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开学第一课开学第一课

教育部:中小学开设劳动教育必修课,平均每周不少于1课时对于中学生,《纲要》提出,要让初中生承担一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化劳动等。适当体验包括金工、木工、电工、陶艺、布艺等项目在内的劳动及传统工艺制作过程,尝试家用器具、家具、电器的简单修理,参与种植、养殖等生产活动等。教育部:中小学开设劳动教育必修课,平均每周不少于1课作为新阶段的青少年,我们应该做到:1、家务劳动能有条理地放置、摆设室内小件物品,会晒被褥和叠放衣服,能洗外衣、毛衣等衣服。学习使用常用炊具和做简单的饭菜,能分辨生熟和鉴别变质食品。      2、简单生产劳动

种植和饲养:学习一点植物栽培的常识,初步学习苗木嫁接或扦插的方法,能栽培一、两种花卉或种植、移栽瓜、菜,并适当地了解一些现代农业科学知识。3、参加各项公益劳动,并适当提高要求。作为新阶段的青少年,我们应该做到:那么,你现在学会了这些劳动技能了吗?——做一桌美味可口的饭菜?——养护好家里的花卉盆栽?——会使用家中所有的生活电器?——会拆装、清洗基本生活电器?——会整理、美化居室环境?——会使用维修工具,练就基本检修技能?那么,你现在学会了这些劳动技能了吗?——做一桌美味可口的饭菜WHAT?YOUCAN’T?那你从现在开始不能再落伍了…你一定要学;你一定要会;你一定要熟。WHAT?YOUCAN’T?那你从现在开始不能再落伍了…除了上述技能,你还需要知道:——积极参加各项公益劳动、志愿者活动,是申请加入中国共青团的必要条件;——学校会定期安排打扫卫生区、年段卫生;常态化进行日常班级卫生评比。除了上述技能,你还需要知道:——积极参加各项公益劳动、志愿者《园艺》开学第一课课件《园艺》主要学习什么?——探究花卉品种名称…——了解花卉生活习性…——掌握花卉栽培技巧…《园艺》主要学习什么?——探究花卉品种名称…课堂学习任务——认识花卉(课堂):认识50种以上花卉,并了解它的生活习性;——实践养花(课后):了解花卉的习性,并可以进行养护操作。课堂学习任务——认识花卉(课堂):认识50种以上花卉,并了解调查小活动认识并能说出它的名称的请举手;无法说出名称的请放下,直到最后。调查小活动认识并能说出它的名称的请举手;《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件课后探究:认识家中的花卉借助工具:“百度APP”、“识花APP”、“形色APP”、“辨识花卉-小程序”等,只需要拍摄植物的花、叶、果等特征部位,即可快速识别植物。1.认识生活中常见的2种以上花卉;2.知道它的名称及类别;3.知道它的浇水、施肥、光照等养护要点;4.知道它的生活习性。课后探究:认识家中的花卉借助工具:“百度APP”、“识花AP开学第一课开学第一课

教育部:中小学开设劳动教育必修课,平均每周不少于1课时对于中学生,《纲要》提出,要让初中生承担一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化劳动等。适当体验包括金工、木工、电工、陶艺、布艺等项目在内的劳动及传统工艺制作过程,尝试家用器具、家具、电器的简单修理,参与种植、养殖等生产活动等。教育部:中小学开设劳动教育必修课,平均每周不少于1课作为新阶段的青少年,我们应该做到:1、家务劳动能有条理地放置、摆设室内小件物品,会晒被褥和叠放衣服,能洗外衣、毛衣等衣服。学习使用常用炊具和做简单的饭菜,能分辨生熟和鉴别变质食品。      2、简单生产劳动

种植和饲养:学习一点植物栽培的常识,初步学习苗木嫁接或扦插的方法,能栽培一、两种花卉或种植、移栽瓜、菜,并适当地了解一些现代农业科学知识。3、参加各项公益劳动,并适当提高要求。作为新阶段的青少年,我们应该做到:那么,你现在学会了这些劳动技能了吗?——做一桌美味可口的饭菜?——养护好家里的花卉盆栽?——会使用家中所有的生活电器?——会拆装、清洗基本生活电器?——会整理、美化居室环境?——会使用维修工具,练就基本检修技能?那么,你现在学会了这些劳动技能了吗?——做一桌美味可口的饭菜WHAT?YOUCAN’T?那你从现在开始不能再落伍了…你一定要学;你一定要会;你一定要熟。WHAT?YOUCAN’T?那你从现在开始不能再落伍了…除了上述技能,你还需要知道:——积极参加各项公益劳动、志愿者活动,是申请加入中国共青团的必要条件;——学校会定期安排打扫卫生区、年段卫生;常态化进行日常班级卫生评比。除了上述技能,你还需要知道:——积极参加各项公益劳动、志愿者《园艺》开学第一课课件《园艺》主要学习什么?——探究花卉品种名称…——了解花卉生活习性…——掌握花卉栽培技巧…《园艺》主要学习什么?——探究花卉品种名称…课堂学习任务——认识花卉(课堂):认识50种以上花卉,并了解它的生活习性;——实践养花(课后):了解花卉的习性,并可以进行养护操作。课堂学习任务——认识花卉(课堂):认识50种以上花卉,并了解调查小活动认识并能说出它的名称的请举手;无法说出名称的请放下,直到最后。调查小活动认识并能说出它的名称的请举手;《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件《园艺》开学第一课课件课后探究:认识家中的花卉借助工具:“百度APP”、“识花APP”、“形色APP”、“辨识花卉

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