中学春季德育工作计划合集

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中学春季德育工作筹划范文合集

时间流泻得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份工作筹划，为接下来的工作做打定吧！但是工作筹划要写什么内容才是正确的呢?下面是我用心整理的中学春季德育工作筹划范文合集，接待阅读与珍藏。

中学春季德育工作筹划范文一

一、工作目标：

1、落实省、州、县局德育工作会议精神，专心组织开展弘扬和培育民族精神月活动，深入开展爱国主义教导、诚信教导、感恩教导和法制教导等专题教导活动。

2、贯彻落实中学生守那么和中学生日常行为模范，以活动为载体，提防养成教导，使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教导中，强化德育工作的针对性和实效性。在学校专心开展爱国主义教导、民族团结主题教导活动，组织学识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评比表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教导指导纲要》，将心理健康教导在校园全面落实，让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作筹划：

1、根据我校处于藏区的处境，对学生宣传藏区维稳，举行爱国主义教导，辅助政教抓好安好工作。

2、充分发挥课任老师的作用，要求教师在教书中育人，把育人贯彻到每节课，纳入学期工作筹划和工作总结中。把德育工作和课堂教学精细结合，发挥学科教导的特点，深入浅出、潜移默化的对学生举行教导，达成教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标，组织系列教导活动。

（1）在校德育领导小组指导下，各年级组、各班根据各自学生年龄特点，所面对的学习处境等特点，心理特点和认知规律的不同，分阶段开展系列教导活动（使原来德育教导具有延续性）、系列主题班会。

（2）利用重大节日和纪念日开展系列活动，举行丰富多彩的爱国主义教导。如坚持爱国主义教导与每周一升旗仪式相结合，邀请学校领导、安置教师和学生做国旗下的讲话；三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动；组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动；四月份举行十八岁成人仪式；五月份利用五一劳动节、全国安好生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安好月活动、社会实践活动等。

（3）组织法治专题教导讲座：邀请我校法治副校长，给师生作法制报告。提高师生法制意识，杜绝违法行为的发生。

（4）组织心理、生理健康教导讲座：根据男、女生的不同特点请校生物老师举行健康教导讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作，教给学生干部工作任务和工作方法，培养他们为人民服务的思想意识，磨练他们的工作才能，发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用，调动他们的积极性，辅助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教导活动，强化养成教导。

为了有效的校正学生的不良行为，由团总支、学生会对年级组（班级）的安好、纪律、卫生、校服举行量化考核，做好每天的早、中、晚的例行检查。同时，开展文明礼貌月活动、安好月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用，强化全体学生的养成教导。

6、建立学校、家庭、社会三结合的教导机制：

为了加强对学生的全面教导，安置三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流，促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈，听取学校对学生在校处境的通报，并了解学生在校外的表现；开好本学期家长会，对学生共同举行教导；通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道；使家长了解、理解并合作学校的教导工作。

7、建立奖惩制度和鼓舞机制：

学校除积极推举州优秀学生、三好学生，每学期评比三好学生、优秀班干部、优秀团员外，每周评比文明班级、文明寝室，给与适当的精神激励与物质赏赐。对违反校风、校纪的同学，举行细心细致的教导，并做好实时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

（1）美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙举行美化，办出适合本校的板报。对教学楼、生活区举行统一规划，使之富有学识性、趣味性；对教学楼、生活区卫生定期清洁、保洁，使之窗明几净；对师生举行语言模范性教导，使我们的语言环境既幽默，又文明。

（2）形成彼此崇敬、彼此学习、彼此鼓舞、彼此扶助的人际环境

（3）要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良好的爱国、爱校环境，使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间，要求师生唱国歌、校歌，背诵校训；要求学生常穿校服；通过对学校体验的了解，树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

（4）各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教导作用，在学生中形成爱读书、看报的好环境。

（5）充分发挥校园播送站的宣传作用，让孩子们通过播送了解世界，了解国情，受到良好的爱国主义教导。

中学春季德育工作筹划范文二

一、指导思想:

以学校德育教导的思路为指导，结合七年级学生天性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教导方针，全面实施素质教导。努力提高教导质量，培养德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、班级处境分析:

七年级（7）班共有学生70人，其中男生35人，女生35人。这些孩子都聪明活泼，淘气心爱，有很强的可塑性；但七年级学生刚步入初中，还不适应初中环境，片面学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及创办良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

作为一名刚调入附中教师，接手七年级（7）班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任筹划如下:

1、时时四处向学生举行有针对性的常规教导

2、制订小干部培训筹划，尽快培养一批得力助手，辅助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教导与家庭教导有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的劳绩，关注他们的成长，以心换心、热心关爱，多表扬激励，使他们取得进步。

5、专心完成学校调配的各项任务，搞好学校组织的假日活动、主题教导和各项竞赛。培养学生的各种才能和素质。

四、概括工作措施:

1、对于刚踏入七年级的学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其目生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导.提防学生良好道德行为习惯的养成教导，以校"五项竞赛'活动为杠杆，结合班级最正确拇指奖，提防在班级内树立各方面的良好模范。

2、加强班干部的创办。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的才能，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事举行商讨研究，实时反应实时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地模范化创办，创设美好的学习环境，促进班集体创办不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生举行普访，使班级工作得到家长的支持合作，并实时告知家长学生在校处境和应留神的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教导合力，共同促进学生的全面进展。

5、合作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生举行思想教导。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争才能，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生举行心理素质方面的教导，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生举行心与心的沟通。

8、加强安好教导。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安好学识教导。在平日多深入了解学生，实时察觉问题，铲除隐患，确保学生安好。

9、本班特长生培养工作方面。及早察觉培养优秀学生，扶助他们确立较高目标，使之坚强信仰，力争出类拔萃。

10、坚持用"面向中上，以高带低，全面提高'的理念指导班级教学管理工作，集中主要气力抓好学生的学习劳绩。坚持做好"谈心'工作，实时激励表扬学生。建立学习优秀和学xxx步赏赐制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位教师都树立起"不让一名后进生落后'的思想，努力使我班转化为先进集体。

中学春季德育工作筹划范文三

一、指导思想

本学期，学校德育工作持续坚持"德育为首、教导为主、管教并重、务求实效'的工作思路。以城口中学七十周年校庆为契机，以"根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风'；立足本校的实际，把学生的养成教导、健康的身心教导、讲文明守纪律的教导作为德育的根本切入点；在教导教学的管理中，提防管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化，不断巩固德育工作的实效性；加强德育工作团队培训和管理，提防校园文化创办，创造和谐校园、健康校园、平安校园和绿色校园。

二、工作目标

1、一个总目标：促进全校师生和谐进展，让每个学生的健康成长、为每一位教职员工创造安好舒适的工作环境。

2、两个分目标：加强全员管理的体系创办，强调"人人是德育工、四处是德育阵地，事事是德育内容'；进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作积极性主动性，全力推进德困生和学困生的帮扶工作。

3、两大板块、四个阶段目标：

通过师德培训，进一步提升教师的职业道德，让全体教师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中教师。

学生德育目标：初一、高一年级以"养成教导'为核心，进一步模范行为行为习惯，致力培养合格的高中生；高二年级以学生进展教导为核心，以提升情操、健全人格为目标，致力培养成熟的高中生；高三年级以梦想前途教导为中心，以健全心理迎考为重点，致力培养优秀的毕业生，向大学输送合格的人才。

三、主要抓好的六项工作：

（一）加强德育队伍创办，完善德育网络体系。

1、加强政教处内部创办，首先明确处室人员的分工，其次对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。

2、组织好每月一次的班主任例会，持续坚持"以会代训'的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步提高班主任队伍的业务才能和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长接待的班主任队伍。

3、充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把模范的制度管理与人性化管理相结合，对学生日常行为模范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，提防实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

4、加强学生会、学生团支部的创办，充分调动团委、学生会的自主管理才能。首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队，督查学生中的不良行为，对学生的不良行为举行劝导。其次让学生会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组，对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等举行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。

5、进一步模范值周行政、值周教师的职责。让值周教师务必真正参与到学生的管理之中。

6、成立"家长学校'。让家长参与到学校管理之中，更加是对各班问题学生的`管理、教导，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任教师、德困生、学困生举行共同管理、共同研究处置措施。学校定期对家出息行培训。

7、加大巡查队伍的考核、管理力度，保证各类巡查能真正的发挥作用。

（二）加强学生的常规管理，创造优良校风。

1、在新时期更加新课程实施过程中，积极探索德育切入点，完善学生的评价细那么，模范学生的学习、生活、和日常行为习惯，全体教师要全程跟踪，学生全员参与，多方位促使、模范学生的各种习惯的养成。使学生朝着"着装学生化、语言文明化、行为模范化'的方向进展，为良好的教导教学环境供给有力的保障。

2、提防制度完善，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系，让学生管理走向模范化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每