2018-2019学年江苏省扬州市仪征三中八年级上第二次月考物理试卷含答案解析

2018-2019学年江苏省扬州市仪征三中八年级（上）第二次月考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项符合题意）1．下列估值中符合实际的是（）A．正常一节物理课的时间约0.45h B．一张纸的厚度约为0.08mm C．生活中人感觉适宜的温度约为35℃D．成年人正常步行的速度约为1.2km/h2．科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失，这是由于黑色碳粉发生了（）A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝固3．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的（）A．音色 B．音调 C．响度 D．声速4．如图所示，下列物态变化需要吸热的是（）A．冰雪消融 B．露珠的形成 C．霜打枝头 D．冰的形成5．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A．在t＝5min时，该物质处于液态 B．在BC段，该物质不吸热 C．该物质凝固过程持续了5min D．该物质的凝固点是456．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是（）A．手影﹣光的折射 B．摄影﹣凸透镜成像 C．投影﹣平面镜成像 D．倒影﹣光的反射7．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）金属钠镁铝铜铁熔点/℃97.564966010831535沸点/℃18831090246725672750A．铁﹣﹣铜合金 B．镁﹣﹣铁合金 C．钠﹣﹣铝合金 D．铁﹣﹣铝合金8．潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯。如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明这一现象（）A． B． C． D．9．如图四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是（）A．甲、乙、丙 B．甲、乙 C．乙、丙 D．甲、丙10．如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（）A．图中Ⅰ区域，比A′B′大，箭头方向向上 B．图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下 C．图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头方向向上 D．图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下11．如图，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是（）A．区域①能升温，区域③能识币 B．区域②既能升温，又能识币 C．区域③能升温，区域①能识币 D．区域①既能升温，又能识币12．如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是（）A． B． C． D．二、填空题（本题共11小题，每空1分，共30分）13．（3分）在甲图中，物体的长度为cm．在乙图中秒表的读数为s．丙图中温度计的示数为℃。14．物体运动的快慢通常有两种方法；①相同路程比时间；②。物理学中用速度描述运动快慢，采用的是方法（选填“①”或“②”）。15．一名男低音歌手正在放声歌唱，另一名女高音歌手为他轻声伴唱时，其中音调高的是歌手，响度大的是歌手。16．（1分）夏天，小林与小欣一起到餐厅，小林要了一杯热咖啡，小欣要了一杯冰柠檬茶，如图所示。一段时间后，他们各自的杯壁上都出现了小水珠，但出现的部位不同，请指出两只杯子中，水珠出现的部位在杯外侧的是的（选填“小林”或“小欣”）。17．（3分）甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断物质是晶体，该晶体的熔点是℃，该晶体的熔化时间为min。18．（3分）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中入射光线是（用字母表示），折射角等于度，界面的（选填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃。19．（3分）如图所示是我国发射的“嫦娥3号”和“玉兔车”，玉兔车上的电池帆板接受太阳光发电，这说明光具有；太阳的热主要以的形式辐射到地球上，登月玉兔车以200m/h速度匀速行走20m要min。20．（6分）星期天，小明约小刚逛公园，在游玩时看见一些现象，他俩从物理角度讨论起了下列问题。（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的知识来解释。看见公园中红色的花朵，是因为花朵（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋，看见的鱼是光的形成的像。（3）蜻蜓在平静水面上空飞行，蜻蜓在水中的“倒影”是它的像（选填“虚”或“实”），蜻蜓距水面lm，他们看到“倒影”紧贴河底，则河底实际深度（选填“大于”“等于”或“小于”）1m．蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影，因为光在地面发生了反射（选填“漫”或“镜面”）。21．在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示。当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L。（1）你认为小华的推断（选填“正确”或“不正确”）。（2）为了检验小华的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的光斑变（选填“大”或“小”），则他的推断是正确的。22．（3分）如图所示，让沸腾产生的水蒸气通人试管A中，水蒸气在试管中遇冷将，过一段时间，容器B中的水温（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明了。23．（1分）在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地向（上下）且向（左右）移动。三、解答题（本题共8小题，共46分）24．如图是一辆轿车的后视镜示意图，O点为司机眼部所在位置，司机能通过右侧后视镜AB（看到平面镜）看到车位C点，根据平面镜成像规律画出司机眼睛O看到C点的光路图。25．如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线。26．一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面反射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和折射光线的大致方向。27．（6分）一辆轿车在高速公路上行驶。司机看到如图所示的标志牌。（1）这两个标志牌所提供的两条信息分别是什么？（2）该轿车在经过图示的标志牌时速度已达40m/s，并仍以此速度向姜堰行驶，是否违反了交通法规，为什么？（3）若此轿车按要求行驶，从标志牌处到姜堰至少需要多长时间？28．（9分）物理兴趣小组利用水进行实验探究（一）“探究水沸腾时温度变化的特点”。（1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网。装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）。（2）烧杯上加纸板盖的目的是。（3）甲、乙两同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下，分别用质量为m甲和m乙的水进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，m甲m乙，实验时的大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。（4）实验时发现，水沸腾时出现大量的“白气”，白气的形成过程需要（填“吸热”或“放热”）。（二）“探究水的凝固点的影响因素”他们猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他们将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图丙所示。（5）从图象丙中可以看出盐水凝固过程用了分钟。从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将。（填“变大”“变小”或“不变”）（6）通过该实验，验证小明的猜想是正确的，因为与水相比，凝固点变了。（填“高”或“低”）（7）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示，试管中的冰水混合物中的冰会。（填“变多”、“变少”或“不变”）29．（6分）如图所示，是小宇在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于，如果有4mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验。（2）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图丙所示的现象。这说明。（3）如果在蜡烛像的位置上放一张不透明白纸板做屏幕，直接观察白纸，发现白纸板上将（选填“有”或“没有”）蜡烛的像，说明平面镜所成的像是。（4）实验中，小宇只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是。30．（12分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中。（1）为了粗测凸透镜的焦距，小红上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小红认为此点到光心的距离，就是凸透镜的焦距，小强却说，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是。（2）小红改变方案将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为cm。（3）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立的实像。在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是；我们能从不同方向看到光屏上的像是因为光在光屏上发生了反射。（4）小红将点燃的蜡烛放在某处，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是。（5）小红在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图象如图丙所示，则像距v与t的大致变化关系为丁图中的。（6）小红在做实验时记录了每次成实像时的物距u，像距v，物像间距L（u+v），绘出图线戊（以f为长度单位），由图戊可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L（用f表示）（7）如图己所示，保持蜡烛的位置不变，移动透镜至图己所示刻度线处，则人眼应该在图中（选填“A”、“B”或“C”）处且朝着相应方向，才能观察到烛焰的像。（8）图庚中，点燃蜡烛，经过凸透镜在光屏上成清晰的、倒立缩小的实像。然后，在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像变模糊了。近视眼镜的镜片为（选填“凹”或“凸”）透镜。不改变眼镜和透镜的位置，要使光屏上再次呈现清晰的像，可以进行的操作是：（以透镜为参照物）。（9）小红利用该凸透镜自制了一个模型照相机，如图辛所示。在纸筒M的一端嵌上这个凸透镜，纸筒N的一端蒙上一层半透明薄膜，把纸筒N套入M中，并能前后滑动。在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，调节凸透镜和薄膜之间的距离，在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛，为了使薄膜上出现烛焰清晰的像，应该（填“拉长”或“缩短”）凸透镜和薄膜之间的距离。31．（8分）如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。器材：焦距较长的凸透镜（f＝30cm）一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝，昆虫翅膀等：（1）小水滴可看作一个焦距很小的镜，本实验以小水滴作为显微镜的镜，它与被观察物体的间距为10﹣15mm，如图甲所示。（2）如图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头（如果不是这样，需要调整水滴与“箭头”间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的一个（选填“虚”或“实”）像。（3）如图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头间的距离，应该把水珠变（选填“厚”或“薄”），直至与原来方向相反的、放大了的箭头。如果废录音带盒的厚度是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是。（4）使凸透镜成为（物、目）镜，与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距（30cm），通过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴、凸透镜在同一上，并且保持凸透镜是的，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的（选填“虚”或“实”）像。如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头要（选填“大”或“小”）得多，看到的箭头相对于原来的箭头是（选填“正立”或“倒立”）。如果箭头顺时针转动，箭头的像将沿（选填“顺”或“逆”）时针转动；如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向（选填“上”或“下”）移动。（5）再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉，昆虫翅膀花纹的像。（6）若用眼镜代替凸透镜，在家里完成上述实验，应该选用（选填“近视”或“远视”）眼镜。

2018-2019学年江苏省扬州市仪征三中八年级（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项符合题意）1．下列估值中符合实际的是（）A．正常一节物理课的时间约0.45h B．一张纸的厚度约为0.08mm C．生活中人感觉适宜的温度约为35℃D．成年人正常步行的速度约为1.2km/h【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、中小学一节课的时间一般在45min＝0.75h左右。故A不符合实际；B、人的头发的直径在75μm左右，一张纸的厚度与此差不多，在80μm＝0.08mm左右。故B符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23D、成年人正常步行的速度在1.1m/s＝1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故D不符合实际。故选：B。【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。2．科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失，这是由于黑色碳粉发生了（）A．熔化 B．汽化 C．升华 D．凝固【分析】在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由固态直接变为气态叫升华。【解答】解：激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失。这是由于固态的黑色碳粉直接升华为气态。故C正确。故选：C。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。3．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的（）A．音色 B．音调 C．响度 D．声速【分析】不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同。【解答】解：因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开。故选：A。【点评】本题考查学生对音色定义的理解与应用。4．如图所示，下列物态变化需要吸热的是（）A．冰雪消融 B．露珠的形成 C．霜打枝头 D．冰的形成【分析】物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华。【解答】解：A、冰雪消融，属于固态转化为液态，需要吸热。故A符合题意。B、露珠的形成，是水蒸气遇冷液化成小水珠，会放热。故B不符合题意。C、霜打枝头是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，属于凝华，要放热。故C不符合题意。D、冰的形成是由液态变成固态的过程，属于凝固，要放热。故D不符合题意。故选：A。【点评】考查了物态变化的吸热（放热）特点，要求熟练掌握。5．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A．在t＝5min时，该物质处于液态 B．在BC段，该物质不吸热 C．该物质凝固过程持续了5min D．该物质的凝固点是45【分析】（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程。（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点。晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态。从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间。【解答】解：A、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化，到6min结束，故在t＝5min时，该物质处于固液共存状态，故A错误。B、在BC段，该物质不断吸热，但温度不变，故B错误。C、该物质从12min开始凝固，到15min凝固结束，该物质凝固过程持续了3min．故C错误。D、该物质的凝固对应的温度是45℃，凝固点为45故选：D。【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键。中考对这个知识点的要求是比较高的。6．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是（）A．手影﹣光的折射 B．摄影﹣凸透镜成像 C．投影﹣平面镜成像 D．倒影﹣光的反射【分析】各种影的形成都与光的传播有关，本题要把手影、摄影、投影、倒影道理弄清，知道其光学原理。利用光的直线传播、光的反射、光的折射解释这几种“影”形成的原因。【解答】解：A、手影是光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，这是光的直线传播造成的，故A错误；B、摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像的原理进行工作的，故B正确；C、投影是利用凸透镜成倒立、放大、实像的原理工作的，而小孔成像是光的直线传播造成的，故C错误；D、岸上的景物在水中的倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，其原理是光的反射，故D错误。故选：BD。【点评】影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理；倒影、照镜子、潜望镜都是光的反射原理；透镜、看水下的物体等都是光的折射原理，此题是一道光学的综合题，也是中考的一个热点知识。7．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）金属钠镁铝铜铁熔点/℃97.564966010831535沸点/℃18831090246725672750A．铁﹣﹣铜合金 B．镁﹣﹣铁合金 C．钠﹣﹣铝合金 D．铁﹣﹣铝合金【分析】铁的熔点比铜沸点低，可以制得铁铜合金；当熔点较高的铁开始熔化时的温度高于镁的沸点，不宜采用上述方法制取；当熔点较高的铝开始熔化时的温度达不到钠的沸点，可以制得钠铝合金；当熔点较高的铁开始熔化时达不到铝的沸点，要以用上述方法制取。【解答】解：制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。说明两者可以同时处于熔化状态下。A、当熔点较高的铁开始熔化时，铜也处于液体状态。所以可以加工合金。B、当熔点较高的铁开始熔化时，镁已经处于气体状态，不宜采用上述方法制取。C、当熔点较高的铝开始熔化时，钠也处于液体状态，所以可以加工合金。D、当熔点较高的铁开始熔化时，铝也处于液体状态，所以可以加工合金。故选：B。【点评】解答本题要充分理解表中数据的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。8．潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯。如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明这一现象（）A． B． C． D．【分析】根据光的折射规律分析：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。【解答】解：潜水员看岸上的路灯，所以入射光线应该来自岸上，根据光的折射规律，光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，只有A选项符合题意。故选：A。【点评】当人在岸上时，由于光的折射，看到水中的物体变浅了，当人在水中时，看到岸上的物体变高了。9．如图四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是（）A．甲、乙、丙 B．甲、乙 C．乙、丙 D．甲、丙【分析】在物理学测量中，有多种方法，如控制变量法、积累法、等效替代法、建模法等，故据上面所提到的方法对题目中的各种说法逐个分析即可。【解答】解：甲、物理课本一张纸厚度小于刻度尺的分度值，先测1物理课本的厚度，再除以物理课本纸的张数，采用的方法叫累积法；乙、由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定，因此不能用刻度尺直接测量，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上，采用的方法是卡测法；丙：铜丝直径很小，无法直接测量，把铜丝紧密的绕在铅笔上，用刻度尺测量出铜线圈的总长度，数一下铜丝一共的匝数，然后计算铜丝的直径，采用的方法叫累积法；丁、海底深度无法直接测量，利用声音在水中的传播速度和传播时间，利用公式s＝vt计算即可，采用的方法叫转换法；故甲、丙所用的方法相同。故选：D。【点评】本题的解题关键是知道如何将不便于测量的物理量转化成便于直接测量的长度。10．如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（）A．图中Ⅰ区域，比A′B′大，箭头方向向上 B．图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下 C．图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头方向向上 D．图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下【分析】根据图中告诉的像距与焦距的关系，结合凸透镜成像的规律即可确定像与物体之间的大小关系，以及物距与焦距的关系。【解答】解：由题意知，像在一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像的特点，此时物体应在二倍焦距以外，且成的像是倒立缩小的实像，所以物体在图中Ⅲ区域，箭头向上。综上所述，故选：C。【点评】凸透镜成像的规律涉及四个方面：①物距与焦距的关系；②成像的性质；③像距与焦距来的关系；④应用。只要告诉其中的一个方面，就可以确定其它三个方面的内容。在此题中，根据图示确定了像距（10厘米）与焦距的关系；然后利用凸透镜成像的规律物距与物体与像的大小关系。11．如图，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是（）A．区域①能升温，区域③能识币 B．区域②既能升温，又能识币 C．区域③能升温，区域①能识币 D．区域①既能升温，又能识币【分析】（1）太阳光通过三棱镜后，发生色散现象，在光屏上会出现七种颜色的光，从上到下分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光；（2）在红光之外是红外线，在紫光之外是紫外线；红外线的热效应强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；（3）紫外线的用途：紫外线能使荧光物质发光；杀菌；能促使维生素D的合成。【解答】解：（1）太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从上到下依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光；（2）红光之外是红外线，红外线的热效应很强，红外线能使温度计示数升高很快，即在①；（3）紫光之外是紫外线，紫外线能使荧光物质发光，因此可以识别钱币，即在③。故选：A。【点评】本题考查了红外线和紫外线的特点及应用，属于基础知识的考查，比较简单。12．如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是（）A． B． C． D．【分析】盛满水的圆柱形透明玻璃杯形状相当于凸透镜；当小刚把玻璃杯竖着贴近书看鹦鹉图片时，图片离玻璃杯很近，满足物距小于焦距，符合凸透镜成像规律：u＜f，成正立放大的虚像。值得注意的是，圆柱形容器会使物体的左右距离变大，而上下距离不变。【解答】解：玻璃杯竖着贴近鹦鹉图片时，起到放大镜的作用，鹦鹉图片通过玻璃杯成正立放大的虚像。而对于圆柱形的容器来讲，其放大的效果是横向变长，而纵向不变，故只有A显示的像是符合要求的。故选：A。【点评】日常生活中有很多透明的物品能形成中间厚边缘薄，如：玻璃杯中盛满水、塑料大棚上的积水、远视镜片等都相当于凸透镜，能具有凸透镜对光线的会聚作用或所成像的特点。二、填空题（本题共11小题，每空1分，共30分）13．（3分）在甲图中，物体的长度为1.45cm．在乙图中秒表的读数为228.7s．丙图中温度计的示数为﹣21℃【分析】①使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”②秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；③使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下。【解答】解：由图知：①刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与1.45cm对齐，所以物体的长度为L＝1.45cm；②在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.7s处，所以秒针指示的时间为48.7s，即秒表的读数为3min48.7s＝228.7s；③在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“30”在“20”下方，液柱最高处在两者之间，说明温度低于故答案为：1.45；228.7；﹣21。【点评】物理中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少，刻度尺需要估读到分度值的下一位数字，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值即可。14．物体运动的快慢通常有两种方法；①相同路程比时间；②相同时间比较路程。物理学中用速度描述运动快慢，采用的是方法②（选填“①”或“②”）。【分析】比较物体运动快慢的方法有两种：（1）通过相同的路程，比较所用的时间，用时越少的物体运动越快；（2）相同的时间内，比较物体运动的路程，运动越远的物体运动越快。【解答】解：比较物体运动快慢的方法有两种：第一种方法是路程一定时，比较时间的长短，时间短的运动的快，即相同路程比时间；第二种方法是时间一定时，比较路程的长短，路程大的运动的快，即相同时间比路程。物理学中用速度描述运动快慢，采用的是相同时间比较路程的方法来比较快慢的。故答案为：相同时间比较路程；②。【点评】本题考查物体运动快慢的比较方法，日常生活中，人们常用相同的时间比路程，相同的路程比时间的方法来判断快慢，物理学中用速度比较运动快慢。15．一名男低音歌手正在放声歌唱，另一名女高音歌手为他轻声伴唱时，其中音调高的是女歌手，响度大的是男歌手。【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。【解答】解：男士和女士唱歌时声带振动情况不一样，男的声带振动幅度大，振动慢，即发出声音的响度大，音调低；女的声带振动快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小；故答案为：女，男。【点评】解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答。16．（1分）夏天，小林与小欣一起到餐厅，小林要了一杯热咖啡，小欣要了一杯冰柠檬茶，如图所示。一段时间后，他们各自的杯壁上都出现了小水珠，但出现的部位不同，请指出两只杯子中，水珠出现的部位在杯外侧的是小欣的（选填“小林”或“小欣”）。【分析】（1）当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面；（2）当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。【解答】解：因为小林杯中装的是热咖啡，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内壁上；小欣杯中放的是冰柠檬茶，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外壁。故答案为：小欣。【点评】本题考查了生活中常见的物态变化﹣﹣液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化。17．（3分）甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断甲物质是晶体，该晶体的熔点是232℃，该晶体的熔化时间为21min。【分析】晶体和非晶体的区别：是否有熔点（凝固点），晶体在熔点（凝固点）阶段，温度是一个固定数值，表现在图象上就是一段水平线段。【解答】解：分析图象可知，甲图加热15分钟后温度达到232℃开始保持恒定，此为晶体的典型特征，然后开始熔化，由固态逐渐转变为液态，一直到36分钟，熔化结束，物质完全转变为液态，温度继续升高，熔化时间为：36min﹣故答案为：甲；232；21。【点评】本题考查了对晶体熔化图象的分析，要掌握晶体熔化的特点，能够从图象中分析熔点、熔化时间等。18．（3分）如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中入射光线是EO（用字母表示），折射角等于45度，界面的左（选填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃。【分析】首先根据反射角和入射角相等，找出法线，从而确定界面，然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线以及折射角的度数。【解答】解：由图可知，∠BOE＝60°，所以∠COE＝90°﹣60°＝30°，而∠COF＝30°，根据反射角等于入射角都等于30°，可知CD为法线，AB为界面，而折射光线和入射光线分别位于法线两侧，则OG一定为折射光线，EO为入射光线，OF为反射光线；折射角为∠GOD＝45°，根据折射角大于入射角可知界面AB的右边是空气，左方是玻璃。故答案为：EO；45；左。【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，首先要掌握定律的内容，根据反射角与入射角之间的关系确定法线，从而确定界面，则可首先确定出折射光线，根据折射光线与入射光线的关系确定出入射光线，最后确定反射光线。19．（3分）如图所示是我国发射的“嫦娥3号”和“玉兔车”，玉兔车上的电池帆板接受太阳光发电，这说明光具有能量；太阳的热主要以红外线的形式辐射到地球上，登月玉兔车以200m/h速度匀速行走20m要6min。【分析】（1）我们可以将太阳能转化为内能、电能；红外线是一种不可见光，其热效应很强，故我们感受的太阳的热主要是由于太阳光中的红外线的作用造成的。（2）知道路程和时间，利用t＝求运动时间。【解答】解：（1）玉兔车上的电池帆板接受太阳光，将太阳能转化为电能，这说明光具有能量；太阳的热主要以红外线的形式辐射到地球上；（2）根据v＝可得，登月玉兔车行驶的时间：t＝＝＝0.1h＝6min。故答案为：能量；红外线；6。【点评】本题通过“嫦娥三号”和“玉兔车”考查了学生对太阳能、红外线、速度公式的了解与掌握，真正体现了学以致用，有意义！20．（6分）星期天，小明约小刚逛公园，在游玩时看见一些现象，他俩从物理角度讨论起了下列问题。（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的光的直线传播知识来解释。看见公园中红色的花朵，是因为花朵反射（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋，看见的鱼是光的折射形成的像。（3）蜻蜓在平静水面上空飞行，蜻蜓在水中的“倒影”是它的虚像（选填“虚”或“实”），蜻蜓距水面lm，他们看到“倒影”紧贴河底，则河底实际深度大于（选填“大于”“等于”或“小于”）1m．蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影，因为光在地面发生了漫反射（选填“漫”或“镜面”）。【分析】要解答本题需掌握：①平静的湖水相当于平面镜，可以使物体成像。②光从水斜射入空气中时，会发生折射，我们看到湖中的鱼，是由于光的折射形成的虚像。③影子的形成是光沿直线传播的应用。④透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由反射光的颜色来决定的。⑤倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是虚像，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像与平面镜的距离等于物体与平面镜的距离。【解答】解：（1）由于光是沿直线传播的，射向地面的太阳光被身体挡住，就在地面上形成了光线照不到的阴暗区，即影子；太阳光照在红色的花朵上，其他颜色的光都被吸收了，只有红光被反射，所以呈现红色。（2）看到的水中的金鱼，由于光的折射，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像；（3）蜻蜓的倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像，蜻蜓的像到水面距离等于蜻蜓到水面的距离，蜻蜓形成的像到水面的距离大于1m．蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影，因为光在地面发生漫反射的缘故。故答案为：（1）光的直线传播；反射；（2）折射（3）虚；大于；漫。【点评】题以生活中的常见现象考查了光的直线传播、光的折射、光的反射、物体颜色的决定因素，是一道基础题，熟练掌握光的直线传播、光的折射与反射、决定物体颜色的因素是解题的关键。21．在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示。当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L。（1）你认为小华的推断不正确（选填“正确”或“不正确”）。（2）为了检验小华的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的光斑变大（选填“大”或“小”），则他的推断是正确的。【分析】（1）这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，从这两种可能进行分析。（2）一定要明确焦点之前的光线是会聚的，焦点之后的光线是发散的。【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚一点，这点是凸透镜的焦点，光线到达焦点并且继续向前射出，这个非最小的光斑可能在焦点之前，也可能在焦点之后。小华猜测焦距大于L，说明光斑在焦点之前。如果向下移动凸透镜，此时光斑变大，说明光斑在焦点之前，焦距大于L，说明小华推断正确。如果向下移动凸透镜，此时光斑变小，说明光斑在焦点之后，焦距小于L，说明小华推断错误。故答案为：（1）不正确；（2）大。【点评】本题要明确光线会聚成点之后，还沿原路继续向前射出。22．（3分）如图所示，让沸腾产生的水蒸气通人试管A中，水蒸气在试管中遇冷将液化，过一段时间，容器B中的水温升高（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明了液化放热。【分析】物质遇冷由气态变为液态的过程是液化，物质液化要放出热量，据此分析答题。【解答】解：水蒸气在试管中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量；水蒸气液化时放出的热量被容器B中的水吸收，水的温度升高。故答案为：液化；升高；液化放热。【点评】本题是一道基础题，知道液化的概念、气体液化时要放出热量，即可正确解题。23．（1分）在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地向下（上下）且向右（左右）移动。【分析】凸透镜在成实像时，像与物比较，应该是上下左右都互换，根据图甲像的位置，确定物所在凸透镜主光轴的位置，然后进行调节。【解答】解：图甲显示像在毛玻璃的左侧上方，说明卡通人在凸透镜主光轴的右侧下方，要使像如图乙所示，必须调节卡通人到凸透镜的主光轴上，所以镜头应该向右侧下方移动。故答案为：下；右。【点评】本题的关键点是弄清楚物体在镜头的哪个方向，调节物体到主光轴上，若是卡通人物移动，则应该向左侧上方移动。三、解答题（本题共8小题，共46分）24．如图是一辆轿车的后视镜示意图，O点为司机眼部所在位置，司机能通过右侧后视镜AB（看到平面镜）看到车位C点，根据平面镜成像规律画出司机眼睛O看到C点的光路图。【分析】先确定C点在平面镜中的像点，然后根据反射光线的反向延长线过像点确定反射光线，再连接光源和反射点，完成光路。【解答】解：先延长AB，然后作C点关于AB的对称点，然后连接OC′（即反射光线），并标出反射光线的方向，再连接C点和反射点（即入射光线），并标出光线的方向，如图所示：【点评】会根据平面镜成像的特点的作光的反射光路图，熟练掌握光的反射光路图的画法。25．如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线。【分析】先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凸透镜的光学特点作图。【解答】解：入射光线过光心，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；过焦点的入射光线经凸透镜折射后平行于主光轴。如图所示：【点评】凸透镜有三条特殊光线：过焦点的光线传播方向不变，平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射后通过焦点，过焦点的入射光线经凸透镜折射后平行于主光轴。26．一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面反射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和折射光线的大致方向。【分析】先过入射点作出法线，然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，并且入射角等于反射角，画出入射光线；根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向。【解答】解：过入射点O作垂直于界面的法线，根据反射角等于入射角画出入射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线。如图所示：【点评】本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况，注意真实光线为实线，法线为虚线；是一道基础题。27．（6分）一辆轿车在高速公路上行驶。司机看到如图所示的标志牌。（1）这两个标志牌所提供的两条信息分别是什么？（2）该轿车在经过图示的标志牌时速度已达40m/s，并仍以此速度向姜堰行驶，是否违反了交通法规，为什么？（3）若此轿车按要求行驶，从标志牌处到姜堰至少需要多长时间？【分析】（1）根据对常见交通标志牌含义的了解答题；（2）进行单位换算，比较40m/s和120km/h的大小，判断这辆车是否违反了交通法规；（3）由交通标志牌找出汽车的速度、此处距姜堰的距离，由速度公式的变形公式t＝可以求出汽车的行驶时间。【解答】解：（1）标志牌上的“40km”表示此处到姜堰的距离距离是40km；标志牌上的“120”表示汽车的最大行驶速度，即限速120km/h（2）轿车在经过图示的标志牌时速度：v＝40m/s＝40×3.6km/h＝144km/h＞120km/h，所以该轿车属于超速行驶，违反了交通法规；（3）由交通标志牌知车的最大速度v＝120km/h，此处到姜堰的距离s＝40km，由v＝可得，从此标志牌处匀速到达姜堰，最快需要的时间为：t＝＝＝h＝20min。答：（1）“40km”的含义是：从标志牌到姜堰的距离还有40km；“120”的含义是：从标志牌到姜堰这段路程最大车速为120km/h（2）这辆车因超速违反了交通法规；（3）在尊遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达姜堰最快需要20min。【点评】本题考查了交通标志牌的含义、求汽车的行驶时间，是一道基础题；要熟悉常见交通标志牌的含义，这是正确解题的前提与关键，对我们现实生活也有重大意义。28．（9分）物理兴趣小组利用水进行实验探究（一）“探究水沸腾时温度变化的特点”。（1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网。装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）BDAC。（2）烧杯上加纸板盖的目的是减小热量散失，缩短加热时间。（3）甲、乙两同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下，分别用质量为m甲和m乙的水进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，m甲小于m乙，实验时的大气压小于（填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。（4）实验时发现，水沸腾时出现大量的“白气”，白气的形成过程需要放热（填“吸热”或“放热”）。（二）“探究水的凝固点的影响因素”他们猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他们将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图丙所示。（5）从图象丙中可以看出盐水凝固过程用了10分钟。从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将不变。（填“变大”“变小”或“不变”）（6）通过该实验，验证小明的猜想是正确的，因为与水相比，凝固点变低了。（填“高”或“低”）（7）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示，试管中的冰水混合物中的冰会变多。（填“变多”、“变少”或“不变”）【分析】（1）实验器材的安装按照先下后上的原则，先把酒精灯点燃放在铁架台上，然后把铁圈固定在酒精灯的外焰处，依次放烧杯纸板温度计；（2）烧杯上加纸板盖的目的是：减小热量散失，缩短加热时间；（3）根据Q＝cm△t分析；水在一个标准大气压下的沸点为100℃（4）白气”是水蒸气液化成的小水珠；（5）根据图象可知：凝固过程是温度保持不变的那一段，即可确定正确答案；（6）水的凝固点为0℃（7）根据热传递的知识，高温物体放热，低温吸热。晶体凝固的条件：达到凝固点，继续放热。【解答】解：（1）安装按照先下后上的原则，使酒精灯的外焰与石棉网充分接触，故安装的顺序是B、D、A、C；（2）烧杯上加纸板盖的目的是：减小热量散失，缩短加热时间；（3）在相同的实验环境下，由图乙知，乙加热到沸腾用时长，根据Q＝cm△t，乙的质量大，m甲小于m乙；由图乙知，水的沸点为98℃（4）实验时发现，水沸腾时出现大量的“白气”，“白气”是水蒸气液化成的小水珠，为放热过程；（5）因为晶体凝的过程中温度是保持不变的，在图象中与横轴平行的一段是温度保持不变的；因为盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；（6）从图象可知：温度保持不变的温度是﹣2℃，故该盐水的凝固点是﹣2℃；又知水的凝固点是所以与水相比，盐水的凝固点变低；（7）因为冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2故答案为：（1）BDAC；（2）减小热量散失，缩短加热时间；（3）小于；小于；（4）放热；（5）10；不变；（6）低；（7）变多。【点评】本题探究水沸腾时温度变化的特点，考查器材的调试、注意事项、对图象的分析、沸点与气压的关系、液化的知识，同时也涉及探究水的凝固点的影响因素，考查了晶体的凝固特点和凝固的条件，综合性较强。29．（6分）如图所示，是小宇在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置，如果有4mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2m（2）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图丙所示的现象。这说明物和像大小相等。（3）如果在蜡烛像的位置上放一张不透明白纸板做屏幕，直接观察白纸，发现白纸板上将没有（选填“有”或“没有”）蜡烛的像，说明平面镜所成的像是虚像。（4）实验中，小宇只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是只进行一次实验，没有进行多次实验，排除偶然性，寻找普遍规律。【分析】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题；（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等。（3）平面镜成像的特点是：所成的像是虚像，不能呈现在光屏上；（4）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确。【解答】解：（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的；（2）将蜡烛B移到A蜡烛像的位置时看到如图丙所示的现象。未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，同时还可以确定像的位置。（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，白纸不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像；（4）进行一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。实验次数太少，实验结论很具有偶然性。故答案为：（1）确定像的位置；2；（2）物和像大小相等；（3）没有；虚像；（4）只进行一次实验，没有进行多次实验，排除偶然性，寻找普遍规律。【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。30．（12分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中。（1）为了粗测凸透镜的焦距，小红上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小红认为此点到光心的距离，就是凸透镜的焦距，小强却说，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是透镜没有正对太阳光。（2）小红改变方案将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10.0c（3）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立的实像。在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是投影仪；我们能从不同方向看到光屏上的像是因为光在光屏上发生了漫反射。（4）小红将点燃的蜡烛放在某处，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是蜡烛放在焦点处。（5）小红在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图象如图丙所示，则像距v与t的大致变化关系为丁图中的C。（6）小红在做实验时记录了每次成实像时的物距u，像距v，物像间距L（u+v），绘出图线戊（以f为长度单位），由图戊可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L≥4f（用f表示）（7）如图己所示，保持蜡烛的位置不变，移动透镜至图己所示刻度线处，则人眼应该在图中B（选填“A”、“B”或“C”）处且朝着相应方向，才能观察到烛焰的像。（8）图庚中，点燃蜡烛，经过凸透镜在光屏上成清晰的、倒立缩小的实像。然后，在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像变模糊了。近视眼镜的镜片为凹（选填“凹”或“凸”）透镜。不改变眼镜和透镜的位置，要使光屏上再次呈现清晰的像，可以进行的操作是：光屏远离透镜（蜡烛靠近透镜）（以透镜为参照物）。（9）小红利用该凸透镜自制了一个模型照相机，如图辛所示。在纸筒M的一端嵌上这个凸透镜，纸筒N的一端蒙上一层半透明薄膜，把纸筒N套入M中，并能前后滑动。在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，调节凸透镜和薄膜之间的距离，在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛，为了使薄膜上出现烛焰清晰的像，应该拉长（填“拉长”或“缩短”）凸透镜和薄膜之间的距离。【分析】（1）平行于主光轴的光线会聚于一点，此点为凸透镜的焦点。由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距，粗略测量薄透镜的焦距时，可以测出从焦点到凸透镜的距离即可。（2）掌握焦距的概念，从焦点到凸透镜的距离（3）当2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，投影仪就是根据这一原理制成的；漫反射时，我们可以从不同的方向观察到物体；（4）凸透镜可以将平行光会聚到一点，同时也可以把焦点发出的光变平行，在光屏上形成一个大小不变的光斑；（5）根据凸透镜成实像时：物远（物距变大）像近（像距变小）像变小分析。（6）根据图丁物象间距L与物距u的关系，找出物像间距L的最小值即可；（7）u＜f时，凸透镜成正立放大的虚像，我们应透过凸透镜去观察这个像；（8）凹透镜对光线有发散作用，能使光线的会聚点推迟延后，可以用来矫正近视眼；根据凹透镜的作用和物远像近小的特点可判断应进行的操作。（9）凸透镜成实像时，物距减小，像距变大。【解答】解：（1）太阳光可以近似看为平行光源，将凸透镜正对着太阳光，太阳光经凸透镜后将会聚在焦点。所以把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光