人教版高中化学必修一第二章第三节氧化还原反应 课件1_第1页
人教版高中化学必修一第二章第三节氧化还原反应 课件1_第2页
人教版高中化学必修一第二章第三节氧化还原反应 课件1_第3页
人教版高中化学必修一第二章第三节氧化还原反应 课件1_第4页
人教版高中化学必修一第二章第三节氧化还原反应 课件1_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三节氧化还原反应氧化还原反应的基本概念第二章《化学物质及其变化》第三节氧化还原反应氧化还原反应的基本概念第二章《化学1中学生青春梦想主题发言稿每个人都有自己的梦想和青春。下面是的小编为大家整理的,仅供参考,希望对大家有帮助,欢迎查阅!更多精彩内容请关注!【1】大家好,我演讲的题目是:青春梦想。“时光慢慢的,阳光暖暖的,我是蔚蓝的,在岁月的边缘张望着”。哼唱着这首《浅唱》,心的畅想竟不发的涌上心头。青春年华,梦想应如何浅唱?荒城绝壁,命运随时光一同为我辗转成歌,人生来便是经坎坷,历风雨,不断长大,不断蜕变的。但正直青春年少的我们,对自己心的梦想更是茫然的不知所措。有人说:16岁是一个花季的年龄,也有人说,16岁是一个烦恼的年龄。是啊!对于一个刚刚走向成人的我们来说,梦想一词也许是太过奢侈了,但仔细回想,如果没有梦想给我们做动力的话,那么又将怎样穿越这枯燥乏味的学海?又如何谈的上功成名就,衣锦还乡呢?我想现在的同学心都有梦想,例如:“我长大要当一名科学家;我长大要当一名飞行员等等”。就我个人的观点而言,梦想之所以谓梦想,是因为心有梦,心才敢想,但是我们应该从实际出发,如果说一个人每次考试都是倒数第一而还每天嚷嚷着长大要当一名科学家,我认为这是不切实际的,也不合我们青春的韵律。有梦想固然是好事,思考与交流1:分析下列一组熟悉的氧化还原反应,指出这类化学反应的分类标准是什么?

(1)H2+CuOCu+H2O(2)CO+CuOCu+CO2(3)CH4+2O2CO2+2H2O(4)2Al+Fe2O32Fe+Al2O3分类标准:得氧失氧中学生青春梦想主题发言稿思考与交流1:分类标准:得氧失氧2

请指出反应:CuO+H2=Cu+H2O中,H2在反应中是氧化剂还是还原剂?得氧还是失氧?在反应中被氧化还是被还原?发生的是氧化反应还是还原反应?那CuO呢?

1、从得失氧的角度认识氧化还原反应请指出反应:CuO+H2=Cu+H3得到氧,被氧化(氧化反应)CuO+

H2

==

Cu+H2O失去氧,被还原(还原反应)△氧化反应:物质得到氧的反应,如氢气得到氧的应。还原反应:物质失去氧的反应,如氧化铜失去氧的反应。

氧化剂:失去氧的物质,如CuO。还原剂:得到氧的物质,如H2。

(氧化剂)(还原剂)得到氧,被氧化(氧化反应)CuO+H2=4讨论:氧化反应和还原反应可以分别独立进行吗?氧化反应和还原反应一定是同时发生!一种物质被氧化,同时另一种物质被还原的反应,叫做氧化还原反应。

讨论:氧化反应和还原反应可以分别独立进行吗?氧化反应5找出它们与第一组反应有什么共同点?(1)2KClO32KCl+3O2

(2)Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑(3)2Na+Cl2===2NaCl(4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4上述反应都是氧化还原反应吗?是否只有得失氧的反应才是氧化还原反应呢?那化合价升降与氧化还原反应之间存在什么样的联系呢?思考与交流2找出它们与第一组反应有什么共同点?上述反应都是氧化还原反应62、从化合价升降的角度再认识氧化还原反应根据你对上述反应的分析,回答下列问题:氧化剂、还原剂的化合价在反应前后有什么共同特征?CuO+H2=Cu+H2O△失去氧,被还原,还原反应得到氧,被氧化,氧化反应+200+1化合价升高化合价降低(氧化剂)(还原剂)2、从化合价升降的角度再认识氧化还原反应根据你对上述反应的分72、从化合价升降角度分析(特征)

:所含元素化合价降低的物质所含元素化合价升高的物质所含元素化合价升高的反应所含元素化合价降低的反应有元素化合价升降的反应凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。判断氧化还原反应的依据2、从化合价升降角度分析(特征):所含元素化合价降低的物质83、从得失电子的角度理解氧化还原反应化合价的升降是什么原因引起的?氧化还原反应的本质到底是什么?3、从得失电子的角度理解氧化还原反应化合价的升降是什么原因引9

2Na+Cl2=2NaCl

+11+17+17+11Na+Cl-NaClCl-Na+化合价的升降——电子的得失00+1-12e用于表示反应中反应物电子转移方向和数目的单箭头——单线桥2Na+Cl2=2NaCl+11+110HCl+17+1+1+17HCl+1-1HClHCl化合价的升降—共用电子对的偏移

H2+Cl2=2HCl

00+1-12eHCl+17+1+1+17HCl+1113、从电子转移角度分析(实质)

:凡有电子转移(电子得失或共用电子对偏移)的化学反应都是氧化还原反应。得到电子(或电子对偏向)的物质失去电子(或电子对偏离)的物质失去电子(或电子对偏离)的反应得到电子(或电子对偏向)的反应有电子转移的反应3、从电子转移角度分析(实质):得到电子(或电子对偏向)的12学会判断氧化还原反应中的氧化剂和还原剂得失降升氧化性还原性学会判断氧化还原反应中的氧化剂和还原剂得失降升氧化性还原性131、下列化学反应中,属于氧化还原反应的是()A.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClB.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2OD.CaO+H2O=Ca(OH)2

【感悟新知】B1、下列化学反应中,属于氧化还原反应的是()【14

分解分解复分解化合化合置换非非非非是是是是复分解分解分解复分解化合化合置换非非非非是是是是15氧化还原反应化合反应分解反应置换反应复分解反应氧化还原反应与四种基本类型的关系氧化还原反应化合反应分解反应置换反应复分解反应氧化还原反应与162.下列基本反应类型中,一定是氧化还原反应的是()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【感悟新知】C2.下列基本反应类型中,一定是氧化还原反应的是(173.下列反应不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是()A.Fe+CuSO4=FeSO4+CuB..Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2C.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3D.2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑B3.下列反应不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是18◆从得氧失氧角度分析:

一种物质得到氧被氧化,同时另一种物质失去氧被还原的反应是氧化还原反应。

说明:仅局限于得氧失氧的反应。◆从化合价升降角度分析:

有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。说明:元素化合价升降是氧化还原反应的表观特征,可作为氧化还原反应的判断依据。◆从电子转移角度分析:

有电子转移(得失或偏移)的反应是氧化还原反应。说明:氧化还原反应的本质是电子转移。课堂小结:◆从得氧失氧角度分析:课堂小结:19练习:请快速地指出其中的氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物⑴3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO+4H2O⑵Cu+2FeCl3==CuCl2+2FeCl2(3)2Na+2H2O==2NaOH+H2↑练习:请快速地指出其中的氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物20谢谢谢谢21第三节氧化还原反应氧化还原反应的基本概念第二章《化学物质及其变化》第三节氧化还原反应氧化还原反应的基本概念第二章《化学22中学生青春梦想主题发言稿每个人都有自己的梦想和青春。下面是的小编为大家整理的,仅供参考,希望对大家有帮助,欢迎查阅!更多精彩内容请关注!【1】大家好,我演讲的题目是:青春梦想。“时光慢慢的,阳光暖暖的,我是蔚蓝的,在岁月的边缘张望着”。哼唱着这首《浅唱》,心的畅想竟不发的涌上心头。青春年华,梦想应如何浅唱?荒城绝壁,命运随时光一同为我辗转成歌,人生来便是经坎坷,历风雨,不断长大,不断蜕变的。但正直青春年少的我们,对自己心的梦想更是茫然的不知所措。有人说:16岁是一个花季的年龄,也有人说,16岁是一个烦恼的年龄。是啊!对于一个刚刚走向成人的我们来说,梦想一词也许是太过奢侈了,但仔细回想,如果没有梦想给我们做动力的话,那么又将怎样穿越这枯燥乏味的学海?又如何谈的上功成名就,衣锦还乡呢?我想现在的同学心都有梦想,例如:“我长大要当一名科学家;我长大要当一名飞行员等等”。就我个人的观点而言,梦想之所以谓梦想,是因为心有梦,心才敢想,但是我们应该从实际出发,如果说一个人每次考试都是倒数第一而还每天嚷嚷着长大要当一名科学家,我认为这是不切实际的,也不合我们青春的韵律。有梦想固然是好事,思考与交流1:分析下列一组熟悉的氧化还原反应,指出这类化学反应的分类标准是什么?

(1)H2+CuOCu+H2O(2)CO+CuOCu+CO2(3)CH4+2O2CO2+2H2O(4)2Al+Fe2O32Fe+Al2O3分类标准:得氧失氧中学生青春梦想主题发言稿思考与交流1:分类标准:得氧失氧23

请指出反应:CuO+H2=Cu+H2O中,H2在反应中是氧化剂还是还原剂?得氧还是失氧?在反应中被氧化还是被还原?发生的是氧化反应还是还原反应?那CuO呢?

1、从得失氧的角度认识氧化还原反应请指出反应:CuO+H2=Cu+H24得到氧,被氧化(氧化反应)CuO+

H2

==

Cu+H2O失去氧,被还原(还原反应)△氧化反应:物质得到氧的反应,如氢气得到氧的应。还原反应:物质失去氧的反应,如氧化铜失去氧的反应。

氧化剂:失去氧的物质,如CuO。还原剂:得到氧的物质,如H2。

(氧化剂)(还原剂)得到氧,被氧化(氧化反应)CuO+H2=25讨论:氧化反应和还原反应可以分别独立进行吗?氧化反应和还原反应一定是同时发生!一种物质被氧化,同时另一种物质被还原的反应,叫做氧化还原反应。

讨论:氧化反应和还原反应可以分别独立进行吗?氧化反应26找出它们与第一组反应有什么共同点?(1)2KClO32KCl+3O2

(2)Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑(3)2Na+Cl2===2NaCl(4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4上述反应都是氧化还原反应吗?是否只有得失氧的反应才是氧化还原反应呢?那化合价升降与氧化还原反应之间存在什么样的联系呢?思考与交流2找出它们与第一组反应有什么共同点?上述反应都是氧化还原反应272、从化合价升降的角度再认识氧化还原反应根据你对上述反应的分析,回答下列问题:氧化剂、还原剂的化合价在反应前后有什么共同特征?CuO+H2=Cu+H2O△失去氧,被还原,还原反应得到氧,被氧化,氧化反应+200+1化合价升高化合价降低(氧化剂)(还原剂)2、从化合价升降的角度再认识氧化还原反应根据你对上述反应的分282、从化合价升降角度分析(特征)

:所含元素化合价降低的物质所含元素化合价升高的物质所含元素化合价升高的反应所含元素化合价降低的反应有元素化合价升降的反应凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。判断氧化还原反应的依据2、从化合价升降角度分析(特征):所含元素化合价降低的物质293、从得失电子的角度理解氧化还原反应化合价的升降是什么原因引起的?氧化还原反应的本质到底是什么?3、从得失电子的角度理解氧化还原反应化合价的升降是什么原因引30

2Na+Cl2=2NaCl

+11+17+17+11Na+Cl-NaClCl-Na+化合价的升降——电子的得失00+1-12e用于表示反应中反应物电子转移方向和数目的单箭头——单线桥2Na+Cl2=2NaCl+11+131HCl+17+1+1+17HCl+1-1HClHCl化合价的升降—共用电子对的偏移

H2+Cl2=2HCl

00+1-12eHCl+17+1+1+17HCl+1323、从电子转移角度分析(实质)

:凡有电子转移(电子得失或共用电子对偏移)的化学反应都是氧化还原反应。得到电子(或电子对偏向)的物质失去电子(或电子对偏离)的物质失去电子(或电子对偏离)的反应得到电子(或电子对偏向)的反应有电子转移的反应3、从电子转移角度分析(实质):得到电子(或电子对偏向)的33学会判断氧化还原反应中的氧化剂和还原剂得失降升氧化性还原性学会判断氧化还原反应中的氧化剂和还原剂得失降升氧化性还原性341、下列化学反应中,属于氧化还原反应的是()A.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClB.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2OD.CaO+H2O=Ca(OH)2

【感悟新知】B1、下列化学反应中,属于氧化还原反应的是()【35

分解分解复分解化合化合置换非非非非是是是是复分解分解分解复分解化合化合置换非非非非是是是是36氧化还原反应化合反应分解反应置换反应复分解反应氧化还原反应与四种基本类型的关系氧化还原反应化合反应分解反应置换反应复分解反应氧化还原反应与372.下列基本反应类型中,一定是氧化还原反应的是()A.化合反应B.分解反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论