四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版

《咏鹅》骆宾王

鹅、鹅、鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

《咏鹅》骆宾王鹅、鹅、鹅，

曲项向天歌。

白13.白鹅13.白鹅丰子恺(1898—1975)著名画家、艺术教育家，我国美育教育的先驱者。

四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版作者简介及写作背景：

丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。

《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德《给我的孩子们》《给我的孩子们》四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版自由朗读课文1.读准字音,读通课文；2.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？用横线画出表现这一特点的句子。自由朗读课文1.读准字音,读通课文；头颈

郑重厉声呵斥京剧

叫嚣

引吭大叫

倘若敏捷窥伺

一丝不苟一日三餐

脾气侍候供养不周不胜其烦shēngShìzhèng头颈郑重厉声呵斥京剧shēn读一读：头颈、姿态、郑重、狂吠、颇像、京剧、奢侈、譬如、倘若、堂倌、脾气、窥伺、敏捷、蹲着、一日三餐、一丝不苟、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、读一读：头颈、姿态、郑重、狂吠、颇像、四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？2.作者从哪几个方面来写白鹅的高傲？1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？2.作者从哪几个方面来写白“好一个高傲的动物!”“好一个高傲的动物!”

高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼，

联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声步态吃相白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声步态吃相鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子。往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两端都有联系，所以判断时可以根据位置，也可以根据内容。过渡句：过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的到北辰山游玩，首先映入眼帘的是瀑布飞落，这是最具奇观的“十二龙潭”。

十二龙潭形态各异，有圆形的、三角形的、半月形的，还有多边形的……潭水清澈见底，好像一面面碧绿的镜子，不时还会泛起阵阵鱼鳞般的波纹，在阳光下闪闪发光。

北辰山不仅瀑布飞落，而且山峦叠翠。你在山间漫步，远远望去，山即是水，水即是山。近处，龙潭东侧的石岸上雕刻“仙苑”两个大楷字，字迹圆润饱满，庄重大方，这是朱熹的手书……到北辰山游玩，首先映入眼帘的是瀑布飞落，这是最具……

……

乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。在大佛的头颈和两耳后面，开凿了许多条纵横的排水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的美观与完整，也避免了雨水对大佛的直接冲刷。……

……

乐山大佛不仅是一件宏大的自读3-7自然段，学习步骤如下：画一画，画出表现白鹅高傲的词句。读一读，有滋有味地读好画出的句子。品一品，仔细体会其中的情趣。自读3-7自然段，学习步骤如下：画一画，画出表现白鹅高傲的词

凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。引吭大叫：引吭，就是顿开喉咙的意思，通俗点说，就是放开嗓子的意思。意思就是放开嗓子唱歌。厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。

如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：

当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：

如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？

鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的

京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形象？性格温顺的人物

性格刚烈或粗暴的人物在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样

它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。就连吃饭都这么讲究，怎能说它不高傲呢？它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。“鹅老爷”

如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。如果不是高傲的性格，吃饭时怎会非有一个人侍候不可？如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非“好一个高傲的动物!”“好一个高傲的动物!”“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅？作者对白鹅怀着一种这样的感情？用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是“傲慢”性格的表现，显然是把鹅当成了自己生活中的一个朋友，读来有亲切感。其次，也表达了作者对白鹅的喜爱之情。“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么男女生比赛，朗读1~4段诵读活动：男女生比赛，朗读1~4段诵读活动：朗读第5段，说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因？

白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。在作者看来，精神上的贡献尤为重要，“因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥”。朗读第5段，说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因？留恋白鹅

丰子恺

我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量较为轻微而已。原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。留恋白鹅

丰子恺我6.你认为作者对白鹅又怎样的感情？充满了爱意、敬意6.你认为作者对白鹅又怎样的感情？充满了爱意、敬意有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。

那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。

你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。

生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。

你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……

你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙，多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有：高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。

正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。

这时的他已经是享誉国内外的名画家。

他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让人敬佩。

当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。

这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。

人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。

跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶

《咏鹅》骆宾王

鹅、鹅、鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

《咏鹅》骆宾王鹅、鹅、鹅，

曲项向天歌。

白13.白鹅13.白鹅丰子恺(1898—1975)著名画家、艺术教育家，我国美育教育的先驱者。

四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版作者简介及写作背景：

丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。

《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德《给我的孩子们》《给我的孩子们》四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版自由朗读课文1.读准字音,读通课文；2.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？用横线画出表现这一特点的句子。自由朗读课文1.读准字音,读通课文；头颈

郑重厉声呵斥京剧

叫嚣

引吭大叫

倘若敏捷窥伺

一丝不苟一日三餐

脾气侍候供养不周不胜其烦shēngShìzhèng头颈郑重厉声呵斥京剧shēn读一读：头颈、姿态、郑重、狂吠、颇像、京剧、奢侈、譬如、倘若、堂倌、脾气、窥伺、敏捷、蹲着、一日三餐、一丝不苟、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、读一读：头颈、姿态、郑重、狂吠、颇像、四年级语文上册第4单元13白鹅课堂教学精选教学课件2新人教版1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？2.作者从哪几个方面来写白鹅的高傲？1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？2.作者从哪几个方面来写白“好一个高傲的动物!”“好一个高傲的动物!”

高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼，

联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声步态吃相白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声步态吃相鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子。往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两端都有联系，所以判断时可以根据位置，也可以根据内容。过渡句：过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的到北辰山游玩，首先映入眼帘的是瀑布飞落，这是最具奇观的“十二龙潭”。

十二龙潭形态各异，有圆形的、三角形的、半月形的，还有多边形的……潭水清澈见底，好像一面面碧绿的镜子，不时还会泛起阵阵鱼鳞般的波纹，在阳光下闪闪发光。

北辰山不仅瀑布飞落，而且山峦叠翠。你在山间漫步，远远望去，山即是水，水即是山。近处，龙潭东侧的石岸上雕刻“仙苑”两个大楷字，字迹圆润饱满，庄重大方，这是朱熹的手书……到北辰山游玩，首先映入眼帘的是瀑布飞落，这是最具……

……

乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。在大佛的头颈和两耳后面，开凿了许多条纵横的排水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的美观与完整，也避免了雨水对大佛的直接冲刷。……

……

乐山大佛不仅是一件宏大的自读3-7自然段，学习步骤如下：画一画，画出表现白鹅高傲的词句。读一读，有滋有味地读好画出的句子。品一品，仔细体会其中的情趣。自读3-7自然段，学习步骤如下：画一画，画出表现白鹅高傲的词

凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。引吭大叫：引吭，就是顿开喉咙的意思，通俗点说，就是放开嗓子的意思。意思就是放开嗓子唱歌。厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。

如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：

当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：

如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？

鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的

京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形象？性格温顺的人物

性格刚烈或粗暴的人物在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样

它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。就连吃饭都这么讲究，怎能说它不高傲呢？它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。“鹅老爷”

如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。如果不是高傲的性格，吃饭时怎会非有一个人侍候不可？如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非“好一个高傲的动物!”“好一个高傲的动物!”“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅？作者对白鹅怀着一种这样的感情？用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是“傲慢”性格的表现，显然是把鹅当成了自己生活中的一个朋友，读来有亲切感。其次，也表达了作者对白鹅的喜爱之情。“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么男女生比赛，朗读1~4段诵读活动：男女生比赛，朗读1~4段诵读活动：朗读第5段，说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因？

白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。在作者看来，精神上的贡献尤为重要，“因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥”。朗读第5段，说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因？留恋白鹅

丰子恺

我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量较为轻微而已。原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。留恋白鹅

丰子恺我6.你认为作者对白鹅又怎样的感情？充满了爱意、敬意6.你认为作者对白鹅又怎样的感情？充满了爱意、敬意有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。

那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。

你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时