小班安全活动教案模板七篇

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小班安全活动教案篇1

设计意图：

现在人们的生活越来越优越，在家吃饭有燃气，出门有车开，跟孩子在一起时有的家长可能会毫无顾忌的吸着高档烟，殊不知燃气、汽车尾气还有香烟这些有毒的气体对孩子的危害，尤其是汽车尾气含铅，同等数量的尾气对孩子的损害远远超过成人。面对这些天真可爱的孩子们，我们要做的就是教给孩子这方面的安全知识。

活动目标：

1.让孩子知道家里的燃气灶不是好玩的，而是有危急的，不能碰要远离。

2.了解汽车尾气是污染环境的、有毒的，闻多了对身体有害。

3.知道吸烟及被动吸烟的危害，在家做好“小小监督员”，监督爸爸不能在家吸烟。

活动预备：

故事短片《看不见的气魔鬼》、小兔、狐狸、小猫头饰等。

活动过程：

1.通过故事短片导入活动。

(1)观看短片：一天兔妈妈不在家，小兔独自若家可无聊了，于是就找来了小猫和狐狸。

(2)小伙伴来了，大家在一起玩呀玩，玩累了，也饿了，小兔打开冰箱一看，里面有小白菜、茄子，可小兔不会做饭，狐狸说：“这有什么难的?我来做。”

2.提问：小伙伴想一下，接下来狐狸会用什么来做呢?孩子们进行争论。

3.故事继续进行：狐狸打开燃气，可小花猫说：“不行不行，兔妈妈说了不能乱动燃气，燃气灶里面关着两个魔鬼，一个是又红又热的火魔鬼，一个是用眼睛看不见的气魔鬼，很危急的!”可狐狸不相信呀，觉得燃气有什么危急呀，小猫肯定是恐吓我的。小猫走后狐狸就打开了燃气灶的开关。此处暂停，设下悬念，让小伙伴们自己去猜想后果。

4.看看大家说的是不是真的，接着放短片：打开开关后，炉具上“噗”地一声，蹿出一大团火苗，狐狸吓了一跳抓紧关了燃气灶，可他忍不住又打开了一次，这次没有火苗，狐狸以为这样就能做饭了，就把锅放了上去，不一会儿狐狸就觉得自己晕晕的，眼睛也睁不开了，“扑通”一声倒在了地上。

5.请大家说一说狐狸怎么了?为什么会躺在地上?

6.总结幼儿的.答案，观看短片：狐狸醒来时发觉自己在医院里，医生告知他是煤气中毒，多亏兔妈妈中午回家，要不然就会被燃气毒死的。狐狸想起了小猫的话，以后再也不敢乱动燃气灶了。

7.引导幼儿争论生活中还有那些“气魔鬼”?(汽车尾气等)

小结：在生活中我们肯定要远离这些“气魔鬼”，玩耍时要远离汽车，汽车的尾气是有害的;吸烟及被动吸烟简单引发咳嗽、呼吸道感染等疾病，所以在家里要监督爸爸不能吸烟，更要远离成人吸烟的场所。

附童谣：

燃气灶，蓝火苗，

煮菜烧汤少不了。

妈妈用它乖乖的，

就是欺侮宝宝小，

不但放火烧小手，

还吐煤气害宝宝。

小宝宝，有高招，

从来不碰燃气灶。

等到长大成人后，

再给妈妈做蛋糕。

小班安全活动教案篇2

活动目标：

1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随意玩玩具。

2、愿意参与歌表演，能运用自己掌控的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

3、加强幼儿的安全意识。

4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

5、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

活动预备：

1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思索。

(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)

1、激发幼儿的学习爱好：老师引导幼儿观看安全标识挂图，就其中的交通安全小故事鼓舞幼儿探究依据什么标识过公路?

2、提出问题，请幼儿思索：

⑴为什么不能蒙头睡觉?

⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?

⑶为什么不能趴着睡?

二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿态。

(1)老师：怎样睡会发生危急，怎样睡才能让自己睡得更舒畅呢?我们看看书上的小伙伴是怎样睡的。

(2)老师在幼儿阅读后提问：你最喜爱哪一种睡法?今日午睡的时候你预备怎么睡?

三、游戏“宝宝睡觉了”。

1、老师这里有许多小宝宝要睡觉了，请小伙伴选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒畅。

2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。

小班安全活动教案篇3

一、活动目的：

1、初步懂得要留意安全，爱护自己，知道不做危急动作。

2、学习履行一些简约的安全行为。

二、活动重难点：学习履行一些简约的安全行为。

三、活动预备：黄色标记、玩具小象。

四、活动过程：

一、情景导入，引起幼儿对活动的爱好

1、出示布娃娃，引起幼儿的爱好：今日老师请来了一位小客人，小象它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴?哪里受伤了?，提问让幼儿发散思维，着让幼儿猜想

2、我们来听听究竟发生了什么事?

二、用一个故事导入在学校什么东西是危急，并联系幼儿生活阅历进行拓展。

1、听故事，理解故事内容。

2、请幼儿具体描述自己受伤的过程。

三、幼儿认真观测--发觉问题--解决问题

1、让幼儿认真观测教室里，有没有担心全的地方师：看看我们的教室里有哪些东西，小伙伴要特别留意，不能任意乱碰

2、发觉了问题之后，让幼儿将这些地方贴上黄色标记，已警示小伙伴要留意。

三：活动的延伸刚才小伙伴说得真棒，今日我们一起学了许多本事，还知道许多事情是危急的，这些危急的事情我们不能做，我们要做一个健康安全的好宝宝。可是老师的外面也有很多需要小伙伴留意的地方，下节课你们能不能找出来告知老师，哪些地方需要贴上黄牌，好不好?

四、活动反思：

出示布娃娃，引起幼儿的爱好，通过问题让幼儿发散思维。然后联系幼儿生活阅历进行拓展。查找室内担心全的地方，让幼儿通过贴黄牌，激发幼儿的爱好。但幼儿的有意留意时间比较短暂，部分幼儿留意力不集中，在教学过程中，教学形式应当多样化，以吸引幼儿的留意力。

小班安全活动教案篇4

一、活动目标：

1、遇到跟着自己的小狗，知道用简约的方法来爱护自己。

2、平常看到小狗你应当怎样做？

二、活动课时：1

三、活动重难点：

重点：知道狗狗虽然是人类的伙伴但是不是全部的狗狗都对你好的，应当有肯定的防护措施。

难点：看图说话。

四、活动预备：

演示仪，视频疯狗咬人

五、活动过程：

a、导入语：

看视频并提问：

〔1〕、在这段录像中你看到了什么？

〔2〕、假如是你你会怎样做？

b、进入主题：

看书中的图片你看到了什么？

假如发觉有狗跟着自己你会怎样做？

〔1〕、不去理睬它，继续走路。

〔2〕、不要拔腿就跑，这样他会追咬你。

〔3〕、假如地上有砖头、石块，可见起来吓跑它。

狗是人类的伙伴，但不是全部的狗都对你友好，我们可要学会爱护自己。

〔1〕、不去招惹生疏的狗。

(2)、不把流浪生病的小狗带回家。

〔3〕、不要过分亲昵小狗。

放图片让孩子判断正误。

活动延伸：笑话小狗没钱。

小班安全活动教案篇5

活动设计背景：

冬天到了，有的小伙伴，不情愿穿厚衣服，通过照片和雪花告知小伙伴冬天是寒冷的，要多些衣服抵抗寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。

活动目标

1、通过观测和体验，丰富关于冬天的阅历。

2、学习和大声朗诵儿歌。

3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

4、体验明显的季节特征。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：知道冬天的特征

难点：认识四季的改变

活动预备

1、剪纸：雪花

2、教学挂图

3、幼儿用书

活动过程

1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。

问小伙伴这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花?

小结：在冬天，我们这里就会下雪

3、出示教学挂图，引导幼儿争论冬天。

图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么改变?冬天在外面是什么感觉?

小结：图片上处处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿许多的衣服，戴围巾、手套。

3、新授儿歌《冬天到》。

完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。

4、争论冬天怎样保持健康的身体。

引导幼儿争论冬天怎样做一个健康的好宝宝。

问小伙伴：冬天我们要怎么爱护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?

小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。

教学反思

带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告知幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的改变和特征。

小班安全活动教案篇6

活动目标：

1.学习上下楼梯的正确方法，能遵守秩序，在上下楼梯时留意安全，避开意外发生。

2.有初步自我爱护的意识。

活动预备：

楼梯图片一幅，孩子在楼梯跑、跳、拥挤图片各一幅，楼梯事故图片一幅。

活动过程：

1.出示楼梯图片小班安全活动：安全上下楼梯小班安全活动：安全上下楼梯。

〔1〕哪里有楼梯？

〔2〕你平常是怎么样上下楼梯的？

2.出示图片，引导幼儿观测。

〔1〕图中的小伙伴是怎样下楼梯的？有什么危急？

〔2〕在上下楼梯时应当怎么做？

老师小结：上下楼梯的时候不能拥挤、跑、跳，不然会摔下楼梯或造成事故。

3.组织幼儿争论上下楼梯的正确方法。

提问：上下楼梯时应当怎么做？

老师小结：上下楼梯靠又走，切勿拥挤，一次走一层。

4.学说儿歌。

一二三四五六七；

上下楼梯要留意；

不要打闹不玩耍；

上下楼，靠右走；

转弯口，减速走；

一旦摔到缩成团；

双手紧扣置脑后；

护好头颈胸腹腰；

上下楼梯能互让；

小班安全活动教案篇7

游戏目标：

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和安全意识。

3、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

游戏预备：

1、阅历预备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

2、物质