依法生产经营保护环境概述

第十二课依法生产经营，保护环境一、依法维护劳动者的合法权益一、教学目标1．认知（1）了解劳动合同的构成要素和订立过程（2）了解劳动者的权利和义务（3）懂得劳动者如何正确维护自己的权益2．情感态度观念增强自身的权利意识和法律意识，能够坚持做到权利与义务的统一，提高学生依法维护自己作为劳动者合法权益的能力。3．运用懂得劳动者正确维护自己的权益的途径和方式，能够依法维护自己的合法权益，学会解决维护自己合法权益中的一些常见问题。一、依法维护劳动者的合法权益1.教学重点提高依法维护劳动者权益的能力从教学大纲看，依法维护权益属于教学要求中的运用层次；从教学内容来看，提高依法维护劳动者权益的能力，本身是签订劳动合同和增强劳动者权利、义务意识的目的所在及教学的落脚点。从现实来看，劳动者的合法权益受到侵犯的事例很多，很多劳动者法律意识的淡漠、法律知识的缺乏又制约着劳动者依法保护个人合法权益的能力，而广大中职学生作为未来的劳动者，依法维护个人合法权益能力的高低直接影响着他们个人乃至家庭的切身利益。所以，提高依法维护劳动者权益的能力是教学重点。一、依法维护劳动者的合法权益2.教学难点依法签订劳动合同从劳动合同本身来看，签订劳动合同是劳动者就业时的一个重要步骤，能否成功就业，在很大程度上取决于劳动者是否与用人单位签订了合法有效的劳动合同。劳动合同不仅表示劳动者与用人单位正式确立了劳动关系，而且将劳动者与用人单位之间的权利义务关系固定和明确下来，从而可以实现劳动者的劳动权，保证劳动者与用人单位的合法权利，最大限度地减少劳动纠纷。从实际情况来看，我国目前还普遍存在着劳动合同签订率低、期限短、内容不规范等现实问题。从学生自身实际来看，大部分中职学生没有切身体会，对劳动合同的重要性、规范性、有效性等均缺乏必要的认识。所以，依法签订劳动合同是教学中的一个难点问题。一、依法维护劳动者的合法权益【创境激趣】观看视频《劳动合同短期化让人忧》主要内容：不签合同的现象比过去少了很多，但是劳动合同一年一签，甚至一年几签的劳动合同短期化现象，目前在我国许多地方是比较常见的。小刘在一家企业里工作，她在那里已经干了三四年，因为企业和她的用工合同总是一年一签，心里总是觉得很不踏实。小刘说：“我觉得这样让我工作是很没有安全感。”小刘说现在她还年轻，企业要是解聘她，还可以再换个地方，可万一年龄大了再找工作就没有那么容易了。随着年龄的增长，小刘的这种担心也越来越强烈了。小刘说：“工作激情会慢慢地减淡，在这样的公司工作，我的职业技能得不到长期的发展。”从人大常委会劳动法执法监察组对各地用工市场的调查表明，有60%以上的用人单位与员工签订的劳动合同时是短期合同，合同期限大多在一年之内。专家指出，许多用人单位之所以不愿意与雇员签订长期合同最主要的是为了规避法定义务，尽可能地减低解雇成本，避免因解除劳动合同而向对方支付经济补偿金，而记者在调查中也发现，劳动合同短期化的倾向也极大地影响了职工的职业安全感和对企业的职业归属感，限制他们为企业长期服务的职业热情和职业规划，在某种程度是甚至成了劳动者频繁跳槽的主要原因。一、依法维护劳动者的合法权益设问：（1）是什么原因让小刘很担心自己的未来？（2）企业劳动合同短期化侵害了劳动者的哪些权利？一、依法维护劳动者的合法权益【引思明理】一、依法维护劳动者的合法权益（1）订立劳动合同必须遵循的原则合法、平等、自愿、协商一致、诚实信用组织学生结合教材关于就业中的一些常见问题和以下“霸王合同”图片，思考霸王条款违反了订立劳动合同的哪些原则？进一步理解订立合同必须遵循的原则。（2）订立劳动合同的两个阶段（3）劳动合同应当具备的条款教师展示劳动合同的样本，引导学生查看各种条款，分析必备条款和其他事项。（4）劳动合同的变更、解除和终止一、依法维护劳动者的合法权益2.劳动者的基本权利和义务（1）劳动者的基本权利教师组织学生分析劳动者履行义务对单位和个人的重要意义。教师强调：劳动者享有权利，以履行劳动者义务为前提，自觉履行劳动者的义务是获得权利、维护利益的基础，履行义务有利于单位的发展，最终对劳动者个人有益，进一步强调在我国劳动者的权利与义务的统一性。（2）劳动者的义务（3）劳动者的基本权利和义务是统一的一、依法维护劳动者的合法权益3.劳动者权利的维护一、依法维维护劳动者者的合法权权益一、依法维维护劳动者者的合法权权益[课后作业业]1.拟定定一份书面面劳动合同同，请注意意书写格式式及条款内内容。2.社会会调查调查自己在在岗的亲戚戚朋友10人，统计计下列问题题：10人人中有多少少签订了劳劳动合同，，未签合同同的原因是是什么？发发生过劳动动纠纷的有有多少，都都是怎么解解决的？统统计后运用用本课所学学知识予以以分析并写写出调查报报告。二、依法规规范企业的的经济行为为一、教学目目标1．认知（1）了解解设立企业业必须具备备的条件。。（2）理解解企业在市市场经济中中要依法经经营管理，，公平竞争争。（3）理解解企业经营营者要树立立产品质量量意识，注注重企业信信誉。2．情感态态度观念1）、树立立合法经营营、公平竞竞争以及注注重质量和和信誉的意意识。2）、认识识依法规范范企业经济济行为的重重要性。3．运用依法设立企企业；依法法经营管理理企业，在在市场经济济中公平竞竞争；还要要树立新产产品质量意意识，注重重信誉，提提高产品和和服务的质质量。二、依法规规范企业的的经济行为为1．教学重重点（1）合法法经营公公平竞争市场经济必必然存在竞竞争，但它它要求市场场主体公平平竞争、合合法竞争。。不正当竞竞争有悖于于市场经济济机会均等等、公平竞竞争的原则则，会破坏坏公平竞争争机制，导导致市场经经济秩序的的混乱，既既是不道德德的，也是是违法的。。企业合法法经营、公公平竞争对对市场经济济的发展具具有重要的的作用。它它可以调动动经营者的的积极性，，使他们不不断完善管管理，向市市场提供质质优价廉的的新产品，，它可以使使社会资源源得到合理理的配置，，并最终为为消费者和和全社会带带来福利。。所以合法法经营、公公平竞争是是本课的重重点之一。。（2）质量量为本注注重信誉产品质量是是企业的生生命，是企企业生存之之本、发展展之本，决决定着企业业能否在激激烈的市场场竞争中生生存和发展展。产品质质量与人们们的工作、、生活息息息相关，企企业产品质质量出了问问题，轻则则造成经济济损失，重重则会导致致人员伤亡亡等事故，，给人们带带来灾难。。只有保证证的产品的的质量，才才能平衡经经营者和消消费者之间间的关系，，保护消费费者合法权权益，维护护社会经济济秩序，促促进社会主主义市场经经济健康发发展。所以以质量为本本、注意信信誉是本课课的重点之之一。二、依法规规范企业的的经济行为为2．教学难难点公平竞争在市场经济济条件下，，企业之间间不可避免免地都会有有竞争，要要在激烈的的市场竞争争中站稳脚脚跟，各企企业经营者者都会有自自己的方法法。而有些些经营者为为了牟取个个人利益，，无视法律律法规，利利用虚假宣宣传、诋毁毁声誉、商商业贿赂等等不正当竞竞争行为侵侵害其他经经营者的合合法权益，，扰乱正常常的市场秩秩序。受利利益所驱使使，很多经经营者对不不正当的竞竞争都明知知故犯，教教导学生认认识市场经经济中形形形色色的不不正当竞争争行为，摒摒弃不正当当竞争行为为，树立公公平竞争的的意识，是是有一定难难度的。二、依法规规范企业的的经济行为为【创境激趣趣】展示材料，，了解企业业——《小小明创业》》汽车修理专专业的毕业业生小明、、小冯和其其他几个同同学看到近近年来私家家车越来越越多，便和和几个同学学商量开办办一家汽车车清洗的专专业店。小明：我们们家在闹事事区有间门门面房，改改造一下就就可以作为为清洗车间间。小林：咱们们在清洗的的同时，也也可以卖一一些汽车零零部件和车车内挂饰，，增加收入入。小冯：人家家说办企业业需要有一一个章程，，咱们店小小，又都是是同学，就就不用制定定章程和签签什么合作作协议了，，太麻烦。。小王：企业业需要一个个名称，把把咱们几个个人的名字字中取一个个字合起来来，不就行行了嘛。二、依法规规范企业的的经济行为为【引思明理理】在人们的日日常生活中中，消费的的商品和服服务，主要要是由企业业生产经营营的。企业业作为国民民经济的细细胞，是市市场经济活活动的主要要参加者。。那么同学学们知道什什么是企业业吗？知道道中国有哪哪些知名企企业吗？（（如：中国国移动、中中国联通、、百度、工工商银行、、联想集团团等等）提提问学生，，引发学生生对企业的的思考，激激发学生的的兴趣。同同时，结合合当地市场场情况，了了解佛山当当地的一些些企业（如如：美的、、科达机电电、佛山照照明、格兰兰仕、奇美美电子等等等），由此此引出有关关企业的内内容，进入入本节课的的学习。二、依法规规范企业的的经济行为为1.依法设设立企业（1）企业业的概念企业是依法法设立的专专门从事商商品生产、、流通和服服务等经营营性活动的的组织，是是以营利为为目的的经经济组织。。只有依法法设立的企企业，才能能合法地进进入市场，，从事生产产经营活动动。思考：判断断下列机构构是否是企企业？为什什么？公办学校、、小卖部、、私人医院院、广州男男科医院、、好又多超超市、工商商局、中央电视台台。二、依法规规范企业的的经济行为为（2）设立立企业的条条件具体条件有有：企业要要有符合法法律规定的的名称，要要有企业章章程或协议议，要有符符合法律规规定的资本本，要有必必要的生存存经营场所所，要有健健全的组织织机构和与与其生产经经营规模和和业务内容容相适应的的从业人员员，要有符符合国家法法律规定的的经营范围围。二、依法规规范企业的的经济行为为2.合法经经营、公平平竞争竞争是市场场经济的必必然要求，，优胜劣汰汰是竞争的的根本法则则。市场经经济中的竞竞争有价格格竞争、产产品质量竞竞争、服务务质量竞争争、品牌竞竞争等多种种形式。要要建立一个个良好的市市场秩序，，促进经济济健康快速速的发展就就要求市场场主体之间间要公平竞竞争、合法法竞争。而而不正当竞竞争有悖于于市场经济济机会均等等、公平竞竞争的原则则，会破坏坏竞争机制制，导致市市场经济秩秩序的混乱乱，是违法法的。二、依法规规范企业的的经济行为为（2）诋毁毁商誉的不不正当竞争争行为诋毁商誉行行为是指经经营者捏造造、散布虚虚假事实，，损害竞争争对手的商商业信誉、、商品声誉誉，从而削削弱其竞争争力，为自自己取得竞竞争优势的的行为。二、依法规规范企业的的经济行为为例如：材料一在在房地产产经营业务务中，购房房者在购房房时，大都都到各处询询价比较，，当一个购购买者到甲甲房地产建建设开发公公司探知房房子每平方方米售价后后，又来到到乙房地产产公司探询询，乙公司司的售房员员得知此情情况后，竟竟对该顾客客谎称，甲甲公司的房房子质量差差，而且信信誉不好，，如果购买买甲公司的的房子肯定定会有风险险。类似这这种为了竞竞争目的，，编造、散散布损害竞竞争对手商商业信誉的的例子在现现实生活中中常有发生生。材料二1992年某省洗洗涤剂厂在在其所出售售的洗衣粉粉产品包装装说明上写写道：“普普通洗衣粉粉、肥皂均均含磷、含含铝，会诱诱发人体患患老年痴呆呆症、组织织学骨软化化、非缺铁铁性贫血和和助长肺病病的发生等等多种疾病病”，并告告诫人们以以后再不要要去买洗衣衣粉、洗洁洁净、洗头头膏、香皂皂、肥皂等等洗涤用品品，还声称称其生产的的无磷、无无毒洗衣粉粉无上述缺缺点，可放放心使用。。二、依法规规范企业的的经济行为为朝阳法院公公布，北京京家乐福肉肉课一名主主管及北京京7家门店店的精肉课课课长共8人，因涉涉嫌收受供供应商总计计28万余余元贿赂，，被诉至该该院。目前前，该院已已受理此案案。二、依法规规范企业的的经济行为为（4）侵犯商商业秘密的的不正当竞竞争行为侵犯商业秘秘密行为是是指市场经经营者以不不正当手段段获取、披披露、使用用他人商业业秘密的行行为。三、依法保保护人类共共有的家园园一、教学目目标1．认知目目标了解和感受受地球生态态环境的恶恶化现象，，了解保护护资源和环环境的有关关法律规定定，使学生生知晓环境境保护的重重要性。2.情感、、态度、价价值观目标标激发学生对对大自然和和人类社会会的热爱和和责任感，，培养学生生保护环境境的热情，，增强环境境保护的意意识。3．运用通过对周围围环境的调调查及查阅阅有关保护护环境的资资料，提高高自己的社社会实践能能力和搜集集、处理信信息能力。。三、依法保保护人类共共有的家园园二、教材分分析1.教学重重点：环境境污染的危危害及培养养环保意识识2.教学难难点培培养环保意意识三、教学准准备：l、搜索环环境污染的的资料，包包括文字和和图片。2、学生仔仔细观察生生活环境是是否有污染染。3、学生查查阅资料，，了解环境境污染的危危害性。四、教学方方法讨论法，阅阅读分析法法，案例分分析法，分分组教学。。三、依法保保护人类共共有的家园园【创创境境激激趣趣】】““两两个个黄黄鹂鹂鸣鸣翠翠柳柳，，一一行行白白鹭鹭上上青青天天””，，这这是是唐唐朝朝诗诗人人杜杜甫甫赞赞美美大大自自然然的的名名句句。。可可是是现现在在一一些些地地方方由由于于环环境境污污染染的的危危害害，，已已经经见见不不到到这这样样的的美美景景了了。。环环境境污污染染不不仅仅破破坏坏了了生生物物的的生生存存环环境境，，而而且且直直接接威威胁胁着着人人类类的的健健康康。。师师生生共共同同欣欣赏赏同同学学在在网网络络中中找找的的图图片片和和在在身身边边拍拍摄摄的的环环境境恶恶化化的的照照片片：：（1））大大自自然然美美好好风风光光————蓝蓝天天、、白白云云，，花花、、鸟鸟、、虫虫、、鱼鱼（2））受受污污染染后后的的恶恶果果图图片片————黄黄河河、、西西部部污污染染触触目目惊惊心心；；佛佛山山工工业业废废气气污污染染；；云云南南滇滇池池爆爆发发蓝蓝藻藻；；长长期期饮饮用用含含砷砷量量严严重重超超标标的的地地下下水水造造成成砷砷中中毒毒；；被被沙沙漠漠化化的的城城市市…………教师师提提问问：：这这些些图图片片给给你你什什么么样样的的感感受受？？为为何何会会出出现现上上述述问问题题？？我我们们从从中中得得到到什什么么警警示示？？学生生谈谈谈谈自自己己的的看看法法。。三、、依依法法保保护护人人类类共共有有的的家家园园（一一））、、节节约约资资源源和和保保护护环环境境是是我我国国的的基基本本国国策策1.环环境境的的含含义义环境境指指影影响响人人类类生生存存和和发发展展的的各各种种天天然然的的和和经经过过人人工工改改造造的的自自然然因因素素的的总总体体。。包包括括：：包包括括大大气气、、水水、、海海洋洋、、土土地地、、矿矿藏藏、、森森林林、、草草原原、、野野生生生生物物、、自自然然遗遗迹迹、、人人文文遗遗迹迹、、自自然然保保护护区区、、风风景景名名胜胜区区、、城城市市和和乡乡村村。。环境境污污染染：：如如大大气气污污染染、、水水污污染染、、土土壤壤污污染染、、固固体体废废弃弃物物污污染染、、噪噪声声污污染染、、放放射射性性污污染染、、海海洋洋污污染染等等。。提问问：：你你所所知知道道的的环环境境污污染染还还有有哪哪些些？？现现实实生生活活中中你你见见到到过过吗吗？？学学校校周周边边环环境境存存在在着着什什么么问问题题呢呢？？三、、依依法法保保护护人人类类共共有有的的家家园园现象象1：：日日常常生生活活中中，，有有人人洗洗手手、、刷刷牙牙时时不不关关水水龙龙头头，，有有的的用用完完水水后后不不把把水水龙龙头头拧拧紧紧，，有有的的人人甚甚至至开开着着水水龙龙头头"冰冰镇镇"瓜瓜果果或或冲冲洗洗衣衣物物。。这这些些"无无意意"的的行行为为让让大大量量的的水水白白白白流流失失。。现象象2：：全全国国多多数数城城市市的的自自来来水水管管网网存存在在"跑跑、、冒冒、、滴滴、、漏漏"等等现现象象，，致致使使水水的的损损失失率率很很大大。。实实验验发发现现，，一一个个水水龙龙头头如如果果一一秒秒钟钟漏漏滴滴一一滴滴水水，，一一年年便便漏漏滴滴掉掉360吨吨水水，，而而全全国国不不知知有有多多少少水水龙龙头头在在常常年年漏漏水水。。现象3：我国国农业生产大大多数采用传传统的大水漫漫灌，即使是是严重缺水的的黄河流域上上游灌区和饱饱受黄河断流流之苦的河南南、山东两省省引黄灌区也也是如此。与与发达国家相相比，我国生生产单位粮食食用水是发达达国家的两倍倍多，工业每每万元产值用用水量是发达达国家的一二二十倍。三、依法保护护人类共有的的家园（二）、法律律规定保护环环境和资源组织学生，让让各小组汇报报调查结果，，并提出在自自主学习过程程中发现了什什么问题，让让学生展示他他们所收集到到的图片、资资料。小组围围绕不同侧面面的情景所获获得的认识，，展开小组讨讨论、交流，，形成分享式式、合作式的的学习方式。。三、依法保护护人类共有的的家园1组：空气质质量调查组2组：水质调调查组3组：固体废废弃物调查组组4组：土壤污污染小组5组：噪音污污染调查组三、依法保护护人类共有的的家园（三）、树立立生态文明理理念，积极保保护生态提问：为何““低碳生活正正在成为一种种时尚”？什什么是低碳生生活新闻背景：去去年年底，在在丹麦首都哥哥本哈根召开开的联合国气气候变化大会会，让低碳生生活成了时下下最热门的话话题，“今天天，你减碳了了吗”也变成成了很多年轻轻人见面时新新的问候语。。那么，什么么是低碳？低低碳生活离我我们究竟有多多远？它会给给我们的生活活带来哪些改改变？9、静夜四四无邻，，荒居旧旧业贫。。。12月-2212月-22Wednesday,December28,202210、雨中黄叶树树，灯下白头头人。。20:27:5620:27:5620:2712/28/20228:27:56PM11、以我独独沈久，，愧君相相见频。。。12月-2220:27:5620:27Dec-2228-Dec-2212、故人江海别别，几度隔山山川。。20:27:5620:27:5620:27Wednesday,December28,202213、乍乍见见翻翻疑疑梦梦，，相相悲悲各各问问年年。。。。12月月-2212月月-2220:27:5620:27:56December28,202214、他乡生白发发，旧国见青青山。。28十二月月20228:27:56下午20:27:5612月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月228:27下午午12月-2220:27December28,202216、行动出出成果，，工作出出财富。。。2022/12/2820:27:5620:27:5628December202217、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。8:27:56下下午8:27下下午午20:27:5612月月-229、没没有有失失败败，，只只有有暂暂时时停停止止成成功功！！。。12月月-2212月月-22Wednesday,December28,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有结结果果，，但但是是不不努努力力却却什什么么改改变变也也没没有有。。。。20:27:5620:27:5620:2712/28/20228:27:56PM11、成功功就是是日复复一日日那一一点点点小小小努力力的积积累。。。12月月-2220:27:5620:27Dec-2228-Dec-2212、世世间间成成事事，，不不求求其其绝绝对对圆圆满满，，留留一一份份不不足足，，可可得得无无限限完完美美。。。。20:27:5620:27:5620:27Wednesday,December28,202213、不知香香积寺，，数里入入云峰。。。12月-2212月-2220:27:5620:27:56December28,202214、意志坚强强的人能把把世界放在在手中像泥泥块一样任任意揉捏。。28