学校的自查报告15篇

学校的自查报告15篇名目第1篇关于学校美育的自查报告（精选）第2篇学校安全教育工作的自查报告第3篇学校办学行为的自查报告范文（精选）第4篇学校减负工作的自查报告范文第5篇学校食堂工作的自查报告范文第6篇关于“文明学校”验收的自查报告第7篇学校冬季防火安全的自查报告第8篇大生学校学校安全工作的自查报告第9篇学校创卫工作的自查报告第10篇特色学校的自查报告范文第11篇关于学校创建文明单位的自查报告第12篇学校食堂食品安全的自查报告第13篇学校体育艺术卫生工作的自查报告第14篇学校安全工作进行的自查报告范文第15篇镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告

【第1篇】关于学校美育的自查报告（精选）

在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培育的目标，转变人才的培育模式，实现同学学习方式的转变，实现同学学习方式的根本转变，关注同学阅历和多样化进展的课程内容，发挥评价促进同学进展的作用;强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。美育是学校教育中综合了许多学科学问的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对同学的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上，美育是素养教育的代名词。同学的综合素养提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全转变了，这都是由于他们的审美意识和审美力量提高了。提高同学的美育教育质量是不容忽视的一件大事。本学期，我校在开学初就拟订了美育工作方案，并在一学期来的工作中严格执行，我校的美育工作也在肯定程度上取得了成果，现总结如下，以勉今后工作。

一：思想重视，方案明确。

思想是指导工作的根本源头。我校领导特别重视学校的美育工作，开学初就支配我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作方案。由于美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好*作的工作。所以我们在制定方案时把各项工作都支配得特别细致。这为本学期的美育工作能顺当开展奠定了良好的基础。

二：有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。

为了的确能提高同学的美育，利用美育工作多面性的`特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调老师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，同学通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。特殊是音、体、美的课程，又特殊是美术课。我们学校领导规定术科的教学肯定到各功能室上课，并严格要求要仔细上好每一节课，肯定不允许消失“放羊式”的课堂教学。

三：开展多形式的竞赛，给同学供应表现美的舞台。

要让同学把自己对美的理解表现出来，就要给同学一个自我呈现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的竞赛活动。如：组织“校内朗诵会”、参与“镇学校生文艺演出”、“荔枝世界旅游活动”组织同学参校镇举办的校内十大歌手竞赛、“‘六一’节的各种游园活动”还组织同学参与了“xx镇第五届师生艺术作品展、”“亲近大自然，描绘大地”儿童妈妈写生画竞赛、区举办的中学校生现场临书大赛等系列的美术活动，这一系列的活动，使同学在美育方面进展得到了进一步的推动。

美育对同学来说是特别重要的，它影响着同学对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着同学的人生观。同时，美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高同学的审美意识和思想，把美育工作做得更好。

学校美育的

【第2篇】学校安全教育工作的自查报告

学校安全问题一向是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作中的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势，在上级领导的指导下，结合我校安全教育工作的实际状况，根据上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，仔细贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，透过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。依据教育局对于安全教育工作指示，我校仔细学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查状况汇报如下：

一、确定必查资料

重点检查用电、用水、以及交通、饮食安全、安全防范等方面是否存在安全隐患。主要包括：

1、老师办公室：电脑、电视机及其它电器使用，有无违章使用大型电器的现象，电线、插座、开关有无漏电等担心全现象。

2、教辅功能室、教室：检查有无乱拉电源线，、电线暴露、门窗锁具、开关是否好用。

3、多媒体教室、微机室的用电、防火检查：对设备的安全运行状态、防盗等状况的检查。。

4、校内照明及办公用电线路检查。

5、同学上学，放学路途不遵守交通规章，违章骑车的安全教育，校内内上课、下课秩序以及课间活动，中午在校逗留同学的安全教育、纪律教育。

6、讲究卫生，不食用无证摊点的饮料、食品，不乱吃零食，不乱丢垃圾的习惯养成教育。

二、检查落实状况

（一）各项“软件”检查状况：

1、学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的安全工作领导组。由副组长负责处理日常业务，做到分工明确，职责到人。学校安全领导小组，防火组织，教学安全管理组织，疾病预防组织，突发大事应急组织等，都已落实，没有遗漏的区域。

2、学校和各处室、各班级段、各学科老师签定《安全工作目标职责书》，和同学家长签定《安全工作职责书》，明确学校、同学、家长的各自安全职责。

3、学校安全工作领导组每月仔细对学校安全工作开展大检查。存在隐患准时排解，不能排解的准时汇报和请示主要领导。

4、学校每学年都制定《安全工作方案》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。

5、为确保学校安全工作万无一失，制定了，关于学校安全工作的看法，同学“一日安全常规”，把学校校长，班主任确定为校、班安全工作第一职责人，分管安全工作的副校长确定为安全工作直接职责人。

6、各种规章制度健全。学校建立了安全检查周汇报制度，安全职责追究制度，上放学行走规章，防火制度，安全保卫制度，节假日值班制度，安全用电制度，同学上课请假制度，劳动安全制度，课间管理制度等各项规定，以及各部门的安全工作相关要求。

此外，每月召开专题会议一次，学校每周周会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体师生明确，学校教育教学质量当然重要，但师生安全第一的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

（二）安全工作的实效检查状况：

1、安全工作状况：安全务必时时抓得紧，到处不放松，正所谓安全无小事。所以学校领导深知：安全工作仅有规章制度是不够的，务必狠抓、重抓，一抓究竟。属于领导职责的安全工作，务必模范的作好，给全体老师作出榜样。从学校的定期和不定期的检查状况看，各领导的安全工作准时到位，仔细负责，圆满的完成了阶段性的安全管理工作，有力的带动了全校的安全工作。

2、防火防盗状况：实现了全部损坏的门窗，玻璃但是夜；校内大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关。开学前对微机室、试验室、仓库等重要部门的门窗，又重进行了加固。微机室消防器械保管完好，并进行了定期检修，存放位置科学合理，做到了随时可用。

3、教学安全状况：加强校内同学活动的安全工作，要求老师对同学进行安全教育，不做危急性嬉戏。学校进行群众活动或体育课，老师要工作到位，思想集中，严格督促同学的动作规范，方法科学。体育老师能随时把握体育器材和设施的损坏状况，加强体育活动的安全教育和保障，能依据不同的天气，场地，同学留意科学把握运动量。试验教学活动，加强试验过程的安全教育和管理，试验前都能备齐，做到了试验前后对试验设施、用品的检查和整理。还建立了晨检制度，要求班主任每一天早晨对同学进行检查做好记录，发觉有身体不适的同学告知同学家长，并准时送医院治疗。

4、用电安全的检查状况：本学期，学校对校内内的输电线路进行了改造；同时，本着安全用电、节省用电的原则，对全校的用电状况实行严格管理。从对班级同学和和其他相关用电人员调查证明，负责后勤领导和老师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查。

5、治安保卫检查状况：学校带班领导、值班人员能准时到岗，仔细负责，充分起到了学校安全第一道防线的作用。

6、安全教育和宣扬的检查状况：学校领导分管下的安全工作全部按方案完成，效果较好。坚持大会强调，小会提示，始终以按时检查和不定时抽查相结合的方式，依据，职责追究制度全面管理学校的安全工作。安全管理办公室详细负责安全教育和宣扬，充分利用现有条件，以广播、板报、班会、通报、群众讲座等形式，按方案完成了阶段性工作，增加全校师生安全意识，有力的推动的全校的安全工作，并做了图文并貌的记载，以便备案检查，进一步总结整改。

三、安全教育状况

1、学校每周总结安全工作状况，各班在班会中把安全教育纳入班会的一个重点，学校每学期召开家长会，家长会上和家长共同探讨同学的居家、出行等方面的安全教育；学校以班级为单位下发安全常识等相关资料；利用黑板报、广播等形式对安全常识进行宣扬工作。

2、加强工作的针对性，强化同学交通安全的教育与管理。首先，重视做好同学交通安全的教育工作。我们要求各班主任要充分利用好晨会，班会做好交通安全专题教育，要求各班级每月至少召开一次安全学问主题班会，并利用家长会，告家长书等形式加大宣扬力度，要求家长与学校共同协作，切实做好同学的安全教育工作。

3、实行有效措施，预防校内暴力和损害大事的发生。首先，利用例会对全体老师开展心理健康教育的基本学问和技能的培训，引导教育广阔老师要将主要精力放在关注同学的健康成长上来。对校内周边发生的及同学中间发生的各种暴力欺侮行为要准时发觉，准时解决。对心理上消失问题的同学要赐予更多的关爱，专心疏导化解。对有缺点错误的同学，要满腔热忱地做好他们的思想转化工作，不得卑视。对于个别屡教不改，错误性质严峻的同学，不能采纳简洁粗暴和压制的方法，要做到晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚同学，严禁污辱同学的人格尊严。对单亲子女、，留守儿童、三残儿童、贫困生要有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们反抗挫折、克服困难、明辨是非的潜力，并制造条件，为他们带给生活上的资助和学习上的帮忙。其次，加强门卫管理。外来人员进入学校务必同意后方能入校，身份不明的外来车辆禁止入内，同学在校期间无监护人接出，任何同学不得私出校门。

4、加强同学随身携带物品的管理，禁止同学携带管制刀具等锐器进入校内，要求各校各班要定期检查、收缴。

四、存在的主要问题：

1、学校大门口的摆设砖墙占道，同学放学后存在交通安全隐患；

2、学校大门口的摆设摊点，卫生条件太差存在饮食安全隐患。

五、整改措施：

学校安全工作事关广阔师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发觉的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣扬力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在的交通、饮食安全隐患现象，学校组建礼貌交通纠察队，在各要害部位设岗巡察，发觉问题准时解决。

我们将连续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，构成教育机制，提高交通安全教育的实效性。连续加强食品卫生安全的教育与管理，连续加强流行性的传染病的预防，定时进行校舍建筑的检查，准时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故毁灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护同学的利益。

【第3篇】学校办学行为的自查报告范文（精选）

为贯彻落实党的“十八大”精神和教育规划纲要，深化推动我校义务教育阶段学校“减负提质”工作，依据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》和《重庆市教育委员会关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（渝教基〔2023〕22号）精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续进展，办人民满足的教育，我校先后召开行政会、教职工大会，学习了通知精神，并在第一阶段的基础上，召开了“规范办学行为，推动素养教育”自查自纠、集中整改工作会议，并随后仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改状况总结如下：

一、规范招生行为方面

1．我校坚持义务教育免试入学制度，实行按同学户籍所在地划片招生，遵循免试、就近入学的招生原则，确保服务区适龄同学全部入学接受义务教育。

2．我校不存在与民办学校联合招生状况，不存在参加举办“占坑班”状况无学校组织招生考试或以竞赛名义招生，不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。对同学进行均衡编班。

3.整个招生及编班过程做到公开、透亮     、规范，并进行公示。就近入学和择校生的比例分别为100%和0.在同学入学后，我校准时完成学籍电子注册，同时按要求做好同学的变动及普及资料更新工作，目前同学学籍管理的制度健全。

二、规范考试评价行为方面

1．我校严格规范考试行为，除每学期期末一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也进行了规范管理。

2．我校对同学考试成果也予以规范的管理，从不按考试成果给同学排名次，更没有按考试成果给同学支配座位。我校实行同学学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价同学。

三、规范教学行为方面

1.我校能严格执行课程方案，根据国家、省课程方案的规定支配教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随便增减课时；坚持按课程设置开课，不随便增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度；坚持按教学方案把握进度，不随便提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随便增加考试次数。

2.我校每周上课5天,同学每日在校参与教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配同学集体补课或上新课。不存在组织同学集体早自修的状况。保证学校生住校同学不少于9小时睡眠时间。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓舞同学完成好体育熬炼的任务。体育老师仔细上好体育课和健康课。保证同学每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间熬炼活动方案，明确熬炼时间、内容、场地，加强活动指导。教务处加强监控活动落实状况。

3.严格掌握作业量。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，每日作业时间掌握在90分钟以内，作业量适中。

4．严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施供应给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班供应教学设施和场地。也没有组织过同学参与商业庆典活动。

5．严格学籍和同学信息管理。学校严格按市、区规定的方法和程序做好同学的入学注册、转学、借读、留级和休复学管理，没有留级，学校没有开除和劝退过同学。同学学籍有专人负责。学校特别重视同学信息安全，对同学学籍基础信息和考试考评成果的纸质管理和网络管理都实行了保密措施。严禁学校和老师向社会泄露同学的学籍基础信息和考试考评成果。

三、教育评价

1.我校以完成7-9班级学段国家规定教育目标为基本标准，建立了以学业水平测试和同学综合素养等为主要指标的综合评价体系。

2.我校无下达升学指标和简洁用升学率奖惩教育工作的状况，不以考试成果对老师、同学排名；仔细落实优质高中招生指标安排到我校的工作。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将按上级部门要求进一步做好各项工作，努力办人民满足的教育。

学校办学行为的

【第4篇】学校减负工作的自查报告范文

为了更好地贯彻落实《xxx省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中学校生过重课业负担的通知》及xxx省切实减轻义务教育阶段中学校生过重课业负担视频会议的精神，全面实施素养教育，乐观营造有利于学校生身心健康、主动进展的良好教育环境，现就学校在“减负”方面所做的工作进行自查，汇报如下：

1、严格根据要求执行好课程方案，开足、开齐各类课程，没有增减课时，无随便增减科目现象；以新课程标准为指针，无随便提高或降低教学难度状况，按教学方案进行教学；正常开展综合实践活动课、地方课程，注意校本教材的开发与应用，学校减负工作自查报告。

2、我校规定一、二班级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、四班级每天作业总量不超过30分，五、六班级每天作业总量不超过1小时，教育处不定时抽查。我校老师细心设计作业，准时批改、反馈，对学困生不卑视、排斥。有学困生转化方案、措施按方案执行。与家长准时沟通，保证同学休息时间9小时以上。

3、遵循教育规律，严格规定各学科的考查、考试次数，对学科单元性测验学校教育处均有严格掌握，不按同学的考试成果对同学进行排队和分类编班，也不在寒暑假、双休日等同学休息时间组织集体补课。

4、严格掌握在校时间。我校严格掌握同学在校时间，每天在校时间上午8：30上课，11：00放学，下午1：40上课,4：15放学，没有超过6小时。每天确保同学每天至少一小时的体育活动时间。

5、下一阶段工作思索：

通过一段时间的减负实践，我们熟悉到，减轻同学过重课业负担不是一朝一夕的事情，我们不能期望“毕其功于一役”，要有足够的急躁，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我们将：

①、进一步加强严格的督查，全面落实“减负令”；

②、进一步加强校内文化建设，组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实践活动，培育同学的综合素养；

③、进一步加强家长工作，切实担负起指导和推动家庭教育的责任，有针对性地普及家庭教育学问，推广家庭教育的胜利阅历，关心和引导家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的力量；

④、评比“减负增效”先进老师，对“减负增效”成果突出的老师，学校将在绩效考核中进行精神和物质嘉奖。

【第5篇】学校食堂工作的自查报告范文

长期以来，我校食堂工作秉承公益性服务性安全性原则，抓平常、重细节，为办人民满足的学校发挥重要作用。为加强学校管理，进一步提高我校食堂建设和管理水平，保障师生员工身体健康，我校依据浙江省教育厅《关于加强义务教育中学校食堂财务管理的看法》(浙教计[xx]42号)、xx市教育局《关于加强学校食堂财务管理的看法(试行)》(瑞教计[xx]257号)等文件精神及《食品卫生法》《学校卫生工作条例》等法规条例，现结合我校实际状况，对学校的食堂工作绽开了全面、仔细的自检自查，现将自检自查状况报告如下：

一、领导重视周密布署

每学期初，学校都会特地召开食堂工作会议，明确职责和详细分工，成立以校长为首的学校食堂工作领导小组，统筹各项工作，针对各项详细工作制定方案、明确责任，让食堂的全面工作制度化、规范化。后勤处负责详细落实，从人员、调入、设备、选购、保管、加工、出售等全部管理环节进行了细化并狠抓落实，并定期召开食堂工作特地会议，学习上级文件，讨论各阶段落实措施。校级领导每天轮番到同学餐厅巡察，以便随时发觉问题，准时赐予指导，马上进行改进。

二、设施到位操作规程

各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确。

三、确保卫生有效监督

食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重，为确保无一例食物中毒的发生，我们主要实行了以下措施：

1.食堂都能严格执行国家的《食品卫生法》，有各项卫生安全制度和措施，并做到了有检查、有记录，有突出大事的应急措施，工作人员能自觉按要求上岗和操作，其它各项卫生措施和规定能落实到位。

2.选购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。严格把好食品进货关，我们将学校各餐饮经营点的食品进货进行统一选购，对选购的食品索取三证(营业执照、卫生许可证、生产许可证)复印件和质量检验报告，进出货手续齐全，帐册相符，并由吴朝双同志负责。

3.每次用餐后全部的餐具、用具都高温蒸汽消毒，健康卫生。

4.建全各类安全卫生制度以及进、出货招标、检查、验收、登记、签字制度，定期公布市场原料价格和进行单菜核算。

5.建立群众监督机制，让大家共同把好食品安全卫生关。我们成立了由校工会干部、家长代表、老师代表、同学代表等组成的膳管会，定期进行碰头会，监督以收费标准、成本利润掌握、饭菜质量、开支结构为重点，行使对食堂的监督、检查等职能。

四、保证伙食以人为本

为维护师生的合法利益和身心健康，我校坚持公益性原则，根据非营利性要求，进行食堂成本单独核算，以保证食堂日常运转经费收支平衡为目标，合理确定供餐价格。

1.仔细根据省教育厅和市教育局的标准逐条进行对比检查和改进。

2.根据学校要求，后勤处起草并下发了《xx试验学校食堂餐饮服务管理考核方法》，由后勤处组织人员定期不定期地对食堂工作进行检查和考核，在考核中把食品、菜肴的价格、质量、数量作为重点。

3.由于食品价格的上涨，学校实行部分补贴的方法，以保证同学不因价格上涨而影响伙食质量。

4.保证饭菜的数量和质量，努力做到荤素合理搭配，品种丰富多样，满意同学身体健康成长的需要。

5.就餐价格实行最高限价，确保期末结余或亏损掌握在学期营业额的4%以内。

五、师生共建文明食堂

1.充分调动同学乐观性，把与同学的联系形成一项制度，定期和不定期与同学伙管会、同学代表进行座谈、沟通，听取看法，并做到有反馈，有措施，有改进。

2.为家庭经济困难的同学供应爱心养分餐，解决后顾之忧，关心他安心学习。

3.学校每天在用餐时间支配老师义务带队和进行用餐管理，督促同学文明用餐，定期评比用餐文明班级。

4.食堂工作人员每年都进行体检和卫生培训，按要求持证上岗，热忱服务，文明用语，做到服务程序化、操作规范化。平常乐观协作、主动接受卫生行政部门的监督与指导。

5.建立食堂财务和菜谱公开制度，财务实行每月一公示，菜谱实行每周一公示。

六、规范支出完善机制

我校食堂实行包餐制供应，向同学收取伙食费，严格按上级规定实行学期初预收、月末结转确认伙食收入、期末结算的方法，多退少补。每月末，食堂以当月供应就餐次数、就餐人数、伙食标准为依据，在预收款中结转确认?月伙食收入。预收伙食费时，我校向同学和家长公布伙食费收取标准和方案就餐次数;学期末以同学实际就餐次数和学期初就餐次数的差额为依据，向同学结算伙食费。我校定期将结算订单在公示栏向同学和家长公布。在食堂就餐的教职工的伙食费，与同学同菜同价，按月收取，据实结算。

规范使用食堂的结余款，只用于改善同学伙食和食堂的设施、设备，没有用于、变相用于学校发放教职工福利，或以其它方式转由学校用于非食堂经营服务方面的支出。

学校食堂工作自查报告范文

【第6篇】关于“文明学校”验收的自查报告

省高校工委、省教委：

根据省教委xx年"文明学校'验收的通知精神，结合省教委(1997)1号、(1997)6号文件关于"文明学校'验收标准和细则，我们对近年我校"文明学校'创建活动作了自查评估，现将自查状况报告如下：

一、贯彻党的教育方针，提高思想教育质量，培育献身有中国特色社会主义事业的"四有'建设者和接班人。

1、建立了党委统一领导，党政齐抓共管的工作机制。由组织部、宣扬部、学工部、团委、工会和教务处、同学处等职能部门分别对党政干部、教职员工和同学进行思想政治教育。明确职责，严格考核考试制度，拓宽思想政治工作空间，加大工作力度，以保证思想政治工作的实效性、针对性和生动性。

三个结合是：坚持把思想政治工作同本部门、本专业实际相结合，增加理论学习针对性;坚持把思想政治工作与争论、座谈、辩论、参观等多种形式相结合，以增加思想工作的实效性;坚持把思想政治工作和解决师生思想实际问题相结合，开展得人心、暖人心、稳人心的活动，为全面开创学校进展新局面奠定思想政治基础。

四个制度是：在理论学习中，坚持校、系中心组一月一次的理论学习。把学习和研讨学校教育教学改革、解决学校实际问题结合起来，中心组成员年均能完成至少一万字的学习笔记，有价值的理论研讨文章，并召开一年一次的学习阅历沟通会和评比学习先进单位及优秀论文;坚持教职工周学习制度，并把学习作为年终工作考核的详细实绩;坚持学习签到和考试制度，由宣扬部制发了理论学习考勤表、周报表和月报表，并坚持每年组织考试，考试成果记入本人档案，使理论学习得到了有效坚持和深化，发挥了思想政治工作对实际工作的指导作用。

建设一支队伍是：建设政治强、业务精、作风硬的思想政治工作师资队伍。几年中，我们从思想、业务、作风、工作业绩等方面对政工队伍进行管理考核，定期组织全体政工人员参与形势与政策、思想道德建设为内容的报告会、座谈会、争论会，并实行请进来、走出去的方法，利用假期组织理论学习培训班和业余党校。几年间，我们共举办业余党校14期，理论培训3期。本学期，第17期业余党校和理论学习培训班，我们约请省内专家学者就当前热点问题、xx"三个代表'重要论述作专题报告，引起剧烈反响，收到良好效果。

拓宽思想政治工作渠道是我校思想政治工作的一个重要特色。几年间，我校把"中国十大杰出青年农夫'刘笑、"国际青少年消退贫困奖'获得者郭七宝、"全国农村青年星火带头人'杨风公平人的科技试验开发基地及全国教育典型圪叉咀、前元庄学校和刘胡兰纪念馆、蔡家崖革命烈士纪念馆作为思想政治教育基地，多次组织干部师生参观学习，进行生动的改革开放、艰苦奋斗教育、创业精神教育和爱国主义教育，收到了明显效果，大大提高了师生人文思想素养和社会实践力量。

2、仔细贯彻实施《中国高等学校德育大纲》，狠抓"两课'教学，形成了具有本校特色的德育教育体系。

几年来，我校坚持既定《教育大纲》实施细则指导，并把它列入学校《远景目标纲要》，强调德育教育在整个教育进展过程中的重要作用。"两课'教学已成为德育工作的主渠道和主阵地。我校把"两课'教研室改制为社科部，已形成了一支由20余名专兼职老师组成的师资队伍，担负全校50余个教学班的马列理论和思想品德课教学任务。共开设了：《邓小平理论概论》、《毛泽东思想概论》、《马列主义哲学原理》、《思想道德修养》、《法律基础》、《形式与政策》等六门课程，共计3000多个课时。依据新形势下的新要求，大胆改革教学内容和教学方法，突出强调了邓小平理论的核心作用，实行"一门多讲，多门渗透'的方法，把邓小平理论贯穿在整个教学过程，并改革教学法，变灌输式为"专题化'、"案例化'、

"电教化'、"实践化'，通过教与学、师与生、"两课'和专业课的双向沟通、双向考核、双向渗透和双向提高，把"两课'教学作为提高师生思想政治素养的主渠道。

同时，我校在政策、经费、进修等多方面，"两课'教学已相应倾斜，大大增加了两课教学实力，使德育工作得到了充分保障。

二、学校领导班子团结、进取、创新，具有较强的战斗力和分散力。

调整后的领导班子，在校党委领导下，坚持用党的政策统一党政一班人的思想，不断提高领导班子成员的理论、思想、管理和决策水平。党政领导班子坚持过"双重民主生活会'，乐观开展批判与自我批判，成员之间相互敬重、相互信任、相互理解，对于重大问题，不断交换看法，不计个人得失，

大体，顾大局，团结全都向前看，有效发挥了领导班子的整体功能和核心作用。使我校各项工作都沿着健康轨道快速推动。

调整后的领导班子，有着较强的分散力、剧烈的事业心、责任感和创新开拓精神。建校20年来，我校历届领导班子发扬艰苦创业精神，为学校进展壮大做出了重大努力。但面对新世纪到来时的机遇和挑战，学校面临着重大的机遇和挑战，需要进一步加快学校建设、改革、进展步伐。在校党委领导下，党政一班人审时度势，从学校长远利益动身，调整规划，克服重重困难，从基础设施建设做起，大幅度推动校内基本建设，更新陈旧设施，添置教学设备，扩大招生规模。拓展办学空间，推出"校区联合、科教扶贫'战略，确定"专升本'办学目标，优化育人环境，学校工作消失了20年来其次次重大变革，带来了学校建设的勃勃生气。几年间，我校先后获得了"19971999年完成《重点工作目标责任书》综合奖'，"山西省安全保卫千分杯考核'五连冠，"山西省德育示范学校'，"山西省文明单位'，"定点扶贫先进单位'等光荣称号。成为近年获奖最多的几年。

三、严格执行国家颁发的课程方案和教学大纲，推出以"学分制'为龙头的教育教学综合改革，乐观推行"科教扶贫，顶岗支教'，开展"教育教学质量年'，举办丰富多彩的有益身心健康的校内文化活动，促进同学德、智、体全面进展。

1、推出以学分制为龙头的教育教学综合改革，既严格执行国家课程方案和教学大纲，又拓展同学求知空间，促进同学德智体全面进展。

1998年以来，我校九个师范类专业和三个工科类专业在严格执行国家教委颁发的教学大纲和自编工科大纲基础上，仔细贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》和教育部制定的《面对世纪教育振兴行动方案》，多次修订教学方案，制定了更为科学、规范、合理的指导性教学方案，并推出了以学分制为龙头的教学改革，把课程体系进行了重组。重组后的课程体系以公共必修课、专业必修课、限选课、任选课为四大版块，加强了文理渗透，强化了人文教育和科学教育，激发了同学深厚的学习爱好，受到了热闹欢迎。到日前已开出选修课30门，选修课同学人数大幅度增加。现拓宽了同学的学问视野，又有效促进了老师业务水平和科研力量的提高。成为全省专科学校学分制施行最早的学校之一。

3、开展"教育教学质量年'工作，推动学校教育教学质量上水平。xx年初，我校在集思广益基础上，推出了xx年教育教学质量年工作，目的是全面提高教育教学水平。对此，我校制定了相关政策和方案，建立了评价、激励、奖惩机制，在各系全面绽开教育教学质量提高工作。我们组织了电视公开教学，教学竞赛、人文科学素养系列讲座，开展科研活动，强化老师考核管理的科学性，有效地增加了老师竞争意识、科研意识的提高。

4、强化校内文化建设，发挥校内文化的乐观作用。

我校历来高度重视校内文化建设，尤其近年来，依据素养教育需要，我校不断拓展校内文化建设空间和思路，开展多种形式的丰富多彩的校内文化活动，已形成了以"两个将来工程'(将来灵魂塑造工程和将来职业技能工程)为主体的校内文化格局。坚持不懈举办"校内文化艺术节'，规模大，时间长，参加师生广泛，教育效果良好。今年，在继"艺育苑'同学活动中心建设基础上，又组织了规模宏大的金音军乐队，成为同学精神文明建设的一个重要阵地。

同时，我们注意同学社团建设，现有树人文学社，爱心社，邓论学习会，科技协会等同学社团22个，都有章程和健全的机构。树人文学社坚持出刊《树人报》，爱心社坚持在师生中广泛开展送暖和活动，家电修理协会坚持义务为四周农村和"三下乡'点修理家电，对提高同学实践力量产生了较大影响。

我们还长期坚持开展"三下乡'社会实践活动和高校生志愿者活动，每年暑期，都组织近30%的同学参与社会实践活动，走向山村、工厂，熬炼自己，服务社会，多次被团省委授予"三下乡社会实践先进单位'。

此外，我们充分发挥业余党校和业余团校乐观作用，对同学入党乐观分子进行重点培育，同学中要求入党的乐观分子人数逐年增加。今年被批准为中共预备党员的同学有近100名，占同学人数的3%。

四、实行科学、严格、规范、民主的管理，校风、学风、教风发生重大改观，校内秩序井然。

几年来，我校不断深化教学、后勤、同学管理等方面的改革，渐渐形成了一套科学严格规范的管理制度和运作机制。先后出台了包括教学、老师培育、实习、考试、人员编制、同学嘉奖、测评、奖学金、目标责任制度考核、后勤管理等方面内容的各种规章制度30余个，对各部门各单位实行综合考评，并把考评结果和评优、职称评定挂钩，取得了良好效果。今年，我校正在进一步推动后勤社会化改革，教育教学综合改革，以更好增加学校适应社会社会主义市场经济需要和高教改革需要的力量。目前，学校师生员工思想稳定，团结向上，教风、学风、工作作风都有了极大改善。一大批教职工普遍增加了工作危机感和紧迫感，他们讲大局、讲创新、讲奉献，工作不计酬劳，不图享受，全心全意为学校生存进展的更高目标扎实工作。同学中有抱负、爱事业、求学问的多了，学风浓了，教风好了，校风正了，学校真正消失了欣欣向荣的可喜局面。

五、狠抓师德师风建设，提高全员职业道德素养，努力做到"教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，社会育人。'

近年来，我们坚持开展了"教书育人'等"五育人'活动。我们先后制定了《老师工作规程》等一系列规章制度，从方方面面规范了师生言行，要求教职员工转变观念，端正教育思想，增加教书育人的社会使命感;绽开师生师风大争论，组织教职工仔细学习《高等教育法》、《老师职业道德规范》，重视培育名师意识，树立老师典型形象，发挥先进典型的影响、教育和带动作用。

98年以来，我校开展了向教坛保尔李立忠和身残志坚、自强不息的青年老师白东升同志学习的活动，用两位无私奉献、悄悄耕耘于教坛的老师典型事迹教育广阔师生，产生了广泛的教育效果和社会影响。

六，以"文明单位'创建活动为龙头，坚持对师生进行安全教育，法律法规教育，文明习惯养成教育，多年来，师生中从未发生违法乱纪现象。

多年来，我校坚持和武警吕梁支队联合对同学进行国防教育，实施为期20天的军训，把军人作风渗透到教育之中，对养成同学文明生活习惯起到了乐观作用。

七、优化育人环境，建设文明校内

我校地处偏远贫困山区，办学基础薄弱，经费严峻不足，在校内建设方面，存在很大困难。1998年以来，我校发扬自力更生、艰苦创业精神，多方筹资，对校内绿化、美化入手，先后种植草坪、花木，安装路灯、灯箱，依据城建需要，装饰临街建筑，硬化路面，粗布形成了优雅、舒适的良好育人环境，推动了花园式校内建设步伐。

我校重视公寓化宿舍建设，几年间改装了旧有宿舍门窗，宿舍内安装了电话，坚持长期进行宿舍卫生大检查，定期举办文明宿舍评比活动，宿舍办报竞赛，努力营造现代高校宿舍文化氛围，使公寓成为舒适、高雅的同学休息、学习、生活的场所。

1998年，我校正式组建校内电视台，开通电话教学网络。通过反映校内文化生活的真实节目对同学进行多种教育，栏目丰富生动。两年来，我们通过电视传媒对高校生进行思想政治、时事形势、当前教育热点教育，开拓了教书育人新途径，对推动校内文化建设起到了乐观作用。

八、严格执行国家同学收费政策规定。几年间，即使在扩大招生过程中，我校仍严格执行国家有关同学收费政策规定，各种收费手续齐全。从未发生任何违反国家收费原则和标准的事情。

总之，自1998年以来的几年间，在我校党委正确领导下，全校上下团结全都，励精图治，学校工作取得了较大进展。依据当前高教改革形势进展要求，我校将进一步扩大办学规模，改善办学条件，为早日实现"专升本'的雄伟目标而努力奋斗。

经过仔细细致的自查，数年工作结果考评得分为97、5分，符合"山西省文明学校'验收标准。

以上报告妥否，请审核。

【第7篇】学校冬季防火安全的自查报告

为进一步更好贯彻落实教育局冬季消防安全工作指示精神，树立安全第一思想观念，防患于未然，切实做好我校20xx年冬季防火工作，突出抓好各类火灾隐患排查整治，坚决预防和遏制亡人和有影响的火灾事故的发生，我校在自检自查过程中做了以下工作。

一、加强领导，落实责任

首先，建立以校长为组长的安全工作领导机构，由副校长为副组长，由各位班主任为成员的领导小组，从讲政治的高度动身，以对广阔师生负责的精神，把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。

其次，建立健全了各项规章制度，落实安全工作责任制，按着谁主管，谁负责的原则。第三，逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成纵究竟，横到边的冬季消防安全工作目标责任网络，做到各项制度到位，责任到人。

二、加强宣扬，警钟长鸣

从整体上学校利用广播对同学进行冬季消防安全学习讲座，从局部上利用班级黑板报进行冬季消防安全普及，从个体上树立安全第一思想观念，把安全第一深深刻在每个人的脑海之中，让担心全事故不发生，消失担心全事故能准时应对。

第一，学校组织师生仔细学习安全手册里的内容，让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂，从根本上增加广阔师生员工的安全防范意识，提高自我爱护和自救力量，高度重视国家安全教育和三防教育，做好将来可能发生的灾难性或突发性大事的安全教育。

其次，学校已在12月初组织了一次安全疏散大演练，培育同学上下楼时有秩序，避开因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项器械进行检查，发觉损坏要准时修理或更换，彻底消退担心全因素。

第三，学校建立正常的安全工作信息报告制度，凡发生重大大事，必需马上向校长报告。

三、完善设施，改造环境

学校教学用房、生活用房通道畅通，未发觉在通道内堆放杂物，教学用房周边未发觉堆放可燃杂物状况。其中对重点区域及各科室进行了检查和清理。同时为消退隐患，老化的线路重新进行了更换，消防器材准时进行了增补，一些过期的灭火器即将进行更换，并且在学校的一些关键部位还新增加了一些灭火器专用箱，检查了楼内应急灯、楼梯口安全出口指示牌。

四、重点部位，重点检查

各科室尤其是用电量较大的地方，各科室负责人都进行了仔细排查，后勤人员也不定时进行检查，保障无漏电现象，不超负荷运转。在此次自查的过程中，检查人员重点对同学的宿舍进行了检查，经检查：宿舍通道畅通，未发觉在通道内堆放杂物，宿舍周边未发觉堆放可燃杂物状况。

以上是我校在自检与自查过程中所做的详细工作，在以后工作中我们会一如既往，完善各项安全制度，完善检查机制，定期进行安全排查、进行安全疏散演练，对于发觉的漏洞准时弥补，让安全隐患没有立足之地。

【第8篇】大生学校学校安全工作的自查报告

大生学校学校安全工作的自查报告

县教委安全办公室：

学校安全工作是一项长期性、常常性的工作.我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。在安全工作中已取得较好的成果。依据国务院4月8日安全生产电视电话会议和《教育部关于落实国务院办公厅打算马上组织开展学校安全大检查的紧急通知》（教电[2023]95号），开教办[2023]5号文件要求，我校党、政、工、队负责人在于诗琼校长的带领下，于4月10日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查状况书面报告于后：

一、组织学习，提高熟悉

利用每周校会、少先队活动时间，分期分批组织全体师生学习《安全生产法》、《消防工作条例》、食品卫生法》等法律法规，组织全校同学开展安全、健康、法律学问竞赛活动，使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和长久性，树立了师生对安全不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校安全工作摆在学校工作重中之重的位置，形成“三位一体”（学校分管副校长详细抓，班主任时时抓，全体师生协作抓）的安全工作格局，做到一切可能消失的安全事故隐患都在全体师生的监控中，及早发觉，准时排解。

二、同学宿舍及寄读生安全状况

加强寄读生的管导工作和自主管理工作，严格寄读生纪律、宿舍卫生和消毒工作。本期同学宿舍整体结构无半点安全隐患迹象，玻窗、电源开关、，同学用床完好；寄读生实行早、晚点名，时常清查制度，有事中途回家必需向班主任书面请假。再在值周老师处销号（早、晚点名销号），寄读同学在校寄读期间无一例安全事故发生。

三、学校食堂及饮食安全状况

学校注意督促饮食从业人员一年一度的健康检查（从业人员已获得健康许可证）和食堂生熟食品是否分开，食物有无必要的防尘防蝇设施，堆放是否有序，购置物品是否有变质现象，食堂内外的清洁卫生是否长期保持等工作。本期以来，无一例因吃食品影响师生身体不适或造成生病的安全事故。

四、教学、科研用房状况

党、政、工、队一帮人对学校教学、科研用房进行了全面系统检查，不放过任何一个死角，检查状况表明：校舍结构无安全隐患迹象，整个电线路无破损，个别教室开关不灵准时进行更换；微机室、远程教育设备室用电总控设备设施安装及材料都符合用电要求，同学宿舍线路无乱拉接现象，学校自然室仪器，按规定要求存放，排列有序，无安全隐患。

五、学校周边环境整治、交通管理及校内治安状况

1、学校周边环境整治工作，实行乡政府、学校、社区三结合的原则，加大对学校周边环境整治的宣扬力度，形成校、社区、乡政府整合力气，全面开展工作。到目前为止，没有一例干扰学校教学秩序的现象。

2、本期由于注意了交通安全学问的讲授，开展了一系列交通安全活动，进行了专项学问竞赛，增加了同学交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提示，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

3、校内治安工作。通过组织老师职工学习《治安管理工作条例》和《老师职业道德要求》等一系列活动，增加了教职工相互理解，相互合作意识，到目前为止，教职工中无一例内部冲突和纠纷，也无一例与社会人员发生冲突冲突。

六、安全责任制、规章制度的建立健全和执行状况

本期增加了领导班子力气，于诗琼校长任组长，负责全面工作；龙代文副校长任副组长。龙代文副校长详细负责学校安全工作。成员有群团组织负责人，村校主任老师。为确保学校安全工作万无一失，制定了“中兴乡大生学校关于学校安全工作的看法”，“中兴乡大生学校同学‘一日安全’常规”，“中兴乡大生学校村校同学‘一日安全’常规”，把学校校长、村校主任老师、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。本期已召开主任老师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次，中心校每周周前会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体老师明确“学校教育教学质量当然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

总之，通过对学校安全的自查，尽管在前阶段已取得了较好的成果，但是，我们绝不能掉以轻心。由于现阶段全国各地“非典”扩散，我们必需进一步加强学校安全工作，尤其“非典”防范工作，确保师生政党学习、工作、生活，确保师生生命安全。信任，通过我校全体师生的共同努力，团结全都，众志成城，不仅可以取得学校安全工作的辉煌成果，而且还可获得防“非典”无烽烟战役的成功。

【第9篇】学校创卫工作的自查报告

一、学校安全工作

（一）、安全制度

我校建立健全各种安全工作制度，建立健全各种应急预案，并仔细开展演练。（合格）

（二）、校舍安全

1、深化抓好校舍安全的普查工作。（合格）

2、实行有效措施，确保师生安全。（合格）

（三）、传染病预防掌握

1、学校传染病疫情等管理制度健全，职责明确，监测敏感，信息报告渠道畅通，流程规范。（合格）

2、根据上级要求，规范开展晨检工作，晨检资料登记、保存规范。（合格）

3、有专人报告疫情。（合格）

4、学校常见传染病提前实行防控措施，严防各类传染病在学校爆发。（合格）

5、学校乐观协作乡卫生院做好同学体检工作。（合格）

6、学校层层签订艾滋病防治工作目标责任书，并乐观开展宣扬工作。（合格）

（四）、消防安全

1、根据要求配备消防设施，常常检查修理保养灭火器。（合格）

2、楼道照明设施完备符合要求，有消防照明灯。（合格）

3、仔细做好旱季的抗旱保教、防火工作。（合格）

4、电线、电路规范，无乱扯现象。（合格）

5、对住宿同学加强管理，严禁同学吸烟、使用火柴、打火机、蜡烛等明火用品。（合格）

6、坚持消防安全隐患排查制度。（合格）

（五）、食品及饮用水卫生安全

1、大宗食品的选购符合规定。（合格）

2、食堂从业人员持有健康证，食堂有卫生许可证。（合格）

3、食堂坚持留样，仔细做好留样记录。（合格）

4、实行有效措施严防学校食堂食物中毒事故的发生，保障广阔师生的饮食安全。（合格）

（六）、交通安全

1、学校加强对同学的乘车安全教育。（合格）

2、学校严禁学校生骑自行车上学。（合格）

（七）、汽水两用锅炉检查。（合格）

定期和不定期对学校的汽水两用锅炉检查和修理。（合格）

（八）、安全教育宣扬

学校有固定的宣扬橱窗，开展形式多样的安全教育，并仔细开展各种应急预案。

（九）、安全信息报送

1、学校坚持安全工作信息月报告制、重要信息准时报告制。（合格）

2、有专人负责信息报送。（合格）

二、创卫工作

1、学校有创卫工作联系人，并按时上报创卫工作信息。（合格）

2、学校建立了创卫工作档案。（合格）

三、校内绿化美化工作

1、学校领导高度重视校内绿化美化工作，制定学校绿化美化，厉行节省，讲求实效乐观、稳健地推动校内绿化美化工作。（合格）

【第10篇】特色学校的自查报告范文

第三次全国教育工作会议为构建21世纪布满生气活力、具有中国特色社会主义的教育体系指明白方向，对深化教育改革，全面推动素养教育，促进各级各类教育的进展，实施科教兴国战略做出了全面的部署。因此，在这个大好形势之下，抓特色建设，创特色学校，有利于使学校加速实施素养教育，发挥特长，培育多层次、多类型人才的有效措施和重要途径。

我校地处九龙工业园区，是一所城镇公办学校。学校在“让师生最大限度地把潜能变为现实”的办学理念指引下，做到以人为本，唱响“创新——进展”的主旋律;用欢乐之水，浇灌心灵之田，实现“面对将来，创设一所高质量、现代化、有特色、有效益、有底蕴的示范学校”的目标。因此，在特色学校的创建中狠下功夫，取得了肯定的成果现自查如下：

一、特色定位

校本教研活动是学校课程改革的必定产物，是老师素养提高和学校进展的坚实基础。校本教研活动需要教育现代化，而教育现代化是以现代信息技术为标志，以网络的形式来推动的。通过网络环境下的校本教研活动，使校本教研活动具有准时、有效、互动的特点，拓宽了教研活动的时间、空间，能充分发挥老师在校本教研活动中的主动性和乐观性，达到师生素养全面提高的教育目标。这是传统教研活动所无法达到的。因此我校特色定位于“网络环境下的校本教研活动”。

二、特色理念

“网络环境下的校本教研活动”学校特色，详细在我校的内涵应具有“五个通道”，即学校办学理念和办学特色展现的信息化通道;老师扩大视野提升素养的信息化通道;同学拓展爱好、形成力量的信息化通道;深化课程改革、教学整合的信息化通道;学校、社会和家庭沟通互动的信息化通道。依据这“五个通道”学校形成了以下的特色理念：

1、工作理念：以学习为动力、以变化为起点、以进展为主题、以创新为灵魂、以进步为标志，把蟠龙学校办成让同学成材、让家长放心、让社会满足的特色示范学校。

2、服务理念：为鲜活的生命奠基，使校内布满思想、情感和才智;让每一个孩子共性中隐藏着制造与胜利，让鲜花和小草都享有阳光。

3、教育理念：

(1)学习为本：思想囊括宇宙，在学习中变化，在变化中学习。

(2)同学为本：同学的任务不只是学习，还应当健康欢乐的成长。

(3)老师为本：要以师为贵，为老师增值搭建平台。

(4)学校为本：质量是学校的生存之本，要努力构建学习、讨论与沟通的平台，全面提升学校教育教学的品位。

(5)进展为本：要高楼更要高师，要奖牌更要品牌。

(6)创新为本：创新是一个民族的灵魂，是一个国家进展的不竭动力之源。

(7)素养为本：提升老师从事教育事业的生命质量;提升同学在校学习、生活的质量。

三、特色管理

(一)从行动上管理，做到管理有特色。

1、做到“一个转变”。即办学思想的转变。

(1)抢抓机遇，深刻领悟学校可持续进展的内涵，仔细分析校情、区域优势以及社会需求，真正实现把学校“做大、做强、做优、做久”。

(2)、树立“依法治教”观念。

2、抓好“两个”建设，即“硬件”与“软件”建设，达到靠“进展统一思想，用变化分散人心，用特色抓住机遇”的新境界，吸纳更多的优秀老师与同学。

3、形成“四种机制”：目标管理机制、整体优化机制、评价激励机制、分类提高、分期达标机制。

(4)实现“五动”：目标启动，骨干带动，科研推动，利益推动，关怀感动。

(二)、特色学校的核心是有一大批特色老师，学校将加大干部老师培训力度，打造名师。

1、加强干部队伍建设。干部队伍要有社会的眼光、社会的良知、正确理念、宽阔胸怀，做到有权不专权、放手不撒手、宽容不纵容;班子成员要有苦干精神、创业精神、开拓精神、奉献精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部坚持四个始终：始终有一个追求的目标，始终有一个终身学习自我完善的意识，始终有一种责任到位、加压奋进、誓争一流的恒心，始终有能吃苦、忍让、容人的胸怀。

2、确立老师自身素养的目标：一高(高尚的师德)、两爱：(爱教育事业、爱每个同学)、四较强(较强的德育工作力量、较强的教学工作力量、较强的信息技术运用力量、较强的教育科研力量)和两创(创高的质量、创高的效益)。

3、名师培训工作中重点抓好：优培、自主、重用、厚待。

“优培”：促进中青年老师成长。“自主”：提升老师的业务素养。老师要依据《自主提升素养规划》和《三年进展规划》，自觉成为学习型个人。“重用”：开发名师制造潜能。建立完善激励机制，突出重用。让名老师有为、有位、有责。“厚待”：营造名师进展的绿色通道。

4、把好老师入口关，学校搭建平台，让老师在教学中不断增值。

5、建立专家流淌站，聘请教研员或其它专家定期对老师培育。

(三)以科研推动特色进展。

教育科研是学校特色可持续进展的保证。老师的行为在不断的讨论中得到矫正，学校特色在讨论中不断凸现和完善。凭借我校审请的市级课题《网络环境下的校本教研活动的讨论》批准立项的大好时机，大力开展课题讨论推动特色不断进展。

1、加强信息技术培训。通过培训让老师形成网络意识，拥有上网技术，能娴熟地查找资料、发表言论、下载信息等。

2、建立校内网站，为老师校本教研活动搭建平台。校内网站是老师校本教研活动的有效平台，老师在这个平台里，可以畅所欲言，集思广益，挖掘老师最大的生命潜能。

3、建立电脑使用制度。要求老师提高电脑使用率，使网络成为老师教育教学的基本工具和讨论工具，做到资源的合理、有效地利用。

4、建立教学资源库，实现资源共享。学校特地建立一个服务器，让老师从网上收集到有价值的文章和相关资料等分类储存。老师们依据需要上网查看，达到资源共享的目的。

5、互动争论。鼓舞老师在教育网站的论坛及互动热线上进行实时互动。这种形式的互动，让参加争论的老师成几何倍数的增加，使老师更简单接受来自各方面的信息。

6、鼓舞老师多写教育科研文章和个人反思，并在网上供应争论。每一位老师的文章都有胜利和值得探讨的地方，只有把自己的观点抛出来，才可以从争论中获得更多值得讨论和深思的地方。

7、加强信息技术与各学科间的整合。信息技术与学科的整合，最大限度地丰富了学科信息量，开拓视野，打破教材的限制，弥补单一学科资源不足的弊病，从而形成一个开放而有活力的课堂。

四、特色氛围

经过学校近年来的不断进展，学校的特色氛围也越来越浓。以良好的氛围培育人，以良好的文化熏陶人，将特色氛围转化为一种自觉的校内文化氛围。

(一)构建学习化氛围：

(1)个人学习孕育勃勃生气。加强个人学习，感受到读书的美妙，供应进展的空间.

(2)团队学习激发群体才智。学习化校内必需实现团队学习，求得1+12的效果。

(3)全程学习，实现学习化校内。学校集体在“边学习、边讨论”的状态中，引导老师用学习驱动策划与实施，用学习驱动反思与总结，仔细实施“进展性培训机制”。

(二)人文化氛围。首先做到校内建设人文化，其次是制度上“人法双馨”是行之有效的途径。

(三)信息化氛围。

1、我校已建成由5台电脑组成的综合制作室一间，高标准的电子阅览室一间，由80台电脑组成的多媒体电教室一间，校内网络一个(含主控室一间，装配每间教室一台电视机和一台电脑，老师办公室每间装配2台计算机，并且与校内办公系统连网，同时学校校内局域网接入internet互联网，便利快捷地查找各种资料。

2、在职老师每人配发一台笔记本电脑和打印机，实现无纸化办公。

3、购买了清华同方素材库，组建了老师自身建立的资源库，实现资源共享的目的。

4、建立校内网站，为老师搭建信息平台。老师们通过学校的网站，了解学校近段时间的动态，通过互动论坛，发表自己的看法，与专家和老师一起进行空中教研。

5、不断提高老师的电脑技术水平。学校常常聘请区信息中心的教研员和本校的微机老师，对老师的电脑水平进行不断的提高，达到人人会使用计算机、娴熟操作电教平台、会做高质量的cai课件、能根据同学评语生成系统软件进行学籍管理。

五、特色成果

1、校内网站已申请国际域名和网络实名，能向外界宣扬我校的办学水平、办学理念、办学成果等，网站由最初的稚嫩单一，不断地走向成熟。

2、资源库的不断完善，为各科老师的教育教学供应丰富的资料。

3、建立网络环境下的校本教研活动机制，形成活动模式，进行切合实际的活动评价。

4、加强信息技术与学科的整合，适应新形式下教育教学活动，不断地培育出高素养、高品位的老师和同学。

5、在创建特色学校过程中，老师和同学在区级以上获奖增多，办学水平也由此上了一个新的台阶。

【第11篇】关于学校创建文明单位的自查报告

在区委、区政府的正确领导下，在区文明办和区教育局的细心指导下，我校的精神文明建设工作成效显著，多次被授予"金山区文明单位'的荣誉称号。20xx年再次申报创建"金山区文明单位(和谐校内)'以来，我校站在新的起点，严格对比文明单位(和谐校内)的标准，巩固创建成果，深化推动创建工作，并以文明单位(和谐校内)创建为抓手，不断完善校务管理制度，加强老师队伍建设，扎实做好同学工作，乐观推动社区精神文明建设，开创了学校工作的良好新局面。现将主要状况报告如下：

一、以提高教学质量为目的，连续加强教职工队伍建设

(一)强化政治理论学习，教职工思想政治水平不断提升。

每年年初制定教职工理论学习方案，坚持中心组学习、党员党课学习和教职工集中学习制度，紧密联系教职工的思想和工作实际，以个人自学、网上学习、小组研讨、集中培训、专题讲座等多种形式，有针对性地加强政治理论学习，分别对xx届四中、五中全会精神、科学进展观、《廉政准则》等党风廉政建设相关制度、形势任务以及市情区情等进行了深化的学习。通过学习，广阔教职工的思想政治水平进一步提高，大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增加，促进了金山区成人教育事业的又好又快进展。一是扎实有效地开展学习实践科学进展观活动。20xx年3月至12月，开展了深化学习实践科学进展观活动，做到有方案、有措施、有记录，主题鲜亮、领导有力，规定动作到位、自选动作创新，初步形成了自己的特色。撰写的《探析金山区成人教育将来进展之前景》一文参与教育局党委组织的论文评比。二是高度重视党员进展和教育工作。坚持"三会一课'制度，仔细组织广阔党员仔细学习《党章》、邓小平理论、"三个代表'重要思想以及科学进展观等一系列重要文献。加强党员培训教育，两年来共有46名党员参与了教育局党委组织的党员轮训。严格根据程序做好进展党员和预备党员转正工作，共进展新党员3名。三是连续加强师德建设。组织参与了教育局党委主办的以"立足岗位，喜爱同学，做一位人民满足的人民老师'为主题的师德小故事创作，我校老师的作品"教育是爱的事业'、"为成人教育事业而劳碌的人'参与了竞赛。冯文勤校长获得上海市先进工称号;庄石军、沈琛和徐珏、夏嵘四位辅导员分别荣获20xx年度和20xx年度上海电视高校优秀辅导员并受到表彰;许金丽老师荣获20xx年度上海电视高校"招生明星'称号。

(二)坚持教学科研创新，教职工教学水平明显提升。

以提升老师教学水平为目标，组织开展了中青年老师教学技能展现活动，有效推动了中青年老师课堂教学力量和网上网下教学整合水平的提升，课堂教学质量不断提高，同学出勤率、出考率、合格率有了相应提高，20xx年和20xx年共有12名同学荣获学士学位。充分调动我校教职工从事教学科研的乐观性，不断提高教学科研的质量和水平，两年来，我校共有30名老师撰写教科研论文8。

(三)组织开展各类活动，教职工参加社会事务的热忱进一步提高。

乐观开展帮困送暖和活动、年夜饭聚餐，进行小型多样的文体活动和健康体检，组织老师赴南汇、江苏南通学习考察沟通活动。举办了首届读书节、每周二、五做广播操、星级组室评比等。20xx年，组织教职工开展了"迎国庆'60周年文艺联欢活动。以迎世博为契机，组织教职员工开展世博礼仪学问网上测试活动，做到人人参加，合格率100%，不断提高教职工参加世博、服务世博、奉献世博的热忱。

二、落实"两个一切'办学宗旨，扎实做好同学工作

"为了一切学习者，一切为了学习者'是上海市电大也是我校的办学宗旨，我校有效落实"两个一切'，加强德育工作和学风建设，组织开展各类活动为同学参加社会制造机会。

(一)重视德育工作，弘扬同学爱国爱校情怀。

以弘扬和培育民族精神、学校精神为重点，进一步加强德育工作。一是邀请了松江电大政教科科长许敏老师和该校优秀辅导员代表李美华老师来校作德育专题辅导讲座。二是参与了上海电视高校系统开展的"歌颂祖国喜迎校庆'同学文艺汇演，参赛节目歌伴舞《走进新时代》节目荣获鼓舞奖，我校被授予优秀组织奖。三是乐观响应市电大组织的"两个一切'雕塑募捐与抗震救灾捐款活动，同学募捐所得钱款共27466.5元。四是组织同学参加"爱我电大，喜迎校庆让我们一起为母校祝愿'活动，陈娟宝等三位同学的祝愿语被列入100条最佳祝愿语，荣获了鼓舞奖。五是举办了"赞美世博讴歌电大'同学诗词创作竞赛活动。通过以上活动，进一步弘扬了同学的爱国爱校情怀，呈现了我校同学的精神风貌和艺术才华。

(二)树立良好学风，同学收获丰硕学习成果。

一是乐观鼓舞同学组建学习小组，同学自主学习力量和协作力量不断提高。20xx年，我校07春行政管理的"博学'学习小组、08春工商管理的"雄鹰'学习小组和07秋学校教育的"烛光'学习小组在上海电视高校首届百个优秀学习小组表彰活动中受到表彰嘉奖;在今年上海电大其次届百个优秀学习小组表彰活动中，08春会计的"朝气'学习小组、09秋行政管理的"海纳百川'学习小组和09春会计的"新梦之园'学习小组等三个小组受表彰。二是广泛开展"学习型家庭'评比活动。为弘扬在校同学中以家庭为单位，追求学问、谋求奋斗进展的感人事迹，树立榜样，推广典型，激励广阔电高校生在追求自身专业进展、提升个人文化修养的同时带动家庭成员一起进步，营造人人学习、家家学习的氛围，进一步推动学习型社会创建工作的深化开展，近年来我校广泛开展"学习型家庭'评比活动。在20xx年4月上海电视高校首届"学习型家庭'表彰活动中，我校高月华家庭名列15个重点表彰的学习型家庭之中，吴晓云家庭和杨君家庭被评为市电大系统"百佳学习型家庭'。进行了20xx学年上海电视高校金山分校首届"优秀学习型家庭'表彰活动，胡敏家庭等十五个优秀学习型家庭受表彰。通过评比表彰活动，营造了良好的家庭学习氛围，为构建和谐上海、建设学习型社会做出了贡献。三是开展了以"学习让生活更美妙'为主题的征文活动，通过征文，使广阔同学进一步坚决终身学习理念。

(三)乐观组织同学参加世博相关活动。

组织同学参与了上海电大系统举办的"牵手世博相约电大'世博网上学问竞赛，陈彦等十七位同学获得了等第奖，学校荣获了优秀组织奖。举办了主题为"迎世博讲素养比风采'世博学问竞赛和主题为"喜迎世博追求环保促进和谐'迎世博环保学问竞赛。广泛发动同学乐观参加网上"百万市民迎世博环保培训'和"世博学问与文明礼仪'活动。通过竞赛活动，有力促进了世博学问、环保学问的普及，进一步提高了同学的学问技能和文明素养。

三、依托社区教育指导管理中心，乐观推动社区精神文明建设

20xx年以来，我们抓住迎世博的契机，以社区教育指导管理中心为平台，组织开展了系列迎世博活动和世博相关培训，推动了社区精神文明建设，为世博会的召开贡献了自己的力气。

(一)广泛组织开展世博学问竞赛。

20xx年，社区指导管理服务中心通过演讲、录像、讲座、网上课堂等多种培训形式,共培训357586人，完成方案培训的210%，其中通过网上考核182180人，完成培训方案的214%。社区指导中心获得了区文明委授予的世博宣扬教育贡献奖和上海市第五届全民终身学习活动周"学习型社会建设推动模式展评'三等奖。

(二)仔细做好"文明观博'宣讲员培训。

20xx年3月，社区教育指导管理中心举办金山区"文明观博'宣讲员培训，11个乡镇的近百名"文明观博'宣讲员参与并倾听了由枫泾镇的唐秀芳老师主讲的培训内容。有力推动了我区的"文明观博'宣扬活动，为世博会的顺当召开营造了良好的和谐社会氛围。

(三)圆满完成世博志愿者培训任务。

社区教育指导管理中心乐观协作参加金山区世博城市志愿服务工作站点的世博志愿者培训。张雅茹和章艳两位老师接受了共青团市委对志愿者培训师的统一培训并通过考核取得了培训师的资格，担当了我区《志愿者角色与使命的认知》面授课程的培训任务，主讲了5次培训，约750人次参与。

两年来，我校实行有力措施扎实推动文明单位(和谐校内)创建工作，真正做到学校建设与精神文明建设两不误、两促进。我们将连续严格对比区级文明单位(和谐校内)的要求，加强领导，真抓实干，务求实效，不断提高创建工作水平，保持区级文明单位(和谐校内)荣誉称号，并努力争取向市级文明单位(和谐校内)靠拢。

【第12篇】学校食堂食品安全的自查报告

为加强学校食堂管理，提高食品安全卫生意识，努力办好放心食堂，我校围绕四好、一满足、一放心，通过强化制度建设、加强食堂管理人员和作业人员培训、严把食品选购和加工关，仔细落实食品留样、索证索票、定期消毒和三防措施，注意过程和细节，确保落实到位，取得了肯定成效。

针对以上状况，我校食堂食品安全卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作绽开了全面、仔细的自检自查，并仔细进行整改，现将自查整改状况报告如下：

一、学校食堂食品安全自查状况。

1、组织制度建设。

学校成立以校长为第一责任人的学校食堂食品