动词与能愿动词的区别-课件

动词、能愿动词和

副词之间的区别

郸城二高窦慧杰1ppt课件动词、能愿动词和

副词之间的区别动词的定义

在动词的定义上，许多学者都给予了不同的概念，但是这些概念在根本的性质上并没有发生改变。因此根据学者们的看法，《现代汉语词典》可以将动词简单地归结为“表示人或事物的动作、存在、变化的词。”但是，有些动词并不表示动作或者行为，如像“应该”、“能够”、“必须”等能愿动词并不表示动作或行为。《现代汉语》将动词分为动作行为动词、心理活动动词、表存在、变化、消失的动词、判断动词、能愿动词、趋向动词和形式动词。2ppt课件动词的定义在动词的定义上，许多学者都给予了不动词的语法特征（《现汉》）（1）动词常作谓语或谓语中心语，多数能带宾语，如“他来了”、“我爱祖国”（2）动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，如“很怕、很喜欢、很应该”（3）动词多数可以后带“着、了、过”表示时态（4）有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词。（5）动词主要充当谓语，有时可以充当主语和宾语（6）大多数可以受“不、没有”修饰，构成“V不V、V没V、”肯定否定的重叠形式（《对外汉语语法》）3ppt课件动词的语法特征（《现汉》）（1）动词常作谓语或谓语中心语，多能愿动词的定义吕叔湘指出：“助动词里边有一部分是表示可能与必要,有一部分是表示愿望之类的意思,所以又叫‘能愿动词’”该名称至今也还在使用,在语文教学界有较大影响。能愿动词，又叫助动词，主要表示可能、意愿、必须等意义。（《对外汉语教学语法》）并将其分为三类：（1）表示可能的：能、会、可以、能够（2）表示意愿的：要、肯、敢（3）表示必须的：必须、应当能愿动词，又叫助动词，能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和认知的主观意愿。（《现代汉语》）4ppt课件能愿动词的定义4ppt课件能愿动词的语法特征（《对外汉语教学语法》）（1）用在动词或形容词之前，起相当于状语的作用（2）不能重叠（3）不能带助词“着、了、过”（4）在正反疑问句中，由能愿动词构成正反疑问句形式的，可以单独回答问题5ppt课件能愿动词的语法特征（《对外汉语教学语法》）（1）用在动词或形经前人的研究，我们可以将能愿动词大致归结为72个，如下所示：可以、可、能够、能、会、配、要、想、希望、企图、愿意、愿、情愿、乐意、高兴、乐得、懒得、甘于、肯、敢、敢于、应该、应当、应、该、必须、须得、必得、得、犯得着、犯不着、可能、来得及、免不了、值得、好意思、得以、准、许、准许、允许、许可、容许、容易、难于、乐于、勇于、有助于、苦于、便于、宜于、善于、宜于、好、适于、想要、要想、忍心、一定、不见得、甘愿、宁愿、宁可、总得、允准、免不得、须要、足以、甘心、试图、怪不得、恨不得其中，使用频率最高的典型能愿动词有21个，如下所示：能、愿、会、可以、想、一定、能够、应该、得、敢、可能、希望、可、该、敢、应当、愿意、应、值得、愿、必须6ppt课件经前人的研究，我们可以将能愿动词大致归结为72个，如下所示：动词与能愿动词的区别相同点（1）都可以受否定副词“不”修饰；例如：动词：不走、不坐、不发展、不前进、不洗澡能愿动词：不能、不会、不肯、不可以、不应该、不值得（2）都可以作谓语或谓语中心语，可以受状语和/或补语修饰；例如：动词：我们走、钢丝断了、我们马上出发、修好、洗干净、整理出来、跳得很高、笑得前仰后合能愿动词：一定能（成功）、必须得去、也会（来）、很应该、愿意得很（3）都可以单独回答问题；例如：动词：去不去公园？——去。能愿动词：三天内能完成任务吗？——能。7ppt课件动词与能愿动词的区别相同点（1）都可以受否定副词不同点(1)动词可以受“没有”修饰，而能愿动词一般不能受“没有”修饰；例如：动词：没有走、没有前进、没有洗澡

能愿动词：*没有会、*没有肯、*没有可以、*没有应该、*没有乐意，但可以说没会、没肯、没乐意(2)动词可以后附或中间插入时体助词“着、了、过”，或者可以进入“……了没有”格式，而能愿动词却不可以，但是像“会、敢”等少数助动词可以进入“……了没有”格式；例如：动词：躺着、买了、去过、吃着饭、理了发、上过学、花儿谢了没有、尸体腐烂了没有、东京地震了没有能愿动词：*能/会/应该/敢着、*能/应该了、*能/会/应该/敢过，但是也有特殊的词可以，像“会/可以/敢了”等、“会/可以/敢了没有”等8ppt课件不同点8ppt课件(3)动词可以带真宾语，或者通过“和、为、对、向、拿、于”等介词引导，而能愿动词只能带谓词宾语，不能带体词宾语和数量宾语；例如：动词：看电影、踢足球、想心事、学习知识、和朋友见面、为人民服务、对孩子发火、向观众挥手、拿次货充数、日本茶道起源于中国能愿动词：能写字——*能字、能唱几首歌——*能几首歌、敢提问题——*敢问题、应该买电脑——*应该电脑、应该做一回——*应该一回9ppt课件(3)动词可以带真宾语，或者通过“和、为、对、向、拿、于”等（4）动词或者不能受程度副词“很”等修饰，或者能同时受“很”等修饰和带宾语，而能愿动词或者能受程度副词“很”等修饰，或者可以有“不V不”式双重否定；例如：动词：*很哭、*很做、*很改造、*很学习、很想家、很怕蛇、很感谢大家、很担心考试能愿动词：很能吹牛、很可能发生、*很应该这样做——很不应该这样做、很愿意出差、很值得研究、不能不、不得不、不敢不、不该不10ppt课件（4）动词或者不能受程度副词“很”等修饰，或者能同时受“很”（5）动词可以有“VV、V一V、V了V、V不V、V了没有”等重叠和正反重叠形式，而能愿动词没有“VV、V一V、V了V”等重叠形式，但是有“V不V”这种正反重叠形式；例如：动词：坐坐、看一看、笑了笑、吃不吃、做了没有能愿动词：*能能、*能一能、*能了能、*应该应该、*应该一应该、*应该了应该、能不能、应该不应该、会不会、愿意不愿意、敢不敢11ppt课件（5）动词可以有“VV、V一V、V了V、V不V、V了没有”等（6）动词可以跟在“怎么、怎样”之后，对动作的方式进行提问，或者可以跟在“这么、这样、那么。那样”之后，用以作出相应的回答，而能愿动词却不可以；例如：动词：怎么剪？——这么剪！、怎样开？——这样开！、怎么调查？——那么调查！、怎样发展？——那样发展！能愿动词：*怎么能？——这么能！、怎样会？——这样会！、怎么应该？——那么应该！、怎样敢？——那样敢！12ppt课件（6）动词可以跟在“怎么、怎样”之后，对动作的方式进行提问，（7）动词可以用于祈使句中，而能愿动词既不能用于肯定祈使句中也不能用于带“别、甭”的否定式祈使句中。（袁毓林的看法）例如：动词：坐下！、起立！、别踩！、甭提了！能愿动词：*能坐下！、*应该起立！、*应该别踩！、*敢甭提了！，但是“必须”可以用在肯定式祈使句中，如：你必须亲自来！你必须马上出发！但是，我觉得能愿动词是可以用于祈使句中的，只不过表现的程度没有一般动词那么强烈。如：“应该冷静！可以回去！一定叫上我！你必须来！”可以发现，这几个句子的语气程度是由弱到强的。13ppt课件（7）动词可以用于祈使句中，而能愿动词既不能用于肯定祈使句中（8）从句法功能上看，动词可以作定语、主语、宾语，还可以带补语，而能愿动词却没有这种功能；例如：动词：讨论的问题、知道的事情、看见的东西、讨论很热烈、会议结束了、他走得很快（9）动词可以受形容词修饰，如“坚决反对”、“认真研究”等，而能愿动词不能。14ppt课件（8）从句法功能上看，动词可以作定语、主语、宾语，还可以带补【想】①下周我想回家。②我想家了。

【会】①他会来的。②她会跳舞。能愿动词动词能愿动词动词15ppt课件【想】能愿动词动词能愿动词动词15ppt课件总结判断一个词是否是能愿动词，之所以困难的原因就是能愿动词与非能愿动词之间的界限模糊，而且每一词类都是一个模糊的集合，那么能愿动词就是动词这一词类的一个模糊子集，也就是说该子集中的词只是在一定程度或意义上属于动词,副词也是一样的。而且，有些词具有多种词性，这就需要我们在不同的语境中分析他们的含义与语法功能来判断他们的词性，因此我们对于这类词很难区别开来。16ppt课件总结判断一个词是否是能愿动词，之所以困难的原因就是能愿动词与动词、能愿动词和

副词之间的区别

郸城二高窦慧杰17ppt课件动词、能愿动词和

副词之间的区别动词的定义

在动词的定义上，许多学者都给予了不同的概念，但是这些概念在根本的性质上并没有发生改变。因此根据学者们的看法，《现代汉语词典》可以将动词简单地归结为“表示人或事物的动作、存在、变化的词。”但是，有些动词并不表示动作或者行为，如像“应该”、“能够”、“必须”等能愿动词并不表示动作或行为。《现代汉语》将动词分为动作行为动词、心理活动动词、表存在、变化、消失的动词、判断动词、能愿动词、趋向动词和形式动词。18ppt课件动词的定义在动词的定义上，许多学者都给予了不动词的语法特征（《现汉》）（1）动词常作谓语或谓语中心语，多数能带宾语，如“他来了”、“我爱祖国”（2）动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，如“很怕、很喜欢、很应该”（3）动词多数可以后带“着、了、过”表示时态（4）有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词。（5）动词主要充当谓语，有时可以充当主语和宾语（6）大多数可以受“不、没有”修饰，构成“V不V、V没V、”肯定否定的重叠形式（《对外汉语语法》）19ppt课件动词的语法特征（《现汉》）（1）动词常作谓语或谓语中心语，多能愿动词的定义吕叔湘指出：“助动词里边有一部分是表示可能与必要,有一部分是表示愿望之类的意思,所以又叫‘能愿动词’”该名称至今也还在使用,在语文教学界有较大影响。能愿动词，又叫助动词，主要表示可能、意愿、必须等意义。（《对外汉语教学语法》）并将其分为三类：（1）表示可能的：能、会、可以、能够（2）表示意愿的：要、肯、敢（3）表示必须的：必须、应当能愿动词，又叫助动词，能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和认知的主观意愿。（《现代汉语》）20ppt课件能愿动词的定义4ppt课件能愿动词的语法特征（《对外汉语教学语法》）（1）用在动词或形容词之前，起相当于状语的作用（2）不能重叠（3）不能带助词“着、了、过”（4）在正反疑问句中，由能愿动词构成正反疑问句形式的，可以单独回答问题21ppt课件能愿动词的语法特征（《对外汉语教学语法》）（1）用在动词或形经前人的研究，我们可以将能愿动词大致归结为72个，如下所示：可以、可、能够、能、会、配、要、想、希望、企图、愿意、愿、情愿、乐意、高兴、乐得、懒得、甘于、肯、敢、敢于、应该、应当、应、该、必须、须得、必得、得、犯得着、犯不着、可能、来得及、免不了、值得、好意思、得以、准、许、准许、允许、许可、容许、容易、难于、乐于、勇于、有助于、苦于、便于、宜于、善于、宜于、好、适于、想要、要想、忍心、一定、不见得、甘愿、宁愿、宁可、总得、允准、免不得、须要、足以、甘心、试图、怪不得、恨不得其中，使用频率最高的典型能愿动词有21个，如下所示：能、愿、会、可以、想、一定、能够、应该、得、敢、可能、希望、可、该、敢、应当、愿意、应、值得、愿、必须22ppt课件经前人的研究，我们可以将能愿动词大致归结为72个，如下所示：动词与能愿动词的区别相同点（1）都可以受否定副词“不”修饰；例如：动词：不走、不坐、不发展、不前进、不洗澡能愿动词：不能、不会、不肯、不可以、不应该、不值得（2）都可以作谓语或谓语中心语，可以受状语和/或补语修饰；例如：动词：我们走、钢丝断了、我们马上出发、修好、洗干净、整理出来、跳得很高、笑得前仰后合能愿动词：一定能（成功）、必须得去、也会（来）、很应该、愿意得很（3）都可以单独回答问题；例如：动词：去不去公园？——去。能愿动词：三天内能完成任务吗？——能。23ppt课件动词与能愿动词的区别相同点（1）都可以受否定副词不同点(1)动词可以受“没有”修饰，而能愿动词一般不能受“没有”修饰；例如：动词：没有走、没有前进、没有洗澡

能愿动词：*没有会、*没有肯、*没有可以、*没有应该、*没有乐意，但可以说没会、没肯、没乐意(2)动词可以后附或中间插入时体助词“着、了、过”，或者可以进入“……了没有”格式，而能愿动词却不可以，但是像“会、敢”等少数助动词可以进入“……了没有”格式；例如：动词：躺着、买了、去过、吃着饭、理了发、上过学、花儿谢了没有、尸体腐烂了没有、东京地震了没有能愿动词：*能/会/应该/敢着、*能/应该了、*能/会/应该/敢过，但是也有特殊的词可以，像“会/可以/敢了”等、“会/可以/敢了没有”等24ppt课件不同点8ppt课件(3)动词可以带真宾语，或者通过“和、为、对、向、拿、于”等介词引导，而能愿动词只能带谓词宾语，不能带体词宾语和数量宾语；例如：动词：看电影、踢足球、想心事、学习知识、和朋友见面、为人民服务、对孩子发火、向观众挥手、拿次货充数、日本茶道起源于中国能愿动词：能写字——*能字、能唱几首歌——*能几首歌、敢提问题——*敢问题、应该买电脑——*应该电脑、应该做一回——*应该一回25ppt课件(3)动词可以带真宾语，或者通过“和、为、对、向、拿、于”等（4）动词或者不能受程度副词“很”等修饰，或者能同时受“很”等修饰和带宾语，而能愿动词或者能受程度副词“很”等修饰，或者可以有“不V不”式双重否定；例如：动词：*很哭、*很做、*很改造、*很学习、很想家、很怕蛇、很感谢大家、很担心考试能愿动词：很能吹牛、很可能发生、*很应该这样做——很不应该这样做、很愿意出差、很值得研究、不能不、不得不、不敢不、不该不26ppt课件（4）动词或者不能受程度副词“很”等修饰，或者能同时受“很”（5）动词可以有“VV、V一V、V了V、V不V、V了没有”等重叠和正反重叠形式，而能愿动词没有“VV、V一V、V了V”等重叠形式，但是有“V不V”这种正反重叠形式；例如：动词：坐坐、看一看、笑了笑、吃不吃、做了没有能愿动词：*能能、*能一能、*能了能、*应该应该、*应该一应该、*应该了应该、能不能、应该不应该、会不会、愿意不愿意、敢不敢27ppt课件（5）动词可以有“VV、V一V、V了V、V不V、V了没有”等（6）动词可以跟在“怎么、怎样”之后，对动作的方式进行提问，或者可以跟在“这么、这样、那么。那样”之后，用以作出相应的回答，而能愿动词却不可以；例如：动词：怎么剪？——这么剪！、怎样开？——这样开！、怎么调查？——那么调查！、怎样发展？——那样发展！能愿动词：*怎么能？——这么能！、怎样会？——这样会！、怎么应该？——那么应该！、