一年级上册数学分与合练习课人教版标准课件

第3单元1~5的认识和加减法人教版数学一年级上册4分与合习题第3单元1~5的认识和加减法人教版数学一年级上册41复习巩固知识点12～4的分与合11122复习巩固知识点12～4的分与合11122213这个问题答案不唯一，要做到不重复不遗漏，应该先想1和几、2和几、一直到几和1为止。223113这个问题答案不唯一，要做到不重复不遗漏，应该先想1和几、3基础练习121141322324基础练习1211413223244把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。让两队的人数都是4人。5只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗？圈出正确答案。第3单元1~5的认识和加减法把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）说一说怎样才能使这个游戏变得公平。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。说一说怎样才能使这个游戏变得公平。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。第3单元1~5的认识和加减法把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。知识总结：要熟记2～4数字的分与合，2能分成1和1,1和1能组成2；3能分成1和2、2和1，1和2、2和1都能组成3；4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？知识总结：要5复习巩固知识点25的分与合5用□摆一摆。复习巩固知识点25的分与合5用□摆一摆。65要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。5要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…7基础练习想一想，填一填。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？142332415555基础练习想一想，填一填。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放8知识总结：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。知识总结：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成9课堂练习1.填一填。

415332421132113课堂练习1.填一填。415332421132113101．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）说一说怎样才能使这个游戏变得公平。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。3能分成1和2、2和1，1和2、2和1都能组成3；把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？让两队的人数都是4人。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。让两队的人数都是4人。第3单元1~5的认识和加减法1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）说一说怎样才能使这个游戏变得公平。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？例如：5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。5只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗？圈出正确答案。2.1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）5只要飞进211拓展提升1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）

不公平拓展提升1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）不公平12

说一说怎样才能使这个游戏变得公平。让两队的人数都是4人。还有其他的方法吗？说一说怎样才能使这个游戏变得公平。让两队的人数都是4人132.填一填。45342122.填一填。4534212144533123453312315第3单元1~5的认识和加减法把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。说一说怎样才能使这个游戏变得公平。第3单元1~5的认识和加减法1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。让两队的人数都是4人。让两队的人数都是4人。课后作业

作业：2～5的分与合默写一边。

第3单元1~5的认识和加减法课后作业作业：2～5的分与16

第3单元1~5的认识和加减法人教版数学一年级上册4分与合习题第3单元1~5的认识和加减法人教版数学一年级上册417复习巩固知识点12～4的分与合11122复习巩固知识点12～4的分与合111221813这个问题答案不唯一，要做到不重复不遗漏，应该先想1和几、2和几、一直到几和1为止。223113这个问题答案不唯一，要做到不重复不遗漏，应该先想1和几、19基础练习121141322324基础练习12114132232420把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。让两队的人数都是4人。5只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗？圈出正确答案。第3单元1~5的认识和加减法把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）说一说怎样才能使这个游戏变得公平。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。说一说怎样才能使这个游戏变得公平。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。第3单元1~5的认识和加减法把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。知识总结：要熟记2～4数字的分与合，2能分成1和1,1和1能组成2；3能分成1和2、2和1，1和2、2和1都能组成3；4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？知识总结：要21复习巩固知识点25的分与合5用□摆一摆。复习巩固知识点25的分与合5用□摆一摆。225要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。5要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…23基础练习想一想，填一填。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？142332415555基础练习想一想，填一填。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放24知识总结：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。知识总结：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成25课堂练习1.填一填。

415332421132113课堂练习1.填一填。415332421132113261．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）说一说怎样才能使这个游戏变得公平。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。3能分成1和2、2和1，1和2、2和1都能组成3；把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？让两队的人数都是4人。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。让两队的人数都是4人。第3单元1~5的认识和加减法1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）说一说怎样才能使这个游戏变得公平。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？例如：5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。5只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗？圈出正确答案。2.1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）5只要飞进227拓展提升1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）

不公平拓展提升1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）不公平28

说一说怎样才能使这个游戏变得公平。让两队的人数都是4人。还有其他的方法吗？说一说怎样才能使这个游戏变得公平。让两队的人数都是4人292.填一填。45342122.填一填。4534212304533123453312331第3单元1~5的认识和加减法把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。4能分成1和3、2和2、3和1，1和3、2和2、3和1都能组成4。要做到迅速准确的拼摆，应该先想5可以分成1和几、2和几…一直到几和1为止。说一说怎样才能使这个游戏变得公平。第3单元1~5的认识和加减法1．这个游戏公平吗？（教材P23第4题）把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？把5个桃子放在2个盘子里，应该怎样放？一个数（