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文档简介
叮铃铃哈尔滨市南岗区马家沟小学校汪颖教学目标1、知识目标，认识巩固升记号、前倚音、下滑音。2、能运用渐强强弱的力度变化表现铃声由远到近及由近到远的形象。3、能用轻快和谐的声音初步合唱唱歌曲，表现少年欢快活泼的情绪。教学重点唱好二声部合唱教学难点正确演唱前倚音、下滑音和#5教学方法听唱法与视听相结合、启发引导、对比练习等教学准备电子琴、课件教学过程一、导入请同学们用节奏吧下面的歌词念出来。二、节奏练习1.
单声部练习
喂
－
︱喂
－
︱
仁
者
︱
无
敌
‖叽叽
喳喳︱嘻嘻
哈哈
︱哼
哼
︱
哈
嘿
‖2.
二声部练习
喂
－
︱喂
－
︱
仁
者
︱
无
敌
‖叽叽
喳喳︱嘻嘻
哈哈
︱哼
哼
︱
哈
嘿
‖
3．加入律动（八分音符拍手，四分音符拍腿，长音处作呼喊状）4．换词练习
嗬
－
︱嗬
－
︱
啰
啰
︱
啰
啰
‖
叮铃
叮铃
︱叮铃
叮铃
︱
叮
铃
︱
叮
铃
‖
5．加旋律练习
3
－
︱
3
－︱
3
3
︱
3
3‖i6
i6
︱
i6
i6
︱
i
6
︱
i
6‖
三、学唱歌曲，和谐审美1、在青青的山坡上，有羊群清脆悦耳的铃铛声，有牧童轻快活泼的脚步声，更有牧童那悠扬动听的歌声。听范唱。你能说说歌曲的情绪么？）旋律流畅，情绪欢快、活泼，它描绘了在绿草茵茵的山坡上，牧童们赶着羊群发出内心的欢乐歌唱。2、请大家看着歌谱再听一遍，找出你熟悉的句子，悄悄地举手告诉老师（叮铃铃……吆喝声）3、高声部学习（找出歌曲中的变化音与倚音）。师：山坡上的牧童常常在一起唱歌，这是西村牧童的歌声，请高声部的同学来学一学A、唱谱，提示装饰音和下滑音B、唱词（两遍，第二遍弹合唱旋律）4、低声部学习师：这么动听的歌声，把东村的牧童也引来了，出示低声部谱请低声部的同学来唱唱A、
唱谱，B、
唱词5、齐唱部分A、师：牧童们喜欢合着唱，还喜欢你一句我一句地对着唱呢！听范唱，
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