静心观察好耐性课件

第九单元静心观察好耐性静观蝴蝶飞猜猜我是谁圆圈有多圆视觉大发现海底奇遇记单元导读

在第九单元中，持续训练”端身正坐深呼吸静心”6分钟，引导孩子发现坚持静心的好处，特别是耐心及观察力的提升，学会保持心平气和，并且更用心观察了解自己和周边的人事物，体悟静心的美好，自发养成每日静心的好习惯。

本单元更注重观察力活动，教导孩子学习如何通过静心，更仔细的观察大自然的生物(静观蝴蝶飞、海底奇遇记)、分辨不同的声音(猜猜我是谁)及物体形状(圆圈有多圆)的方法，有助于提高观察力，进一步进行模仿游戏，可以激发想象力和创造力。另外，设置视觉、听力、记忆力大考验等游戏，培育孩子做到专心、保持耐心、坚定信心，努力达成学习目标。

第九单元静心观察好耐性静观蝴蝶飞猜猜我是谁圆圈有多圆视觉大发现海底奇遇记宁静时间（静心6分钟）9-1：静观蝴蝶飞小朋友们，坚持每天静心，你是否也觉得自己比较有耐心了呢?9-1：静观蝴蝶飞当我们的耐心提高了，就比较不容易生气发火，做事会更细心，观察力也会增加喔！现在，让我们来考验考验你的观察力！9-1：静观蝴蝶飞蝴蝶请问这是什么动物?9-1：静观蝴蝶飞请静下心来，从“正面观察”这只蝴蝶五秒钟，5、4、3、2、1。说出它长什么样。二对翅膀，有一对触角和翅膀，身体有斑纹。9-1：静观蝴蝶飞请静下心来，从“侧面观察”这只蝴蝶，请问它有几只脚？六只脚。有些种类的蝴蝶，二只前脚退化缩在胸前，看起来只剩四只脚。9-1：静观蝴蝶飞现在，请小朋友们记住蝴蝶的样子，让我们来玩一个“视力大考验”的游戏，看看谁的视觉观察力最好！9-1：静观蝴蝶飞请静心看这一幅图，数一数花丛中有几只蝴蝶呢？可以先做3次深呼吸，再开始静心观察喔！6只蝴蝶9-1：静观蝴蝶飞你有没发现：先做深呼吸，保持内心平静下来，可以让我们像放大镜一样地细致观察呢?小朋友们，花丛里的蝴蝶你都找出来了吗？9-1：静观蝴蝶飞现在，让我们来体验一个有趣的静心练习,先做一个缓慢地深呼吸，深深地吸气，然后慢慢地呼气。接下来，请跟随着飞舞的蝴蝶，展开一场秘密花园的静心之旅。9-1：静观蝴蝶飞静心看：飞舞的蝴蝶9-1：静观蝴蝶飞轻飞曼舞，是形容蝴蝶飞舞的美妙姿态。现在请小朋友站起来，抬起你的双手，学着蝴蝶轻轻地、慢慢地飞舞，看看哪位小朋友的姿态最美妙哦！9-1：静观蝴蝶飞小朋友们，在静心的世界里，你是否学会更仔细的观察大自然了呢？用心观察、用心感受，你就会体悟更多大自然的美好喔！万物静观皆自得。第九单元静观蝴蝶飞猜猜我是谁圆圈有多圆视觉大发现海底奇遇记静心观察好耐性宁静时间（静心6分钟）小朋友们，每天坚持静心练习，心静下来时，你有听到身体内部的声音吗？如呼吸声、肚子咕噜声…等。9-2：猜猜我是谁心静下来时，你有听到身体外部的声音吗？如鸟叫声、人说话声、风声……等。9-2：猜猜我是谁闭上眼睛，心静下来，我们的耳朵，能够清楚听到随风而来的各种声音，这就是所说的“顺风耳”。9-2：猜猜我是谁现在，让我们玩一个”听力大考验”的游戏：猜猜我是谁。看看谁的听觉力最好！9-2：猜猜我是谁选三位小朋友上台，背对着大家，然后随机挑台下的3个小朋友，说“猜猜我是谁”。台上的小朋友静心听，说出听到的是谁的声音。9-2：猜猜我是谁猜猜我是谁9-2：猜猜我是谁静下心来，专心倾听他人说话，声音也会变得更清晰，让你更容易分辨出每个人不同的声音哦！小朋友们，你都猜对了吗？现在，让我们再来学习当个顺风耳请深呼吸三次，竖起小耳朵，闭上眼睛，聆听一段大自然的声音。

试着听出这是什么声音，并且观察自己听到这个声音的内心感受。你们准备好了吗？9-2：猜猜我是谁我是顺风耳9-2：猜猜我是谁静心听声音小朋友们，你听得出这是什么声音吗?9-2：猜猜我是谁这是冬天下暴风雪的声音。刚开始听到这个声音时，你内心的感觉是什么呢?听了一会儿之后，你内心的感觉有改变吗?刚听到暴风呼呼的声音，可能有点害怕，之后就逐渐平静下来了。小朋友们，大自然的声音千变万化、奇妙无穷，用心聆听的时候，已有初步静心功夫的你，还可以开始学习观察自己内心的感受，这会帮助我们更加了解自己喔！9-2：猜猜我是谁第九单元静观蝴蝶飞猜猜我是谁圆圈有多圆视觉大发现海底奇遇记静心观察好耐性宁静时间（静心6分钟）9-3：圆圈有多圆小朋友们，还记得吗?在前面，已经学习静心观察大自然的蝴蝶和不同的声音。接下来，我们要进一步学习观察：生活中出现的不同形状的物体。9-3：圆圈有多圆请静心看一看，你认识这些不同的图形吗？长方形三角形圆形正方形认识几何图形9-3：圆圈有多圆上面介绍的不同图形，是依照生活中的各种形状物体，所画出的基本图形，叫做”几何图形”。9-3：圆圈有多圆接下来，请静心看下面几张图片，说出图片中包含的几何图形，及每种几何图形的个数。辨识几何图形9-3：圆圈有多圆（请在5秒内看完这张图）9-3：圆圈有多圆请问在上面的图片中，包含什么几何图形？每种图形各有几个呢？两个三角形、一个半圆形、一个圆、五个正方形。9-3：圆圈有多圆（请在5秒内看完这张图）9-3：圆圈有多圆一个爱心、两个空心的圆圈、一个长方形、两个三角形。请问在上面的图片中，包含什么几何图形？每种图形各有几个呢？9-3：圆圈有多圆（请在5秒内看完这张图）9-3：圆圈有多圆两个三角形、两个空心的圆圈、两个半圆形。请问在上面的图片中，包含什么几何图形？每种图形各有几个呢？9-3：圆圈有多圆如果你仔细观察，生活中到处都有几何图形喔！比如说，每天早上，太阳都会从东方升起，太阳的形状，像哪一个几何图形呢？小朋友们，刚才的几何图形问题，你都答对了吗？圆形。9-3：圆圈有多圆现在，一起先来试试画一个圆形，不用尺子或圆规等道具，只用纸和笔，运用静心的功夫，看看你能画多圆。因此，学习基本的几何图形，可以帮助我们更简单描画出全世界的事物。9-3：圆圈有多圆请小朋友拿出一支笔和一张纸,，在纸的正中间画一个大大的圆圈，不可以用其它工具哦。集中注意力，比一比谁画的圆圈更圆哦！静心画圆9-3：圆圈有多圆想要不借助其它工具，把圆圈画得更圆，就需要静下心来，把注意力集中到画图这件事上，这样才会把圆圈画得更圆哦！第九单元静观蝴蝶飞猜猜我是谁圆圈有多圆视觉大发现海底奇遇记静心观察好耐性宁静时间（静心6分钟）9-4：视觉大发现小朋友们，每天坚持静心，养成静心好习惯，可以持续增加我们的耐心，更细心的观察事物，也可以增强专注力和记忆力。现在，让我们来玩个游戏，测试看看谁的记忆力最好！9-4：视觉大发现视觉大发现小朋友们，请深呼吸三次，静下心来，注意看图片，接下来要回答问题闯关喽！9-4：视觉大发现视觉大发现请看下面这张图2秒！9-4：视觉大发现刚才看到的是哪一只小动物呢？9-4：视觉大发现请“从左向右”看下面的图片3秒！9-4：视觉大发现请问小动物们从左到右的排列顺序是？①②③9-4：视觉大发现请“从左向右”看下面的图片6秒！9-4：视觉大发现请问在下面图片的三個空格中，缺少的动物是？1239-4：视觉大发现请看下面的图片3秒。你在刚才的图片中有看过哪些小动物呢？9-4：视觉大发现小朋友们，你都答对了吗？赢不骄傲，输不气馁！请再深呼吸三次，静下心来，保持耐心，坚定信心，继续挑战”玩转图形”游戏！9-4：视觉大发现请“从左向右”看下面的图形3秒！9-4：视觉大发现在上面的图形中，从左向右的正确顺序是①②③④9-4：视觉大发现在下面的表格中，应有1-16的数字，请找一找，哪几个数字不见了？132116144117910869-4：视觉大发现表格缺失的数字是：3512159-4：视觉大发现静下心来，集中注意力，可以更好发挥我们的记忆力！坚持养成静心好习惯，相信你的表现会愈来愈好喔！小朋友们，你都答对了吗？第九单元静观蝴蝶飞猜猜我是谁圆圈有多圆视觉大发现海底奇遇记静心观察好耐性宁静时间（静心6分钟）9-5：海底奇遇记小朋友们，你知道吗？当你心情烦躁的时候，可以走出户外，接近大自然，看看美丽的景色，听听美妙的声音，你会发现，心很容易就静下来了。这就是大自然的奥妙！9-5：海底奇遇记现在，就带大家一起到“海底世界”。海底世界和我们生活的陆地，有什么不一样呢？请你好好观察喔！9-5：海底奇遇记静心看：奇趣海底世界9-5：海底奇遇记海底的世界，和陆地一样，有光、声音、各种不同的地形，和千奇百怪的生物等。这些居住在海底世界的种类繁多的生物，叫做”海洋生物”。海底世界五彩缤纷，海洋生物长相奇特、数量庞大。小朋友们，你发现了吗？9-5：海底奇遇记在海底世界的视频里，你看到哪些海洋生物呢？鱼、珊瑚、虾、寄居蟹……9-5：海