版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验(shíyàn)电位电压测量及电位图绘制第一页,共12页。1.验证电路中电位的相对性及电压的绝对性。2.掌握电路电位图的绘制(huìzhì)方法。制作单位:河南大学基础(jīchǔ)实验教学中心电工电子分中心实验(shíyàn)目的第二页,共12页。在一个闭合电路中,各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变,但任意两点间的电位差(即电压)则是绝对的,它不因参考点的变动而改变。电位图是一种平面坐标一、四两象限(xiàngxiàn)内的折线图。其纵坐标为电位值,横坐标为各被测点。要制作某一电路的电位图,先以一定的顺序对电路中各被测点编号。以图1-1的电路为例,如图中的A~F,并在坐标横轴上按顺序、均匀间隔标上A、B、C、D、E、F、A。再根据测得的各点电位值,在各点所在的垂直线上描点。用直线依次连接相邻两个电位点,即得该电路的电位图。在电位图中,任意两个被测点的纵坐标值之差即为该两点之间的电压值。在电路中电位参考点可任意选定。对于不同的参考点,所绘出的电位图形是不同的,但其各点电位变化的规律却是一样的。制作单位(dānwèi):河南大学基础实验教学中心电工电子分中心原理(yuánlǐ)说明第三页,共12页。制作单位:河南大学基础(jīchǔ)实验教学中心电工电子分中心实验(shíyàn)设备DL-1电路(diànlù)原理实验箱直流电压表(现代电子电工综合实验系统DG-3-10)直流电源(DG-3-02)第四页,共12页。用直线依次连接相邻两个电位点,即得该电路的电位图。原理(yuánlǐ)说明要制作某一电路的电位图,先以一定的顺序对电路中各被测点编号。制作单位:河南大学基础(jīchǔ)实验教学中心电工电子分中心制作单位:河南大学基础(jīchǔ)实验教学中心电工电子分中心其纵坐标为电位值,横坐标为各被测点。再根据测得的各点电位值,在各点所在的垂直线上描点。实验(shíyàn)电位电压测量及电位图绘制两个电位图的参考点不同,但各点的相对顺序应一致,以便对照。1.根据实验数据,绘制(huìzhì)两个电位图形,并对照观察各对应两点间的电压情况。两个电位图的参考点不同,但各点的相对顺序应一致,以便对照。制作单位:河南大学基础(jīchǔ)实验教学中心电工电子分中心DL-1电路(diànlù)原理实验箱验证电路中电位的相对性及电压的绝对性。制作单位(dānwèi):河南大学基础实验教学中心电工电子分中心制作单位(dānwèi):河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验(shíyàn)内容利用DL-1电路原理(yuánlǐ)实验箱的多功能实验网络连接线路。第五页,共12页。制作单位(dānwèi):河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验(shíyàn)内容分别将两路直流稳压电源接入电路,令E1=10V,E2=20V。(先调准输出电压值,再接入实验线路中。)以图1-1中的A点作为电位的参考点,分别测量B、C、D、E、F各点的电位值V及相邻(xiānɡlín)两点之间的电压值UAB、UBC、UCD、UDE、UEF及UFA,数据列于表中。以D点作为参考点,重复实验内容2的测量,测得数据列于表中。第六页,共12页。制作单位:河南大学基础(jīchǔ)实验教学中心电工电子分中心实验(shíyàn)内容第七页,共12页。制作单位(dānwèi):河南大学基础实验教学中心电工电子分中心注意事项1.DG-3实验系统输出电压调到220V。2.本次实验不使用电流插头。3.测量电位时,数显表可直接(zhíjiē)读出负值。第八页,共12页。制作单位:河南大学基础实验教学中心(zhōngxīn)电工电子分中心(zhōngxīn)思考题若以E为参考点,实验测出各点的电位值?令E点作为(zuòwéi)参考电位点,试问此时各点的电位值应如何变化?第九页,共12页。制作单位:河南大学基础实验教学中心电工(diàngōng)电子分中心实验报告1.根据实验数据,绘制(huìzhì)两个电位图形,并对照观察各对应两点间的电压情况。两个电位图的参考点不同,但各点的相对顺序应一致,以便对照。2.完成数据表格中的计算,对误差作必要的分析。3.总结电位相对性和电压绝对性的结论。第十页,共12页。制作单位
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 会员等级权益提升方案
- 肝肾功检测评估操作方案
- 2026年体育知识资源库建设方案设计
- 咖啡服务行业消费升级与品牌连锁化发展路径研究报告
- 门店安保防盗管理执行方案
- 水力发电产业绿色转型与高质量发展研究专题研究报告
- 碳钢管作为套管施工方案
- 拱棚资料存放室施工方案
- 中考数学难点专项训练真题解析2023
- 信贷业务网络安全风险防控措施
- 2025年专升本药学专业模拟试卷(含答案)
- 六一假前安全教育课件
- 2025年大学《刑事科学技术-文件检验技术》考试备考题库及答案解析
- 2025年国家开放大学(电大)《计算机组成原理》期末考试复习试题及答案解析
- 灾备中心机房建设与应急预案服务合同
- 智能制造导论试题及答案
- 进修ERCP汇报护理课件
- 2025(高级)政工师理论考试题库及答案
- 取民工驻地管理办法
- 2025年广东省中考数学试卷真题(含答案详解)
- 2025年高考数学真题一卷和二卷(含答案)
评论
0/150
提交评论