2023学年度 下开放互动的世界

第一课同住地球村第一站开放互动的世界主备人：康秋芳审核人：段瑞婷二次备课人：康秋芳授课时间：古城中学九年级班级：132姓名：康秋芳一、学习目标1、正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关；了解经济全球化的表现，正确认识文化差异。2、能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界，结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。3、认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。（德育目标）二、学习重难点1、学习重点：经济全球化的影响2、学习难点：正确认识文化差异三、学习过程：（一）独立自学，提出疑难直接导入：通过梳理九下第一单元的内容直接过渡到第一课第一站内容，明确今天的学习目标后进入今天的学习。预习课本97-99页，完成下列问题。1、当今世界的特点有哪些？2、经济全球化的表现、影响？3、面对经济全球化，我们应该怎么做？4、----是人类社会的基本特征，----是世界文化充满活力的表现，-----是人类文明进步的重要动力。5、------是实现文化创新与发展的前提和基础。6、文化多样性的意义？7、怎样对待文化多样性？（二）互帮互助，解惑释疑1、交流自学中存在疑问的问题。2、小组讨论：如何正确认识文化的多样性？（三）展示交流，质疑点评目标导学一：共同的家园根据多媒体出示的材料概括当今世界的特点有哪些？开放的世界国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展发展的世界新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整紧密联系的世界现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关目标导学二：放眼全球经济1、经济全球化：是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖，相互联系的趋势。2、问题思考：阅读上述材料并结合所预习的知识，分析经济全球化的表现。学生讨论，师生共同总结：经济全球化的重要表现商品生产在全球范围内完成商品贸易在全球范围内进行3、上述材料说明经济全球化有什么重要意义？分析经济全球化的弊端？意义：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化。③为经济发展提供了新的机会。弊端：使风险与危机跨国界传递。4、面对经济全球化，我们应该怎样做？(1)既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；(2)也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。目标导学三：共享多样文化图片展示各具特色的文化，理解各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。文化多样性的意义：（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。3、举例说明怎样对待文化的多样性？提示：从个人层面和国家层面思考