肯定是住住在2至7层的居民民在阳台台上饲养养的，是是从上面面掉下来来的。张张某妻子子拿着乌乌龟从2楼找到7楼敲门让让邻居认认领，但但是这些些邻居均均不承认认自己饲饲养乌龟龟。张妻妻报警，，至今未未能查明明真。张张某在医医院，至至尽昏迷迷不醒。。张妻表表示，希希望养龟龟的住户户能够自自觉承认认，承担担责任，，如果无无人承认认，他将将向2至7楼居民集集体索赔赔。《民法通则则》第127条规定的的是动物物致害的的侵权行行为及其其责任，，本案造造成损害害的是乌乌龟，当当然是动动物。但但是，这这个乌龟龟又不是是一般的的动物致致害，而而是在楼楼上坠落落下来造造成的损损害，因因此又比比较接近近《民法通则则》第126条规定的的建筑物物的悬挂物、、搁置物物脱落、、坠落造造成损害害的物件件致害责责任。前者是无无过错责责任，后者是过过错推定定责任。。1.本案的实实质确实实是动物致害害的侵权权行为。不论怎怎样，这这个案件件造成损损害的都都是乌龟龟，是动动物，而而不是其其他没有有生命的的物。但但是这个个案件与与一般的的动物致致害侵权权行为有有所区别别。《民法通则则》第127条规定的的动物致致害侵权权责任，，说的是是动物的自自主加害害，是因因为所有有人或者者管理人人对动物物没有管管理好，，而使动动物由于于其本性性，自主主加害于于他人。。而本案则则不然，，是因动动物管理理不当在在楼上坠坠落，造造成他人人损害。。尽管如如此，这这个案件件终究是是动物造造成的损损害，适适用《民法通则则》第127条确定的的规则，，适用无无过错责责任原则则确定侵侵权责任任，是有有道理的的。因此此，只要要乌龟的的所有人人或者管管理人的的行为具具有违法法性、造造成了损损害、二二者之间间有因果果关系，，就构成成侵权责责任。2.但是，本本案毕竟竟与一般般的动物物致害侵侵权行为为有所不不同。因因此在确确定其侵侵权责任任的时候候，应当当参考《民法通则则》第126条的规定定，这就就是，乌乌龟是在在建筑物物上由于于坠落而而造成的的损害，，因此可以按照照坠落物物造成他他人损害害的规则则处理。。如果确认认坠落的的乌龟是是何人所所有或者者何人管管理，那那么就应应当由其其所有人或或者管理理人对受受害人承承担侵权权责任。。3.如果经过过警方侦侦查也无无法确定定乌龟的的所有人人或者管管理人，，那么，，这个案案件就极极类似于建建筑物抛抛掷物的的侵权责责任。如果无法法查清致致害的乌乌龟的所所有人或或者管理理人，但但可以肯肯定一点点，就是是乌龟必必然是魏魏某楼上上2至7楼的居民民之一所所有或者者管理，，不可能能是他人人。因此此，为了了保护受受害人的的损害赔赔偿权利利得到实实现，也也就是依依据民法法同情弱弱者的原原则，可可以参照照物件致致人损害害的建筑筑物抛掷掷物的规规则，确确定由2至7楼的6户居民对对魏某的的损害承担连带带赔偿责责任，如果其其中有人人能够证证明自己己从来没没有养过过乌龟，，也就是是不可能能实施这这样的管管理不当当的行为为的，可可以免除自己己的责任任。（三）公公平责任任原则指当事人人双方在在对造成成损害均均无过错错的情况况下，由由法院（（法官））根据公公平的观观念，综综合考虑虑当事人人财产状状况、支支付能力力等情况况，确定定一方对对另一方方的损失失给予适适当补偿偿的法律律责任。。公平责任任原则在在归责时时仍然考考虑过错错，只是是损害事事实的发发生并不不是当事事人的过过错，而而是由于于第三方方介入或或者不可可抗力因因素造成成的。篮球比赛赛小学生生相撞受受伤“公公平责任任原则””：三方方分担损损失《中国教育育报》2004年9月30日第4版比赛中小小学生相相撞2003年5月16日下午，，青岛市市某小学学举办““校长杯杯”篮球球比赛，，参赛两两队分别别是该校校六年级级1班和六年年级2班学生。。比赛过过程中，，王某带带球上篮篮时，被被跳起拦拦球的温温某撞倒倒，后被被送往医医院救治治，经诊诊断为右胫骨近近端骨骺骺损伤，住院18天。经鉴鉴定，王王某的损损伤属于于九级伤伤残。王王某的医医疗费、、护理费费、伤残残赔偿金金等共计计24970.37元。王某某起诉要要求赔偿偿经济损损失、精精神损失失等60600元。被告方不不愿赔偿偿王某所在在小学在法法庭上辩辩称，从《学生伤害害事故处处理办法法》及《最高人民民法院关关于审理理人身损损害赔偿偿案适用用法律若若干问题题的解释释》的条款可可以看出出，对未未成年人人有教育育、管理理、保护护义务的的学校，，只有在在未尽职职责范围围内的相相关义务务、存在在过错的的情况下下才承担担赔偿责责任。本本案中，，该校提提供了符符合安全全标准的的篮球比比赛场地地，在比比赛前已已经将比比赛规则则、安全全注意事事项等向向参加比比赛的学学生传授授，并且且参加比比赛的学学生均具具有一定定的篮球球基础。。在王某某受伤后后，立即即送到医医院，学校已经经依法履履行了教教育、管管理、保保护的义义务，不不存在任任何过错错情形。。王某受伤伤与学校校无关，，请求法法院依法法驳回王王某对学学校的诉诉讼请求求。温温某及及其家长长则答辩辩说，篮篮球运动动是一种种激烈的的对抗性性比赛，，球员之之间发生生身体接接触，发发生碰撞撞是正常常的事情情，即使使温某与与王某有有身体接接触也不不是故意意进行的的，因此此温某没有有任何过过错，不不应该承承担赔偿偿责任。。按“公平平责任原原则”判判决法院认为为，青岛岛市某小小学按照照德智体体全面发发展的教教育方针针，组织织学生进进行篮球球比赛，，是增强强学生体体质的措措施之一一，并无无过错，，且篮球球比赛本本身是一一项对抗抗性较强强的运动动，在比比赛中发发生合理理冲撞，，客观上上存在着着运动员员撞伤他他人或被被他人撞撞伤的可可能性。。温温某与王王某在争争抢球时时，使王王某受伤伤，属合理冲撞撞行为所致，王某与温温某及某某小学都都没有过过错。王某在在比赛中中受伤，，不但给给其带来来痛苦，，也造成成经济上上的损失失，根据公平平责任原原则，对对王某诉诉讼请求求的合理理部分，，法院予予以支持持，其经经济损失失由原、、被告三三方分担担。青岛某小小学分担担王某经经济补偿偿数额的的60%，王某及及温某各各承担20%。法院一审审判决：：某小学学支付王王某14982.23元。温某某以其自自有财产产补偿王王某4994.07元，如温温某不能能履行给给付义务务，由其其父亲予予以补偿偿。王某某自行承承担4994.07元。王某某的其他他诉讼请请求被驳驳回。（四）严严格责任任原则行为或与与行为相相关的事事件对他他人的合合法权益益造成损损害时，，适用严严格责任任原则《民法通通则》：：“从事事高空、、高压、、易燃、、易爆、、剧毒、、放射性性、高速速运输工工具等对对周围环环境有高高度危险险的作业业造成他他人损害害的，应应当承担担民事责责任；如如果能够够证明损损害是由由受害人人故意造造成的，，不承担担民事责责任。””（五）无无过错责责任原则则也称为无无过失责责任原则则，是指指当损害害发生后后，当事事人无过过错也要要承担责责任的一一种法定定责任形形式，其其目的在在于补偿偿受害人人所受到到损失。。校园事故故不宜适适用无过过错责任任原则《民法通通则》第第一百零零六条第第三款规规定：““没有过过错，但但法律规规定应当当承担民民事责任任的，应应当承担担民事责责任。””据此规规定，所所谓无过过错责任任原则，，就是在在法律有有特别规规定的情情况下，，行为人人虽然对对发生的的损害没没有过错错，但也也要承担担民事责责任的归归责原则则。学校对未未成年学学生在校校受到的的人身伤伤害应承承担无过过错责任任吗？？？无过错责责任原则则指向的行行为并非非真无过过错，人人们往往往可以从从损害事事实中推推定出行行为人的的故意或或者过失失。因此此，无过错责责任原则则并不以以加害人人主观上上的过错错为侵权权行为的的构成要要件。无论加害害人主观观上有无无过错，，都要承承担侵权权责任。。它意在强强调某些些特殊领领域，例例如高危危作业、、环境保保护、产产品责任任等领域域，加害害人应当当具有足足够的谨谨慎和勤勤勉，以以避免对对他人造造成伤害害后果。。就校园伤伤害事故故而言，，其性质质应属比比较典型型的一般民事事侵权行行为，且学校校的办学学活动亦亦显然不属于高高危性质质的范围围，因此，，没有理由由确定无无过错责责任原则则。对于绝大大部分是是无民事行行为能力力和限制制民事行行为能力力的中小学学学生，，尽管学学校依据据《教育法》的规定有有“贯彻彻教育方方针、执执行国家家教育、、教学标标准，保保证教育育教学质质量”的的义务，，努力加加强教育育和管理理，但在在这种特特殊的集集体生活活中，总总不免发发生不同同程度的的吵嘴、、打架、、顽皮甚甚至伤害害他人的的事件或意意外事故故，造成成伤害后后果。处理这些些问题，，适用《民法通则则》所规定的的归责原则则，不能妄妄断“在在校内发发生伤害害”，学学校就要要承担责责任。在在目前国国家法律律没有明明文规定定学校在在无过错错情况下下承担特特殊侵权权的规定定时，学校不适适用无过过错责任任原则，，存在过过错是学学校承担担责任的的前提。。三、法律律责任的的构成要要件指构成法法律责任任所必备备的主客客观条件件的总和和。法律构件件责任主体体违法行为为主观过错错损害事实实因果关系系（一）责责任主体体责任主体体：指因因违反法法律或法法律规定定的事由由而承担担法律责责任的，，具有法法定责任任能力的的自然人人、法人人或其他他社会组组织。违法主体体和责任任主体不不总是一一致，如如未成年年人可能能是违法法主体，，但其监监护人才才是责任任主体。。（二）违违法行为为指责任人人实施了了违反法法律规定定的行为为分为作为为与不作作来两类类：作为：指指责任人人直接作作出与法法律相悖悖的行为为侵害了了他人的的合法权权益而导导致的法法律责任任不作为：：指责任任人因不不履行自自己应尽尽的义务务对他人人的合法法权益造造成损害害而导致致的法律律责任违法行为为与法律律责任的的关系违法行为为是法律律责任产产生的前前提法律责任任的承担担不以违违法的构构成为条条件，而而是以法法律规定定为条件件（三）主主观过错错指行为主主体实施施违法行行为时的的主观故故意或主主观过失失。主观故意意：明知知自己行行为的不不良后果果，却希希望或任任其发生生。主观过失失：指行行为人应应当预见见到自己己的行为为可能发发生不良良后果而而没有预预见，或或者已经经预见而而轻信不不会发生生或自信信可以避避免。（四）损损害事实实指行为人人的违法法行为对对受害方方的合法法权益造造成了客客观存在在的损害害后果损害事实实包括人人身的、、财产的的、精神神的损害害或三者者兼有的的损害任何人只只有在合合法权益益受到损损害的情情况下才才能请求求法律救救济，让让行为人人承担必必要的法法律责任任（五）因因果关系系指违法行行为与损损害事实实二者之之间存在在必然的的联系，，即损害害事实是是由行为为人的行行为直接接引起的的，二者者之间是是一种引引起与被被引起的的关系直接因果果关系：：行为人人要承担担责任；；间接因果果关系：：只有在在法律有有规定的的情况下下行为人人才承担担法律责责任四、法律律责任的的类型以行为人人有无过过错为标标准：过过错责任任与无过过错责任任以引起法法律责任任时的行行为性质质及危害害程度为为标准刑事法律律责任民事法律律责任行政法律律责任违宪法律律责任（一）刑刑事法律律责任（（刑事责责任）指行为人人因违反反刑事法法律规范范，由司司法机关关依法强强制其承承担的刑刑事法律律后果是所有法法律责任任中性质质最严重重、制裁裁最严厉厉的法律律责任（一）刑刑事法律律责任（（刑事责责任）特点（1）因果性性犯罪与刑刑事法律律之间存存在必然然的因果果联系（2）严厉性性承担法律律责任的的方式:最基本的的就是刑刑罚刑罚包括括主刑和和附加刑刑：主刑刑有管制制、拘役役、有期期徒刑、、无期徒徒刑和死死刑，附附加刑有有罚金、、剥夺政政治权利利和没收收财产。。刑罚可以以剥夺犯犯罪人的的财产权权、自由由权、政政治权和和生命权权特点（3）法定性性刑事法律律是追究究刑事责责任的唯唯一法律律依据要严格按按照法定定程序追追究犯罪罪人的刑刑事责任任，刑事事责任一一旦经有有关机关关确定后后成立，，犯罪人人和被害害人之间间不能协协商变通通（4）罪责自自负只能由犯犯罪人自自己承担担承担刑事事责任的的，包括括犯罪的的自然人人和犯罪罪单位（5）强制性性由特定的的国家机机关予以以追究（（司法机机关）湖南老师师摔死学学生续：：不追究究教师的的刑事责责任肇事教师师李恒毅毅将被强强制治疗疗从为李恒恒毅进行行司法鉴鉴定的湖湖南省脑脑科医院院芙蓉司司法鉴定定中心获获悉，李李恒毅的的精神病病司法鉴鉴定结果果为精神神分裂症症。同时时，作案案时李恒恒毅属于于发病期期，尚不不能辨认认和控制制自己的的行为。。鉴定书书指出，，李恒毅毅作案时时没有刑刑事责任任能力，，故不追追究刑事事责任，，建议对对他进行行长期监监护治疗疗。永州市公安局局冷水滩滩分局的的有关负负责人表表示，由由于鉴定定结果李李恒毅是是精神病病人，没没有刑事事责任能能力。根根据法律律规定，，精神病病人在发发病期间间作案不不负刑事事责任，，因此，，李恒毅毅的故意意杀人罪罪将由于于其不具具有刑事事责任能能力而免免于追究究。受害人家家属希望望学校担担责李恒毅的的父亲李李志国在在电话里里表示，，儿子保保住了一一条命，，他们会会积极配配合政府府送儿子子强制治治疗。对于鉴定定出李恒恒毅是精精神病的的结果，，章耀尹尹的母亲亲并不感感到意外外。“学学校为什什么会让让一个精精神病人人来当老老师呢，，谁还我我女儿的的公道呢呢？”她她希望有有关部门门能追究究学校的的责任。。云南一教教师涉嫌嫌侮辱8岁女学生生逃亡亡四年终终落网2004年，云云南省富富源县年年仅8岁岁的小娜娜刚上小小学二年年级，被被学校江江老师一一个多月月内三次次奸污。。家长上上门理论论，江老老师随后后就消失失了。近近日，该该老师潜潜逃4年年后，终终落网。。（刑刑事法律律责任））基于幼女女的生理理、心理理和智力力发育状状况的特特点，刑刑法规定定只要明明知是幼幼女而与与之发生生性交的的，就构构成奸淫淫幼女罪罪，而不不论幼女女是否同同意，行行为人是是否采用用了暴力力、胁迫迫或者其其他手段段。（二）民民事法律律责任指民事主主体因违违反民事事法律规规范而应应当依法法承担的的民事法法律后果果主要是以以恢复被被损害的的权利和和利益为为目的民事法律律责任包包括违约责任任和侵权权责任四川9月启用新新版就业业协议书书学校校不承担担违约责任任（2010年）新版协议议书由原原来的““三方协协议”(高校、用用人单位位、毕业业生)改为了““两方协协议”，，高校不不再作为为单独一一方参与与协议书书的签订订，承担担违约和和协调责责任。协议一式式三份，，红、黄黄、蓝色色各一份份，分别别由甲方方、乙方方和学校校就业工工作部门门留存，，复印无无效。新版就业业协议的的最大好好处是改改变了高高校的““尴尬地地位”。。高校作作为第三三方参与与就业协协议签订订时，无无论哪一一方出了了问题，，都跑来来找高校校解决，，这让高高校承担担了“无无限责任任”。就业协议议改版后后，高校校不再作作为单独独一方参参与协议议书的签签订和承承担违约约以及协协调责任任，这更更加强调调了法律律的作用用，让毕毕业生和和用人单单位在签签订协议议时更为为慎重。。新版本的的就业协协议将就就业真正正交给了了毕业生生和用人人单位，，同时进进一步明明晰了协协议的““法律约约束力””，把监监督责任任回归到到法律本本位上，，哪一方方违约就就将按照照协议追追究法律律责任。。就这一一点来说说，更符符合程序序和法理理。就业协议议单方签签字不能能生效【案例】2006年4月底，叶叶某携带带“就业业协议书书”到一一家用人人单位签签约，当当时叶某某觉得用用人单位位开出的的条件有有不利于于她的地地方，因因而，用用人单位位在就业业协议上上签字盖盖章后，，叶某一一直没有有签字。。经过几几天的考考虑，叶叶某决定定不与这这家单位位签约，，并且通通知了用用人单位位。用人人单位要要求按违违约处理理，要求求叶某缴缴纳违约约金。那那么，就就业协议议单方签签字能生生效吗？？【法理评析析】就业协议议书和其其他协议议一样如如无特别别约定，，必须经经各方当当事人签签字盖章章后才能能生效，，否则对对各方当当事人没没有约束束力。在在此案例例中，因因为叶某某没有在在就业协协议书上上签字，，所以叶叶某也就就没有和和用人单单位建立立劳动关关系，当当然也就就不存在在聘用，，更不存存在退聘聘。因此此，叶某某与用人人单位的的就业协协议书没没有生效效。侵权责任任案例王某的儿儿子小王王（11周岁））和林某某的儿子子小林（（9周岁岁）都就就读于某某小学，，在校期期间因下下课时候候教学楼楼的楼梯梯人多拥拥挤，并并发生有有人故意意推搡现现象，引引起混乱乱，导致致小王和和小林两两人被踩踩踏致伤伤。双方方父母如如何寻求求法律救救济，学学校是否否应承担担责任？？根据《最高人民民法院关关于审理理人身损损害赔偿偿案件适适用法律律若干问问题的解解释》第七条规规定，对对未成年年人依法法负有教教育、管管理、保保护义务务的学校校、幼儿儿园或者者其他教教育机构构，未尽尽职责范范围内的的相关义义务致使使未成年年人遭受受人身损损害，或或者未成成年人致致他人人人身损害害的，应应当承担担与其过过错相应应的赔偿偿责任。。而《侵权责任任法》进一步完完善了这这一制度度，该法法对无民事事行为能能力人和和限制行行为能力力人的保保护作出出区分：无民事事行为能能力人受受到人身身损害的的，幼儿儿园、学学校或者者其他教教育机构构应当承承担责任任，除非非其能够够证明其其尽到了了教育、、管理职职责，采采用过错错推定责责任原则则；限制制民事行行为能力力人受到到人身损损害的，，学校或或者其他他教育机机构未尽尽到教育育、管理理职责的的，应当当承担责责任。本案如依依据《侵权责任任法》的处理，，双方父父母均可可以将学学校告上上法庭，，获取赔赔偿。民事法律律责任的的特点主要是财财产责任任允许当事事人在法法律许可可范围内内协商解解决具有补偿偿性（刑刑事法律律责任的的目的是是为了惩惩罚罪人人）甘肃一技技校老师师殴打学学生罚罚200元了事遭遭非议乔建成到到郑州市劳动就就业培训训学校电电焊班学学习刚1个多月。。19日下午3时20分许，两两名自称称是学校校后勤部部工作人人员的男男子到他他班检查学生生证。因为两两人没有有佩戴胸胸卡和出出示工作作证，他他就问他们有有没有工工作证，其中一一人称，，有，在在樊主任任那里，，说完就就把他从从教室拉拉了出去去，刚好好碰到后后勤部的的樊主任任。樊主主任对他他批评了了几句后后，他又又被几人人拉到了了隔壁的的后勤办办公室。。在那里里，樊主主任连话话也不说说，朝他他的头部部就打。。他下意意识用胳胳膊拦了了一下，，旁边的的两个男男子也上上前对他他进行殴殴打，几几分钟后后，又进进来两个个男子，，5个人将其其按倒在在地进行行拳打脚脚踢。大约半个个小时后后，他被被打昏。。等他醒来来发现，，自己的的胳膊、、头部、、脖子等等多处受受伤。后后来，同同班的几几名同学学推门进进来，害害怕再次次遭毒打打，他急急忙让同同学报警警。20日下午5时许，检检查结果果出来后后，李林林只让乔乔建成的的家长把把诊断证证明、病病历等复复印，自自己却把把原件拿拿走。并并告诉乔乔建成，，学校把把检查费费用拿出出来，再再把他欠欠学校的的280元学费免免了，事事情就算算结束。。否则，，想到哪哪儿解决决到哪儿儿解决。。伤者家属属难以接接受警方方处理结结果律师表示示学校不不能免除除民事法法律责任任8月22日，“甘甘肃新华华职业技技术培训训学校学学生肌腱腱断裂写写材料””事件有有了最新新进展，，五泉派派出所对对此做出出处理，，给予当当事一名名老师200元的治安安罚款。。对此，，受伤学学生家属属表示难难以接受受，家属属认为，，当晚有有4名老师实实施了殴殴打，可可是警方方只给其其中一名名老师给给予了仅仅200元的治安安处罚，，这样的的处理结结果让人人无法理理解。律师：学学校应承承担法律律责任本案中，，刘文辉辉与该学学校之间间属于教育合同同关系。根据《教育法》的规定，，维护受受教育者者的合法法权益，，是学校校及其他他教育机机构应当当履行的的义务。。刘文辉辉作为该该学校的的受教育育者，只只要在该该学校校校园范围围内人身身权利受受到侵害害，学校校都应当当承担相相应的法法律责任任，况且且致使刘刘文辉受受到伤害害的正是是学校的的工作人人员。警方调查查以后，，对当事事老师进进行了治安处罚罚，但这是是一种对对相关责责任人员员的行政处罚罚，并不能能因此免免除相关关责任人人员和责责任单位位的民事法律律责任。《教育法》规定受教教育者有有对学校校、教师师侵犯其其人身权权、财产产权等合合法权益益提出申申诉或者者依法提提起诉讼讼的权利利。刘文文辉及其其家属可可以据此此维护自自身的合合法权益益。根据民事事法律责责任的特特点，本本案例中中受害者有权要要求打人人者与学学校给予予经济上上的赔偿，三方方可协调调解决。。（三）行行政法律律责任简称行政政责任，，指行为为人因违违反行政政法律规规范而应应当依法法承担的的行政法法律后果果特点行政责任任的主体体：行政政主体和和行政相相对人行政法律律责任产产生的原原因：行行为人的的行政违违法和法法律规定定的特殊殊情况行政主体体的违法法行为行政主体体的行政政侵权行行为行政机关关公职人人员的违违法失职职行为普通公民民、法人人违反一一般经济济、行政政管理法法律、法法规的行行为行政主体体的不当当行为法律规定定实行严严格责任任的情况况（三）行行政法律律责任特点追究行政政法律责责任机关关的多样样性国家的权权力机关关、司法法机关、、行政机机关民事法律律责任和和刑事法法律责任任主要是是由国家家司法机机关依法法予以追追究追究行政政法律责责任主要要适用行行政程序序行政复议议制度申诉制度度幼儿园长长因心情情不好持持火钳烫烫伤10名幼儿2011年11月29日,陕陕西旬阳阳县磨沟沟幼儿园园园长薛薛同霞，，因小朋朋友不能能完全背背诵课文文，用火火钳将孩孩子们的的手烫伤伤。调查查发现被被烫伤的的孩子达达10名名。薛同同霞称她她当时心心情不好好，原本本只是想想恐吓不不听话的的小朋友友，但突突然情绪绪失控做做出过激激行为，，自己感感到非常常内疚。。当地有关关部门调调查发现现，被烫烫伤的孩孩子达到到10个个，2个个孩子（（丰丰、、楠楠））烫伤最最为严重重，其余余几个孩孩子不同同程度被被烫伤。。处理吊销幼儿儿园办学学许可证证（行政政法律责责任）12月2日，旬阳阳县教育育体育局局接到棕棕溪镇中中心学校校反映，，该镇村村级民办办幼儿园园磨沟幼幼儿园园园长薛同同霞体罚罚幼儿，，该局立立即组成成事件调调查组展展开调查查。经查查，薛同同霞将10名幼儿用用火钳尖尖部烫伤伤情况属属实。据悉，主主管部门门和棕溪溪镇政府府已经责责成薛同同霞在其其父亲的的带领下下，对10名烫伤幼幼儿按家家长的要要求及时时进行了了全面检检查治疗疗，10名幼儿均均为轻微微烫伤，，截至2日晚8时，10名幼儿已已全部进进行了药药物治疗疗，烫伤伤恢复良良好。调调查组人人员陪同同薛同霞霞带着营营养慰问问品，登登门逐一一向幼儿儿家长赔赔礼道歉歉，教体体局和棕棕溪镇政政府联合合工作组组对受伤伤幼儿逐逐户进行行看望和和慰问，，做好幼幼儿及家家长心理理安抚疏疏导工作作，已经经取得了了家长的的充分谅谅解。依据《民办教育育促进法法》相关规定定，事发发当日停停止了棕棕溪镇磨磨沟幼儿儿园保教教保育活活动。立立即在棕棕溪镇磨磨沟完全全小学开开设幼儿儿班，从从12月5日开始，，该园32名幼儿全全部在磨磨沟完全全小学幼幼儿班入入学。同同时，吊销了磨磨沟幼儿儿园的办办学许可可证。对薛同霞霞本人将将依据事事件性质质和情节节进行严严肃处理理。（四）违违宪法律律责任简称违宪宪责任，，指国家家机关、、社会组组织或公公民个人人因违反反宪法的的相关规规定而应应当依法法承担的的法律后后果《宪法》规定：一一切法律律、行政政法规和和地方性性法规都都不得同同宪法相相抵触。。违反宪法法的两种种情况制定的某某一法律律、法规规等与宪宪法相抵抵触国家机关关、社会会组织或或公民的的某种活活动与宪宪法相抵抵触女教师告告校长性性骚扰案案律师师指责法法院违宪宪年轻漂亮亮的女教教师文静静，曾任任职于巴巴南区南南湖小学学，在去去年7月份，文文静到巴巴南区教教委反映映校长胡胡某对其其进行了了性骚扰扰。同年年8月，文静静将其手手机里保保存的校校长发给给她的19条“骚扰扰”短信信公之于于众，并并于8月8日，正式式向巴南南区法院院起诉校校长。（（2006年）这起我国国立法禁禁止