【教学课件】地球章复习（第2课时）示范课件

地球Ⅱ章复习课标要求1.用简单的方法演示地球自转和公转。2.用地理现象说明地球的自转和公转。重点及难点1.地球自转的基本特征。2.地球自转产生的地理现象：时间差异和昼夜更替。3.地球公转的基本特征。4.地球公转所产生的地理现象：四季和五带。5.“公转——太阳直射点的回归运动——四季变化”之间的联系。课程标准地球地球的自转自转的方向和周期地球的公转公转的方向和周期昼夜更替方向：自西向东周期：一天东边时刻比西边早时区的划分日界线的作用方向：自西向东周期：一年划分依据五带的范围及特征四季的变化太阳光照角度大小与地面获得热量多少的关系一天之中太阳高度大小与地面获得热量多少的关系一年之中正午太阳高度大小对不同季节气温高低的影响太阳光直射、斜射对地面获得热量的影响时间差异昼夜现象的产生昼夜更替现象的产生地球上的五带知识网络头脑风暴1攻克难点3试题精练4快问快答2章节知识大赛

任务一：说出地球自转的基本特征

任务二：解释昼夜更替的产生

任务三：理解自转产生的时间差异

每组成员认领题目后，进行组内头脑风暴，每次选出一人回答问题，答对记一分，答错不得分！（注意：每个小组答题的人不能重复）头脑风暴01

任务一：说出地球自转的基本特征1～4组分别就地球自转的各项特点，展开讨论并选出一位代表发言。第1小组：从自转中心分析；第2小组：从自转方向分析；第3小组：从自转周期分析；第4小组：从地球自转所产生的的现象分析。赤道地轴地球的自转北极星要点梳理地球自转的绕转中心是

；地球自转的方向是

；地球自转的周期是

。地球自转的现象是

。地轴自西向东一天昼夜更替、时间差异（北逆南顺）赤道地轴北极星地球的自转西东侧视角度看自西向东南极上空看呈顺时针北极上空看呈逆时针

任务一：说出地球自转的基本特征要点梳理

任务二：解释昼夜更替的产生1～3组分别就昼夜更替现象产生的原因，展开讨论并选出一位代表发言，4组进行总结发言。地球上的昼与夜北极南极太阳光要点梳理

任务二：解释昼夜更替的产生因地球本身不透明的，且不发光，又因为地球在不停的自转，于是地球上产生了昼夜更替。白天黑夜晨昏线昼夜更替=地

球

自

转+地球是不透明、不发光的球体任何时刻，太阳只能照亮地球的一半昼

夜

现

象要点梳理

任务二：解释昼夜更替的产生接受太阳光照的半球为

；未受太阳光照的半球为

；其中，昼半球与夜半球之间的界线为

。昼半球夜半球晨昏线地球上的昼与夜北极南极太阳光夜半球昼半球要点梳理

任务三：理解自转产生的时间差异

东边时刻总比西边早太

阳

光

地先迎来黎明，

地先送走黄昏。

原因：地球上总是自西向东转，故自东边先迎来日出，自西边送走落日。

读左图，随着地球的自转，判断图中A、B两地，谁先迎来日出？谁先送走黄昏？为什么？AB要点梳理

任务三：理解自转产生的时间差异

时差计算地球自转一圈：

小时转

°，即1小时自转

°；时区的划分：每隔经度

划分一个时区，全球共

时区，0°经线所在的时区为

。相邻的两个时区，区时相差

，且东边时刻

。西边时刻

。243601515°24中时区1小时早晚中时区世界时区要点梳理

任务三：理解自转产生的时间差异

国际日期变更线减1天加1天

°经线作为地球上“今天”与“昨天”的分界线，这条线叫

，简称日界线；日界线西侧的东十二区与东侧的西十二区时刻

，日期正好相差

。向东越过日界线时，日期要

；向西越过日界线时，日期要

。180国际日期变更线相同一天减1天加1天180°国际日期变更线要点梳理

任务二：解释四季变化与昼夜长短

任务三：指出五带的划分与特点

任务一：说出地球公转的基本特征根据第一轮的得分从高到低轮流作答，每次一人，答对的给本小组记一分，答错的不得分，并由下一组接替答题！（注意：每个小组答题的人不能重复）

快问快答02

任务一：说出地球公转的基本特征1～4组分别就地球公转的各项特点，展开讨论并选出一位代表发言。第1小组：从公转中心分析；第2小组：从公转方向分析；第3小组：从公转周期分析；第4小组：从地球公转所产生的的现象分析。要点梳理

任务一：说出地球公转的基本特征太阳自西向东1年四季的变化五带的形成地球公转的绕转中心是

；地球公转的方向是

；地球公转的周期是

。地球公转的现象是①

；②

。地球公转示意要点梳理

任务二：解释四季变化与昼夜长短节气日期阳光直射点全球昼夜长短春分夏至秋分冬至3.21前后赤道昼夜等长6.22前后北回归线北半球昼长夜短，北极圈内出现极昼（南半球反之）9.23前后赤道昼夜等长12.22前后南回归线北半球昼短夜长，北极圈内出现极夜（南半球反之）要点梳理

任务二：解释四季变化与昼夜长短A段：太阳直射点向

移动，北半球昼变

，夜变

，且昼长

夜长；B段：太阳直射点向

移动，北半球昼变

，夜变

，且昼长

夜长；C段：太阳直射点向

移动，北半球昼变

，夜变

，且昼长

夜长；D段：太阳直射点向

移动，北半球昼变

，夜变

，且昼长

夜长。北长短＞南短长＞南短长＜北长短＜春分日3月21日前后夏至日6月22日前后秋分日9月23日前后冬至日12月22日前后春分日3月21日前后（次年）（北半球为例）0°23.5°N23.5°SABCD要点梳理

任务三：指出五带的划分与特点名称纬度范围地理现象热带北温带南温带北寒带南寒带23.5°N~23.5°S终年炎热，有阳光直射23.5°N~66.5°N23.5°S~66.5°S四季分明，无阳光直射，也无极昼极夜66.5°N~90°N66.5°S~90°S终年寒冷，有极昼极夜要点梳理

任务一：认识太阳光照射角度与地面获得热量多少的关系

任务二：认识不同时间，太阳高度大小对地面热量多少的影响03以下问题为重难点攻关，每项任务均有3分钟组内讨论时间，组员记录观点，选出代表，每组依次轮流回答问题，答对的给本小组记一分，答错的不得分，并由下一组接替答题！（注意：每个小组答题的人不能重复）攻克难点

重难点任务一：认识太阳光照射角度与地面获得热量多少的关系观察太阳的直射与斜射图，总结太阳光照角度大小与地面获得热量多少的关系。3分钟讨论时间，结束后选出代表回答问题，其他组可以进行补充回答。太阳的直射与斜射图重难点解析

重难点任务一：认识太阳光照射角度与地面获得热量多少的关系

当光线接近地平线照射在物体上时，影子最长；当光线垂直照射在物体上时，影子最短。

太阳能热水器，一天中，在正午阳光位于头顶时，水最热；一年中，夏季的太阳升得最高，水最热。1.当光线位于什么位置时，物体的影子最长？什么位置影子最短呢？2.太阳能热水器的水一天中什么时候水最热？一年中什么时候最热？结合生活经验谈谈重难点解析

重难点任务一：认识太阳光照射角度与地面获得热量多少的关系太阳光的直射和斜射图中地点阳光照射角度阳光散布面积地面获得热量甲地乙地丙地直射小

多60°斜射

较大

中等30°斜射大

少

结论：

阳光直射，地面获得热量最多；阳光斜射角度越小，地面获得热量越少。重难点解析

重难点任务二：认识不同时间，太阳高度大小对地面热量多少的影响读图并结合生活经验，观察一天与一年之中，不同时间段，太阳高度大小对地面获得热量的影响。每组派出两位代表回答问题。北京市二分二至正午太阳高度示意图重难点解析

重难点任务二：认识不同时间，太阳高度大小对地面热量多少的影响一天中，太阳高度与地面热量的关系清晨正午傍晚太阳高度大小太阳高度小太阳高度大太阳高度小

结论：

一天之中，太阳高度与地面获得热量多少的关系：

①清晨：

；

②正午：

；

③傍晚：

。

太阳高度小，热量少太阳高度大，热量多太阳高度小，热量少清晨正午傍晚重难点解析

重难点任务二：认识不同时间，太阳高度大小对地面热量多少的影响一年中，正午太阳高度对不同季节气温高低的影响夏至春分、秋分冬至正午太阳高度大小正午太阳高度最大正午太阳高度中等正午太阳高度最小

结论：

一年之中，正午太阳高度与地面获得热量多少的关系：

①

季，地表获得热量最多，气温最高；

②

季，地表获得热量最多，气温最高。

夏冬北京市二分二至正午太阳高度示意图重难点解析04本轮为抢答题，当教师念完题目发出指令以后方可抢答，第一个站起来的获得答题权，答对给本组加上相应分数，答错的扣除相应分数。试题精练例题1：下图所示是表示地球自转方向的四幅图，其中正确的是（）

【解析】地球自转方向为自西向东。从北极上空俯视，自转方向呈逆时针；从南极上空俯视，自转方向呈顺时针。【答案】B地球的自转考点一NSNSNSABCD易错题精练

例题2：小明“五一”期间，随父母到日本旅游，下飞机后发现东京机场的时钟与自己戴的手表时刻不同。这是因为（）A.北京在东京的东边B.北京时间比东京时间晚1小时C.北京时间比东京时间早1小时D.小明的手表时间不准确地球的自转考点一北京时间东京时间易错题精练【解析】如世界时区图所示，东京位于北京的东边。北京采用东八区时间，东京采用东九区时间，地球自西向东自转，总是东边时间早（东边先迎来日出），故位于西侧的北京时间比东京时间晚1小时。【答案】B世界时区易错题精练

例题3：我们日常生活与地球自转息息相关，以下现象反映地球自转的是（）

①日出而作，日落而息。

②我们吃早餐时，给美国朋友打电话要说“晚上好”。

③每天大家都在读书、看报、学习知识。

④北京人到新疆开始很不适应，原因很多，如北京吃晚餐时，新疆太阳还很高，大家都还在工作。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④地球的自转考点一易错题精练【解析】因为地球的自转，给我们带来了昼夜的交替，我们根据昼夜的变化安排我们的日常生活。中国与美国之间由于存在经度差异，如北京(东八区）时间比纽约（西五区）时间早13小时，若北京是早晨，则纽约是黑夜。新疆与北京所在的经度差异决定了东边的北京先日落，西边的新疆则要再等上几小时才迎来日落。【答案】C世界时区易错题精练例题4：读太阳光照示意图，回答下列问题：（1）图中地轴短线上的箭头正确表示地球自转方向的是

。（填代码）（2）从图中可以看出，③代表晨昏圈中的

线，此线以

为白昼，以

为黑夜。（3）图中大海和小山两位同学，时至深夜酣睡的是

。【答案】（1）②

（2）晨东西（3）大海地球的自转考点一夜半球昼半球③易错题精练例题1：下列有关地球运动特点及产生的地理现象的描述，不正确的是（）A.一年四季寒来暑往的变迁与公转有关B.每天日月星辰的东升西落现象与地球自转有关C.自转方向自西向东D.公转方向西东向西【解析】地球的公转产生了四季的变化，自转产生了日月星辰东升西落与昼夜的交替，自转与公转的方向都是自西向东。【答案】D地球的公转考点二易错题精练例题2：下图表示某日太阳光照射地球的情况（阴影部分表示黑夜）。读图完成：（1）此时，A点昼夜长短的情况是（

）

A.昼夜平分B.昼短夜长

C.昼长夜短D.极昼（2）此时，接近我国下列哪个节日（

）

A.端午

B.元旦C.清明

D.国庆地球的公转考点二北极南极太阳光A易错题精练北极南极太阳光A【解析】（1）如图所示，此时在太阳光照射下，A点所在的纬度的白昼长度所占比例小于黑夜长度所占的比例，故此时A点昼短夜长。（2）此时，北半球昼短夜长，且北极附近出现了极夜，则此时接近冬至日12月22日前后。【答案】（1）B

（2）B易错题精练例题3：读右侧地球公转图，回答：（1）从图中信息可知，地球公转的方向是（

）

A．自东向西B．自西向东

C．自南向北D．自北向南（2）当地球处在图中夏至日的位置时（

）

A．太阳直射南回归线B．北极圈出现极夜现象C．太阳直射北回归线D．这一天昼短夜长地球的公转考点二易错题精练【解析】（1）如图所示，地球公转的方向为自西向东，故答案B正确。（2）当地球处于夏至日位置时，阳光直射北回归线，此时北半球昼长夜短，北极圈内出现极昼现象，故答案C正确。【答案】（1）B

（2）C易错题精练例题4：读地球上的五带图，回答下列问题：（1）写出图中字母所代表的五带名称：A.

B.

C.

。（2）一年中有两次太阳直射的是

。（字母表示）

（3）有极昼极夜现象的是

和

。（字母表示）（4）气候上四季变化明显的是

和

。（字母表示）（5）夏至日时，有极昼的是

，有极夜的是

（字母表示）

地球的公转考点二【答案】（1）热带北温带南温带（2）A（3）DE

（4）BC

（5）DE易错题精练①②③④1.据中国地震台网正式测定：2021年5月22日2时4分（北京时间），青海发生7.4级地震。据此完成下题。（1）青海地震时，地球在右图公转轨道上的位置大约是（

）A.①一②之间

B.②一③之间C.③一④之间

D.④一①之间（2）青海地震时，此时伦敦（中时区）当地时间是（

）A.5月22日10时4分

B.5月21日10时4分C.5月22日18时4分

D.5月21日18时4分（3）青海地震时，下列四个城市正午太阳高度最大的是（

）A.基多B.曼谷C.广州D.北京湖南省衡阳市中考真题2021链接中考【解析】（1）青海发生地震时间是5月22日2时4分，地球公转运动应该在①-②之间，故选A；（2）此时伦敦中时区，它与北京东八区相差八小时，位于北京的西边，那伦敦应该是5月21日18时4分，故选D；（3）四个城市中只有广州位于北回归线上，青海地震时，太阳直射向北回归线移动，所以广州中午太阳高度最大，故选C。【答案】（1）A(2)D（3）C①②③④3.21前后6.22前后9.23前后12.22前后链接中考江苏省苏州市中考真题20212.右图为某日太阳光照射图此时南极圈内有极夜现象，北半球对应的节气为（）

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至太阳光线【解析】此时南极圈内出现极夜，阳光直射北回归线，此时北半球为夏至日。【答案】B链接中考3.4月11日，一位中国学生搭乘某航班从纽约启程返回广州。图甲示意该航班起飞时地球昼夜分布情况（斜线部分为黑夜）以及该航班的大致飞行路线。图乙为该同学妈妈与她的聊天记录截图。“纽约那边现在是什么时候？”你觉得这位同学最可信的回答是（

）A.纽约这边夕阳西下B.纽约这边旭日东升C.纽约这边夜幕深沉D.纽约这边烈日当空安徽省中考真题2020链接中考【解析】由图乙的聊天记录截图可知，该同学妈妈所在的广州此时是13：53，由图甲的昼夜半球分布情况可知，此时的纽约正处于黑夜，两地时差是由地球自转所导致的。广州用的是北京时间，即东八区区时为13：53，可求出纽约所在的西五区区时是13：53—（8+5）=0：53，即纽约此时处于深夜时分。【答案】C链接中考4.图甲为两位同学演示地球公转运动（女生代表太阳；男生代表地球，其伸展手臂代表赤道），图乙为某日太阳光照示意图。读图回答：（1）在演示地球公转运动过程中，男生（

）A.身体代表地轴B.手臂伸展方向应始终保持不变C.运动方向应为①→④→③→②D.绕女生运行一圈示意一天（2)男生所处