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文档简介
第第页幼儿园中班数学优质课教案《树婆婆和鸟娃娃》含反思中班数学优质课教案《树婆婆和鸟娃娃》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感知10以内的数与量对应关系，会用数字表示物体的数量，加强幼儿10以内数数的技能，进一步理解数字的含义，激发幼儿关爱他人的良好品质。
【活动目标】
1、加强幼儿10以内数数的技能，进一步理解数字的含义。
2、感知10以内的数与量对应关系，会用数字表示物体的数量。
3、激发幼儿关爱他人的良好品质。
4、培育幼儿的尝试精神，进展幼儿思维的机敏性、规律性。
5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。
【活动预备】
教具：1-10的数字卡片，树婆婆与鸟娃娃课件。
学具：鸟窝拼搭形式卡，数字卡片与小棍一套。
【活动过程】
一、拍手歌：
巩固10以内数字的认读随歌曲，幼儿进行听口令认数，拍手。
二、故事导入集体活动：
〔1〕感知10以内数量：
老师出示树婆婆图片，树婆婆很孤独,究竟怎么了来听故事！
1、老师用故事导入目测5以内数量：
路边有一棵大树，他很孤独，一天飞来了一只小鸟，它想在树婆婆身上做个鸟窝，小鸟很快生了一窝鸟宝宝，〔播放课件〕让幼儿目测出有几只鸟宝宝呢?鸟宝宝们成天叽叽喳喳的，树婆婆再也不冷清了。
2、继续出示不同数量的小鸟，〔感知6-10的数量〕：慢慢地来树婆婆身上的小鸟也越来越多了！〔出示6-10只小鸟图片〕引导幼儿分别点数说出总数。后来小鸟发觉树婆婆的背也弯了，小鸟们要想一个好方法，让树婆婆既不累，也不冷清。
〔2〕学习数量对应：
小鸟们呼吁大家种了很多树，有多少棵呢？〔幼儿点数10棵〕我们来给它们配上数字吧！
1、数字卡片排队
请幼儿将1-10的数字按序排列在10棵小树上。
2、小鸟与数字对应：
老师演示，并让幼儿上前操作。〔老师小结〕；操作结果。
3、游戏;树婆婆与小鸟
一天树婆婆发觉小鸟们都搬走了，好难过！树婆婆突然又听见了小鸟的叫声：树婆婆早上好！小鸟又回来陪树婆婆了。邀请树婆婆一起做游戏，树婆婆更加快乐了。
(老师与幼儿一同游戏，桉树卡玩抱一抱游戏〕。
三、操作活动：
天气冷了，我们来给小鸟搭鸟窝好吗！以后小鸟可以晚上住进鸟窝里，白天出来陪着树婆婆。
(幼儿操作〕：根据鸟窝拼搭形式卡数出相同数量的小棒进行拼搭，并将小棒数量用数字表示出来。
四、小结整理学具：
小鸟肯定很喜爱我们设计的鸟窝，它会舒畅的渡过一个冬天了。还会永久陪在树婆婆的身边。由于它们是好伙伴，好伙伴就要相互关爱。
教学反思：
数学活动对于小伙伴来说是个很开心的课程，由于整节活动中游戏的时间多，而且小伙伴动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟掌控、敏捷运用却不是那么简单。
小百科：树是具
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