激发爱国热情课件

爱国主义与激发爱国热情1爱国主义与激发爱国热情1小组成员:蔡思亮,黄钦佳,陈伟军,张康,郭昂,杨文德,许振声,张宇辉,林泽群,赵汝鹏,郑邦杰,王翊夫,王玉凯,丘学武2小组成员:蔡思亮,黄钦佳,陈伟军,张康,郭昂,33大风泱泱，大潮滂滂。

洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。

文明圣火，千古未绝者，

惟我无双；

和天地并存，与日月同光。

——中华世纪坛序4大风泱泱，大潮滂滂。

洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。

文明圣火55什么是爱国主义？

爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想及为她的独立与富强而斗争的献身精神。无产阶级的爱国主义是从本国劳动人民的根本利益出发的，是跟国际主义密切联系着的，既热爱自己的祖国，反对外来侵略，又尊重别的国家和民族的权利和自由。

6什么是爱国主义？爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠为中华之崛起而读书！7为中华之崛起而读书！7我是中国人民的儿子，我申请的爱着我的祖国和人民。主权不是一个可以讨论的问题。提到人格，但不要忘了还有一个人格。8我是中国人民的儿子，我申请的爱着我的祖国和人民。8小平您好！9小平您好！9爱国主义的科学内涵爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家10爱国主义的科学内涵爱祖国的大好河山10爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带爱国主义是实现中华民族伟大复兴的精神动力爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉11爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱111212

激发爱国热情的途径新时期爱国主义的表现13激发爱国热情的途径13激发爱国热情的途径:1.进行爱国主义教育2.灾难中显现爱国热情3.国家大事激发爱国热情4.国家利益激发爱国热情14激发爱国热情的途径:1.进行爱国主义教育14缅怀先烈1.接受爱国主义教育15缅怀先烈1.接受爱国主义教育1516162009年全国“两会”在议程安排方面做出重大调整，在开幕式和闭幕式上，将原来的“奏国歌”改为“唱国歌”。

172009年全国“两会”在议程安排方面做出重大调整，在开幕式和2.灾难中显现爱国热情182.灾难中显现爱国热情18天灾------大灾之中显大爱19天灾------大灾之中显大爱192020西藏314事件人祸21西藏314事件人祸21掀起爱国热潮22掀起爱国热潮223.国家大事激发爱国热情233.国家大事激发爱国热情232424上海世博会25上海世博会25国庆大阅兵26国庆大阅兵2627274.国家利益激发爱国热情284.国家利益激发爱国热情282929从抗战到保钓…30从抗战到保钓…30北约轰炸中国驻前南斯拉夫大使馆31北约轰炸中国驻前南斯拉夫大使馆31

每一次每一次,我们的心都与国家联系在一起,无论悲伤还是喜悦,我们的爱国热情在与祖国同呼吸共命运的这一次次中被激发…32每一次每一次,我们的心都与国家联系在一起,无论新时期的爱国主义

建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。33新时期的爱国主义建设和发展中国特色社会主(一)弘扬民族精神与时代精神

爱国主义是中华民族精神的核心,我们的爱国热情被激发后,更需要弘扬团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神,更需要弘扬以改革创新为核心的时代精神,这样才能使我们始终保持积极向上的精神状态,投入到对祖国的建设中。34(一)弘扬民族精神与时代精神爱国主义是中华民族（二）献身于建设和保卫社会主义现代化事业

经济全球化是当今时代发展的趋势，它既联系了各国的经济发展，又影响着各国的政治与文化，我国现代化事业离不开经济全球化，在这个大环境下，我们始终要激发爱国热情，弘扬爱国主义，始终维护国家主权和尊严，坚定捍卫国家利益。35（二）献身于建设和保卫社会主义现代化事业经济（三）献身于促进祖国统一的事业

世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，这是台湾问题的基本原则。只要站在拥护祖国统一的原则立场上，深明中华民族大义，就能够在政治上求同存异，在爱国主义旗帜下团结起来，共同为祖国统一大业而奋斗。36（三）献身于促进祖国统一的事业世界上只有一个大学生如何做忠诚的爱国者???37大学生如何做37一、自觉维护国家利益38一、自觉维护国家利益38客观方面的要求一.自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务二.自觉维护国家利益,就要维护改革发展稳定的大局三.自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感39客观方面的要求一.自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务爱国主义与维护国家利益爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情，是中华民族的优良传统。爱国是一种尊严，更是一种信念。爱国主义是我们的民魂，也是我们的国魂。爱国主义的全部核心，就是祖国利益高于一切，就是国家至上。40爱国主义与维护国家利益爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣国家利益的忠诚卫士41国家利益的忠诚卫士41在政治利益方面，周恩来强调维护国家的主权、独立和领土完整，反对干涉内政，主张扩大国际交往，争取国际支持，提高国际地位。在安全利益方面，周恩来反对任何军事威胁，主张集体和平和集体安全，扩大和平地区，创造和平的国际环境。在经济利益方面，周恩来主张积极发展本国经济，增强综合国力是维护国家利益的前提保证。同时，他主张开展国家间的经济交流与合作，引进资金、技术，互相帮助，互通有无。42在政治利益方面，周恩来强调维护国家的主权、独立和领土完整，反一些事迹一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……”——周总理举行记者招待会，介绍我国建设成就。这位记者提出这样的问题，有两种可能性，一个是嘲笑中国穷，实力差，国库空虚；一个是想刺探中国的经济情报。周总理在高级外交场合，同样显示出机智过人的幽默风度，让人折服。43一些事迹一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金?”周外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”——这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。44外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为

美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”——美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。45

美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很爱国心面对一些涉及国家利益的大是大非问题，用恰当的方式来作出理性的表达是爱国热情的具体体现。46爱国心面对一些涉及国家利益的大是大非问题，用恰当的方式来作出二、促进民族团结和祖国统一新中国成立后党和国家在解决民族问题上实行民族区域自治制度，强调尊重不同民族和文化传统、宗教信仰和风俗习惯47二、促进民族团结和祖国统一新中国成立后党和国家在解决民族问题但是当今中国还存在民族分裂分子48但是当今中国还存在民族分裂分子484949为了早日实现祖国统一，中国共产党和中国人民作出了不懈努力50为了早日实现祖国统一，中国共产党和中国人民作出了不懈努力50但还是存在祖国统一破坏分子51但还是存在祖国统一破坏分子515252我们当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军，要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争！53我们当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军以振兴中华为己任台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现"只招忠信毕业生"字样54以振兴中华为己任台湾有这么一所学校，学生我们的想法！！！1.国家兴亡，匹夫有责——顾炎武禹是人，舜是人，我们也是人！他们能做到的，我们为什么不能呢？"天下兴亡，我的责任"，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任......人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？55我们的想法！！！1.国家兴亡，匹夫有责——顾炎武55振兴中华的先驱与后继者在中国现代史上，真正指点中国江山的，是四个人——孙中山、毛泽东、邓小平、xxx。现在让我们共同见证他们的振兴中华的行动吧······56振兴中华的先驱与后继者在中国现代史上，真正指点中国江山的，是孙中山——国父孙中山[1]，原名孙文（1866-1925）。中国近代民主革命的伟大先行者，革命的旗帜，革命家、政治家、理论家。被尊称为国父。曾任中华民国第一任临时大总统、中国国民党总理、广州革命政府大元帅。他是中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜57孙中山——国父孙中山[1]，原名孙文（1866-1925）。毛泽东——开国元勋

1949年10月1日，中华人民共和国建立，他当选为中央人民政府主席。

在对外政策方面，他提出“三个世界”划分的战略和中国永远不称霸的重要思想，并且开始打开对外工作的新局面，为中国进行现代化建设创造了有利的国际条件。

58毛泽东——开国元勋58邓小平——总工程师邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。中共十一届三中全会以后，他坚持解放思想、实事求是，创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论。这一理论科学地阐明社会主义本质，第一次比较系统地回答了中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。59邓小平——总工程师邓小平（1904～1997）XXX——后继者没错，你、我、他（她），包括在座各位在内的大学生就是现代振兴中华的主力军！！！！

60XXX——后继者没错，你、我、他（她），包括在座让我们行动起来一、立报国之志二、增建国之志三、践爱国之行弘扬民族精神（以爱国主义为核心）和时代精神（以改革创新为核心）！！！61让我们行动起来一、立报国之志61他们这样做······1981年11月，中国女排首获世界冠军，北京的大学生喊出“振兴中华”的口号。

62他们这样做······1981年11月，中国女排首做振兴中华的后继者我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家"哗"地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了！"大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌"。在这种状况下