平翘舌音辨正训练教案学习课件_第1页
平翘舌音辨正训练教案学习课件_第2页
平翘舌音辨正训练教案学习课件_第3页
平翘舌音辨正训练教案学习课件_第4页
平翘舌音辨正训练教案学习课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计学1平翘舌音辨正训练会计学1平翘舌音辨正训练方言中存在的发音误区

(1)大部分地区将zhchshr念成zcs[z]zh-z周-邹

ch-c推迟-推辞

sh-s诗人-私人

r-[z]人-[z]én(2)有些地区有,但字音范围狭窄。(3)有些地区有(如自贡、仁寿),但发音部位靠后,不规范。

第1页/共18页方言中存在的发音误区(1)大部分地区将zhchsh

平翘舌声母发音辨析

(1)发翘舌音时,舌尖抵住硬腭前端。发音时需注意几点:避免发音部位靠前或靠后,构成阻碍的部位应是舌尖和硬腭的最前端。避免舌尖的接触面过大,使发音带上舌叶音的色彩。翘舌音非卷舌音,是舌头上翘与硬腭前端成阻,不要将舌尖后卷发音。(2)发平舌音时,舌尖前伸抵住上齿背。第2页/共18页平翘舌声母发音辨析第2页/共

平翘舌音发音要求

翘舌音:饱满、有力、清晰

平舌音:干净、纯正。

第3页/共18页平翘舌音发音要求

翘舌音:饱满、有力、清晰

平舌矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误

z、c、s正确:舌尖伸平,顶住或接近上齿背。错误:舌尖前伸,夹在两齿间。错误:舌尖前伸,顶住或接近下齿龈。

zh、ch、sh正确:舌身略向后缩,舌尖上翘,抵硬腭前错误:舌身未后缩,舌尖翘得不到位,抵上齿龈。错误:舌身后缩过多,舌尖卷起,发成“大舌头”卷舌音。注意:这两组声母在发音方法上一一对应,区别在于发音部位的不同。舌尖前音(平舌音)z、c、s发音时舌尖平伸,顶住或接近上齿背;舌尖后音(翘舌音)zh、ch、sh发音时舌尖翘起,接触或接近硬腭前端。

第4页/共18页矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误注意:这两组声母在发音石、斯、施、史四老师,天天和我在一起。石老师教我大公无私,斯老师给我精神粮食;施老师叫我遇事三思,史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。

四十四个字和词,组成一首词丝的绕口令。

桃子李子柿子和榛子,栽满院子村子和寨子。

刀子斧子锤子和尺子,做出桌子椅子和箱子。

蚕丝生丝熟丝和缫丝,制成粗丝细丝人造丝。

名词动词数词和量词,组成诗词唱词绕口词。

练习第5页/共18页石、斯、施、史四老师,天天和我在一起。石老师教我大公无

怎样记忆平翘舌字音(1)记少不记多平舌少,翘舌多。①cα——擦、嚓(cā、chā)、拆(5个)

chα——30多个,叉、查、插等②zen——怎、谮(言):中伤(两个)zhen——30多个,真、珍、镇③sen——森(一个)

shen——30多个,身、神、审、甚④cēn岑、涔、参第6页/共18页怎样记忆平翘舌字音(1)记少不记多第6页/共18(2)利用代表字类推。

叟——搜、嫂、艘、嗖、馊(瘦)才——材、财(豺)主(zhǔ)—住、拄、柱、注、驻(zhù)召(zhào)—照、招、昭、沼、诏(zhào)朱(zhū)—珠、诛、侏、茱、洙、铢、蛛、株(zhū),殊、姝(shū)昌(chānɡ)—菖、猖、娼、鲳(chānɡ),唱、倡(chànɡ)第7页/共18页(2)利用代表字类推。第7页/共18页(3)利用声韵配合规律记忆。

★uanguaiua不与zcs相拼。

(记口诀:uanguaiua,翘舌不用怕。)

抓、刷、耍、揣、拽、甩、帅、率、庄、窗、床、双、爽都是翘舌。

★ong不与sh相拼。

(记忆口诀:sōngsǒngsòng,翘不动。)

松、嵩、竦、耸、宋、送、诵等都读平舌。

第8页/共18页(3)利用声韵配合规律记忆。

★uanguaiua(3)利用声韵配合规律记忆。★以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以enɡ作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是翘舌音。★以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;第9页/共18页(3)利用声韵配合规律记忆。★以en作韵母的字,除了“怎、参

(4)利用某些汉字字形辨别。

以“、”当头的是翘舌:

主、市、产、充、章、商、畜、率、衷、衰、斋、站、熟。(卒)

以“一”当头的念翘舌:

上、止、占、战、桌、卓、贞。

以“小”当头的都念翘舌:

尘、少、省、尝、尚、常、赏、裳、掌。

第10页/共18页(4)利用某些汉字字形辨别。

以“、”当头的是翘舌:

(5)编成歌谣帮助区分。

★“少者周中尚,壮者朱召昌,长者章主丈。”

口诀中的13个不同汉字的声母都是翘舌音,用这13个字作声旁构成的100多个形声字,声母也都是翘舌音。

第11页/共18页(5)编成歌谣帮助区分。

★“少者周中尚

★《平舌歌》

兹宗族,祖子孙,夙散坐,操总册,暂在四则速算。姊岑司思采足蚕桑再缫丝擦梭。嫂苏卅萨奏完瑟才扫灶做早餐:醋蒜、脆笋、酥枣参差杂素。损贼崔三寸,凶残最自私。巳窜藏粟仓,凿墙砸锁遂索穗——造灾哉。昨岁作祟虽曾肆,此次所作太丧策。曹择责,早猜测,飒洒随从左右塞。贼色惭,匆匆走,似兕蚤,钻脏仄。卒送死,斯家绥。宰肃塑,啧啧赞,松森寺尊赐蓑、皂伞。(诉葬宿层灿涩俗娑邹宋颂诵讼)第12页/共18页★《平舌歌》

本节自测:读字词100个(40个字,30个词)舱扯僧苏暂遮筑澈窜伞参贼稠岔惩怒闯兽盏镇蚕赎栗斩赛葬州竹租吮绥脂舂速滞撞琢拴泽铡场所生存遭受庄稼餐桌称赞上层手势增产总算沉醉摧残诉讼似乎针灸遵守趁早磁场氏族宿舍肿瘤沧桑思付设施苏称塑造贮藏唆使肇事财政第13页/共18页本节自测:读字词100个(40个字,30个词)第13页/共1振作zhènzuò

正宗zhènɡzōnɡ

赈灾zhènzāi职责zhízé

沼泽zhǎozé

制作zhìzuò

杂志zázhì

栽种zāizhònɡ

所属suǒshǔ增长zēnɡzhǎnɡ

资助自制zìzhì

自重zìzhònɡ差错chācuò

陈醋chéncù

成材chénɡcái出操chūcāo除草chúcǎo贮藏zhùcánɡ

财产cáichǎn采茶cǎichá

残喘cánchuǎn操场cāochǎnɡ

磁场cíchǎnɡ

促成cùchénɡ上司shànɡsī

哨所shàosuǒ

深思shēnsī

生死shēnɡsǐ

绳索shénɡsuǒ

石笋shísǔn散失sànshī

扫射sǎoshè

四声sìshēnɡ

宿舍sùshè

随时suíshí

所属suǒshǔ

第14页/共18页振作zhènzuò正宗zhènɡzōnɡ①四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。不要把十四说成四十,不要把四十说成十四。要想说对四和十,得靠舌头加牙齿。谁说四十是戏习,谁的舌头没用力,谁说四十是事实,谁的舌头没伸直,要想说对常练习、十四四十四十四。狮子山上狮山寺,狮山寺门前四狮子。狮山寺是禅寺,四狮子是石狮子。石狮子看守狮山寺,狮山寺保护石狮子。②石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。③隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,是字纸撕字纸,不是字纸,不要胡乱撕一地纸。第15页/共18页①四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。不要把十四说成四十谢谢!第16页/共18页谢谢!第16页/共18页谢谢!第17页/共18页谢谢!第17页/共18页会计学19平翘舌音辨正训练会计学1平翘舌音辨正训练方言中存在的发音误区

(1)大部分地区将zhchshr念成zcs[z]zh-z周-邹

ch-c推迟-推辞

sh-s诗人-私人

r-[z]人-[z]én(2)有些地区有,但字音范围狭窄。(3)有些地区有(如自贡、仁寿),但发音部位靠后,不规范。

第1页/共18页方言中存在的发音误区(1)大部分地区将zhchsh

平翘舌声母发音辨析

(1)发翘舌音时,舌尖抵住硬腭前端。发音时需注意几点:避免发音部位靠前或靠后,构成阻碍的部位应是舌尖和硬腭的最前端。避免舌尖的接触面过大,使发音带上舌叶音的色彩。翘舌音非卷舌音,是舌头上翘与硬腭前端成阻,不要将舌尖后卷发音。(2)发平舌音时,舌尖前伸抵住上齿背。第2页/共18页平翘舌声母发音辨析第2页/共

平翘舌音发音要求

翘舌音:饱满、有力、清晰

平舌音:干净、纯正。

第3页/共18页平翘舌音发音要求

翘舌音:饱满、有力、清晰

平舌矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误

z、c、s正确:舌尖伸平,顶住或接近上齿背。错误:舌尖前伸,夹在两齿间。错误:舌尖前伸,顶住或接近下齿龈。

zh、ch、sh正确:舌身略向后缩,舌尖上翘,抵硬腭前错误:舌身未后缩,舌尖翘得不到位,抵上齿龈。错误:舌身后缩过多,舌尖卷起,发成“大舌头”卷舌音。注意:这两组声母在发音方法上一一对应,区别在于发音部位的不同。舌尖前音(平舌音)z、c、s发音时舌尖平伸,顶住或接近上齿背;舌尖后音(翘舌音)zh、ch、sh发音时舌尖翘起,接触或接近硬腭前端。

第4页/共18页矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误注意:这两组声母在发音石、斯、施、史四老师,天天和我在一起。石老师教我大公无私,斯老师给我精神粮食;施老师叫我遇事三思,史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。

四十四个字和词,组成一首词丝的绕口令。

桃子李子柿子和榛子,栽满院子村子和寨子。

刀子斧子锤子和尺子,做出桌子椅子和箱子。

蚕丝生丝熟丝和缫丝,制成粗丝细丝人造丝。

名词动词数词和量词,组成诗词唱词绕口词。

练习第5页/共18页石、斯、施、史四老师,天天和我在一起。石老师教我大公无

怎样记忆平翘舌字音(1)记少不记多平舌少,翘舌多。①cα——擦、嚓(cā、chā)、拆(5个)

chα——30多个,叉、查、插等②zen——怎、谮(言):中伤(两个)zhen——30多个,真、珍、镇③sen——森(一个)

shen——30多个,身、神、审、甚④cēn岑、涔、参第6页/共18页怎样记忆平翘舌字音(1)记少不记多第6页/共18(2)利用代表字类推。

叟——搜、嫂、艘、嗖、馊(瘦)才——材、财(豺)主(zhǔ)—住、拄、柱、注、驻(zhù)召(zhào)—照、招、昭、沼、诏(zhào)朱(zhū)—珠、诛、侏、茱、洙、铢、蛛、株(zhū),殊、姝(shū)昌(chānɡ)—菖、猖、娼、鲳(chānɡ),唱、倡(chànɡ)第7页/共18页(2)利用代表字类推。第7页/共18页(3)利用声韵配合规律记忆。

★uanguaiua不与zcs相拼。

(记口诀:uanguaiua,翘舌不用怕。)

抓、刷、耍、揣、拽、甩、帅、率、庄、窗、床、双、爽都是翘舌。

★ong不与sh相拼。

(记忆口诀:sōngsǒngsòng,翘不动。)

松、嵩、竦、耸、宋、送、诵等都读平舌。

第8页/共18页(3)利用声韵配合规律记忆。

★uanguaiua(3)利用声韵配合规律记忆。★以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以enɡ作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是翘舌音。★以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;第9页/共18页(3)利用声韵配合规律记忆。★以en作韵母的字,除了“怎、参

(4)利用某些汉字字形辨别。

以“、”当头的是翘舌:

主、市、产、充、章、商、畜、率、衷、衰、斋、站、熟。(卒)

以“一”当头的念翘舌:

上、止、占、战、桌、卓、贞。

以“小”当头的都念翘舌:

尘、少、省、尝、尚、常、赏、裳、掌。

第10页/共18页(4)利用某些汉字字形辨别。

以“、”当头的是翘舌:

(5)编成歌谣帮助区分。

★“少者周中尚,壮者朱召昌,长者章主丈。”

口诀中的13个不同汉字的声母都是翘舌音,用这13个字作声旁构成的100多个形声字,声母也都是翘舌音。

第11页/共18页(5)编成歌谣帮助区分。

★“少者周中尚

★《平舌歌》

兹宗族,祖子孙,夙散坐,操总册,暂在四则速算。姊岑司思采足蚕桑再缫丝擦梭。嫂苏卅萨奏完瑟才扫灶做早餐:醋蒜、脆笋、酥枣参差杂素。损贼崔三寸,凶残最自私。巳窜藏粟仓,凿墙砸锁遂索穗——造灾哉。昨岁作祟虽曾肆,此次所作太丧策。曹择责,早猜测,飒洒随从左右塞。贼色惭,匆匆走,似兕蚤,钻脏仄。卒送死,斯家绥。宰肃塑,啧啧赞,松森寺尊赐蓑、皂伞。(诉葬宿层灿涩俗娑邹宋颂诵讼)第12页/共18页★《平舌歌》

本节自测:读字词100个(40个字,30个词)舱扯僧苏暂遮筑澈窜伞参贼稠岔惩怒闯兽盏镇蚕赎栗斩赛葬州竹租吮绥脂舂速滞撞琢拴泽铡场所生存遭受庄稼餐桌称赞上层手势增产总算沉醉摧残诉讼似乎针灸遵守趁早磁场氏族宿舍肿瘤沧桑思付设施苏称塑造贮藏唆使肇事财政第13页/共18页本节自测:读字词100个(40个字,30个词)第13页/共1振作zhènzuò

正宗zhènɡzōnɡ

赈灾zhènzāi职责zhízé

沼泽zhǎozé

制作zhìzuò

杂志zázhì

栽种zāizhònɡ

所属suǒshǔ增长zēnɡzhǎnɡ

资助自制zìzhì

自重zìzhònɡ差错chācuò

陈醋chéncù

成材chénɡcái出操chūcāo除草chúcǎo贮藏zhùcánɡ

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论